SSCI期刊INSTRUCTIONAL SCIENCE 2024/2025影響因子:2.685 (INSTR SCI) (0020-4277). (EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)(教育與教育研究)Soc

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Submitted on: 20 February 2003. Revised on: 16 March 2003. Accepted on: 11 May 2003. ___________________INSTRUCTIONAL SCIENCE---SPRINGER

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