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SSCI期刊International Journal of Sustainability in Higher Education 2024/2025影響因子:3.195 (INT J SUST HIGHER ED) (1467-6370

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:27:13 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
期刊全稱International Journal of Sustainability in Higher Education
期刊簡稱INT J SUST HIGHER ED
影響因子20243.195
視頻videohttp://file.papertrans.cn/15/14185/14185.mp4
ISSN1467-6370
eISSN1758-6739
出版商EMERALD GROUP PUBLISHING LTD
發(fā)行地址Floor 5, Northspring 21-23 Wellington Street, Leeds, England, W YORKSHIRE, LS1 4DL
學(xué)科分類1.Social Sciences Citation Index (SSCI)--Green & Sustainable Science & Technology | Education & Educational Research; 2.Current Contents Social And Behavioral Sciences--Education; 3.Essential Science Indicators--Social Sciences, General;
出版語言English
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SSCI期刊International Journal of Sustainability in Higher Education(20 21 REV HIST)影響因子


SSCI期刊International Journal of Sustainability in Higher Education(INT J SUST HIGHER ED)影響因子@(教育與教育研究)學(xué)科排名


SSCI期刊International Journal of Sustainability in Higher Education(20 21 REV HIST)總引論文


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SSCI期刊International Journal of Sustainability in Higher Education(20 21 REV HIST)五年累積影響因子


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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:30:29 | 只看該作者
Submitted on: 02 April 2007. Revised on: 10 June 2007. Accepted on: 18 July 2007. ___________________International Journal of Sustainability in Higher Education
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:27:33 | 只看該作者
Submitted on: 11 June 2023. Revised on: 03 October 2023. Accepted on: 21 October 2023. ___________________International Journal of Sustainability in Higher Education
地板
發(fā)表于 2025-3-22 08:11:16 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:32:20 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:08:06 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 21:05:02 | 只看該作者
Submitted on: 18 March 2008. Revised on: 12 July 2008. Accepted on: 27 August 2008. ___________________International Journal of Sustainability in Higher Education
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:07:31 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:10:17 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:54:38 | 只看該作者
Submitted on: 26 March 2006. Revised on: 11 June 2006. Accepted on: 11 July 2006. ___________________International Journal of Sustainability in Higher Education
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