Titlebook: Wege durch den Informationsdschungel; Psychologische Fakto Myriam Schlag Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv liz

作業(yè)

書目名稱Wege durch den Informationsdschungel影響因子(影響力)




書目名稱Wege durch den Informationsdschungel影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Wege durch den Informationsdschungel網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Wege durch den Informationsdschungel網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Wege durch den Informationsdschungel被引頻次




書目名稱Wege durch den Informationsdschungel被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Wege durch den Informationsdschungel年度引用




書目名稱Wege durch den Informationsdschungel年度引用學(xué)科排名




書目名稱Wege durch den Informationsdschungel讀者反饋




書目名稱Wege durch den Informationsdschungel讀者反饋學(xué)科排名

Perceive

,Achtung Information! – wie wir Informationen verarbeiten,glich ist. Dazu lernen Sie verschiedene Textebenen und deren Merkmale kennen. Sie erfahren auch, welche Rolle das Vorwissen spielt und wie Sie Lesestrategien gewinnbringend einsetzen k?nnen. Am Ende des Kapitels betrachten wir, wie Informationen beim Zuh?ren aufgenommen werden und welche Besonderheiten dies mit sich bringt.

Estrogen

,Was bringen Sie mit? – Einflussfaktoren beim Umgang mit Informationen,nen darauf einwirken, wie wir nach Informationen suchen, diese verarbeiten und zusammenführen. Das Kapitel besteht aus verschiedenen Themenbausteinen, die alle mit unserer Informationsverarbeitung zusammenh?ngen. Am Ende des Kapitels werden diese zus?tzlich unter der überschrift des selbstregulierten Lernens betrachtet.

寬度

,Mehr als nur Text! – Umgang mit Multimedia,m visuelle Darstellungsformen zu verstehen. Im Mittelpunkt stehen Hinweise, wie Sie kognitive überlastung vermeiden k?nnen, wenn Sie mit verschiedenen Darstellungsformen arbeiten. Der letzte Abschnitt erl?utert Ihnen dann, was Sie beim Umgang mit Videos beachten sollten.

魅力

,Gut informiert?! – Informationen in unserem Alltag,ischte) Kompetenzen ben?tigen, insbesondere wenn wir im Internet nach Informationen suchen. Dabei soll Sie dieses Buch unterstützen. Am Ende des Kapitels erhalten Sie einen überblick über die Inhalte der weiteren Buchkapitel und erfahren, woher das Wissen in diesem Buch eigentlich stammt.

Ligneous

,Achtung Information! – wie wir Informationen verarbeiten,glich ist. Dazu lernen Sie verschiedene Textebenen und deren Merkmale kennen. Sie erfahren auch, welche Rolle das Vorwissen spielt und wie Sie Lesestrategien gewinnbringend einsetzen k?nnen. Am Ende des Kapitels betrachten wir, wie Informationen beim Zuh?ren aufgenommen werden und welche Besonderheiten dies mit sich bringt.

Aids209

,Was bringen Sie mit? – Einflussfaktoren beim Umgang mit Informationen,nen darauf einwirken, wie wir nach Informationen suchen, diese verarbeiten und zusammenführen. Das Kapitel besteht aus verschiedenen Themenbausteinen, die alle mit unserer Informationsverarbeitung zusammenh?ngen. Am Ende des Kapitels werden diese zus?tzlich unter der überschrift des selbstregulierten Lernens betrachtet.

男生戴手銬

gusher

Flinch

,Gut informiert?! – Informationen in unserem Alltag,infachen Stichwort und steht pl?tzlich mitten im ?Informationsdschungel“. Darüber hinaus erfahren Sie, welche Merkmale unser Leben in der Informationsgesellschaft kennzeichnen und welche gro?artigen M?glichkeiten, aber auch Stolperfallen sich daraus ergeben. Das bedeutet, dass wir neue (oder aufgefr