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Titlebook: Workplace Perspectives on Education and Training; Peter B. Doeringer Book 1981 Peter B. Doeringer 1981 Public Sector.Training System.devel

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樓主: DUCT
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發(fā)表于 2025-3-23 10:59:57 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/3-540-48165-6Agent Technology; Electronic Commerce; Network Management; Routing; Telecommunication Services; Telecommu
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發(fā)表于 2025-3-23 15:59:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 18:50:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 23:19:21 | 只看該作者
Angewandte Informationstheorie,gelkreise bestimmen hierbei die akrodynamischen Therapiestrategien. Für die . sind nicht die St?rungsbilder an sich, sondern das kinesiologische Problem entscheidend, das dem jeweiligen St?rungsbild des Patienten zugrunde liegt. Der therapeutische Zugang liegt zun?chst im neuro-muskuloskeletalen Ber
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發(fā)表于 2025-3-24 05:27:23 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 08:41:51 | 只看該作者
Stefan E. Hormuth,Walter R. Heinz,Hans-Joachim Kornadt,Hubert Sydow,Gisela Trommsdorfferimental Engineering and Sciences (ICCES 2023).Written by e.This book gathers the latest advances, innovations, and applications in the field of computational engineering, as presented by leading international researchers and engineers at the 29th International Conference on Computational & Experim
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發(fā)表于 2025-3-24 11:00:21 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 16:42:55 | 只看該作者
T. Y. Shens Interesse der breiteren Massen auf sich zogen, waren P?dagogen unter den Ersten, die auf die m?glichen Gefahren hinwiesen. . ?Die Geschichte der Medienp?dagogik [ist] eine Geschichte der Reaktionen auf die jeweils ?Neuen Medien‘ und die durch sie hervorgerufenen Irritationen, wobei Medien zun?chst
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發(fā)表于 2025-3-24 21:22:26 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 23:09:08 | 只看該作者
Danya Reich MD,Corinna Eleni Psomadakis BA, MBBS,Bobby Buka MD, JDThe speech recognition technology appeared in the 1950s and has been studied continuously, but it has not been popularized until the mid-2000s because of its low speech recognition rate. Recently, however, the speech recognition technology, which has been used limitedly only for specific application
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