| 書目名稱 | Zeit und das Potential ihrer Darstellungsformen |
| 副標題 | Eine Handreichung zu |
| 編輯 | Philipp Raack |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/1061/1060573/1060573.mp4 |
| 叢書名稱 | MINTUS – Beitr?ge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung |
| 描述 | Die Zeit ist ein r?tselhaftes und vielschichtiges Naturph?nomen. Auf dem menschheitsgeschichtlichen Weg die Zeit besser zu verstehen und mit ihr umzugehen, ist auch immer ihre Visualisierung von alltagspraktischer Bedeutung gewesen. Aus der Perspektive des Grundschullehramts konzentriert sich das fachdidaktisch-p?dagogische Anliegen dieser Arbeit auf die Veranschaulichungen der Zeit. Zum einen sind dies die subjektive und objektive Zeit, analoge und digitale Uhrzeitformate und lineare und zyklische Zeitdarstellungsformen. Diese drei gro?en, teils komplement?r zu begreifenden Begriffspaare stellen den Kern der Arbeit dar, die sich unter anderem auch in der durchexerzierten Befragung von Sachunterrichtsstudierenden und in einer umfangreichen Schulbuchanalyse widerspiegeln. Darüber hinaus werden eine Vielzahl an didaktisch wertvollen Abbildungen angeboten, die vor allem Anw?rter*innen des Grundschullehramtes für abstrakte Aspekte des Themas Zeit in der Grundschule sensibilisieren soll. |
| 出版日期 | Book 2023 |
| 關(guān)鍵詞 | Zeit; digital; linear; veranschaulichung; zyklisch; analog |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-43355-0 |
| isbn_softcover | 978-3-658-43354-3 |
| isbn_ebook | 978-3-658-43355-0Series ISSN 2661-8060 Series E-ISSN 2661-8079 |
| issn_series | 2661-8060 |
| copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb |
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