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Titlebook: Waste Management; Bernd Bilitewski,Georg H?rdtle,Klaus Marek Book 19971st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1997 Abfallaufbereitun

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樓主: 美麗動人
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發(fā)表于 2025-4-1 04:08:22 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-4-1 08:08:41 | 只看該作者
Bernd Bilitewski,Georg H?rdtle,Klaus Marekdestens das übergehen, ja Vergehen sozialer Tugenden beinhalten. In der Wochenzeitung ?Freitag” fragt Günter Gaus beispielsweise, ob eine zweihundertj?hrige Emanzipationskultur in Europa endet, in dem Diktat schrankenloser Produktivit?t mit dem h?chsten Gewinn zum niedrigsten Lohn ausl?uft — fragt e
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發(fā)表于 2025-4-1 10:12:52 | 只看該作者
Bernd Bilitewski,Georg H?rdtle,Klaus MarekFlucht und Trauma..Geflüchtete Kinder und Jugendliche befinden sich h?ufig in einem sequenziell traumatischen Prozess, zu dem neben den fluchtausl?senden Bedingungen und der Flucht selbst auch die Lebensbedingungen im Aufnahmeland geh?ren..Im Zentrum dieser Studie stehen die Fragen, wie sich die emo
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發(fā)表于 2025-4-1 17:12:25 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-4-1 21:47:06 | 只看該作者
Bernd Bilitewski,Georg H?rdtle,Klaus Marekchologischen Modellen der Machtausübung haben sich verschiedene Diskurse zur Beratungskritik entwickelt, von denen drei die Beratungsethik und die Frage von Beratung und Macht treffen. Interessanterweise wurden diese Diskurse in der P?dagogik ausführlich rezipiert, obwohl vieles von der foucaultiani
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發(fā)表于 2025-4-1 23:31:32 | 只看該作者
, die vom "Zentrum für Schulforschung und Fragen der Lehrerbildung" der "Martin-Luther-Universit?t Halle Wittenberg" am 12. und 13. Juli 2000 in der Leucorea (Lutherstadt Wittenberg) durchgeführt wurde. Das Ziel der Tagung war es, die ,neue‘ Fülle an Thesen und Beitr?gen zur Generations- thematik au
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發(fā)表于 2025-4-2 06:10:09 | 只看該作者
P?dagogische Institutionen“ gibt, und mehr noch, die Institutio- perspektive in den Diskussionen in der Disziplin Erziehungswissenschaft nicht systematisch behandelt wird. Das h?ngt sicherlich damit zusammen, dass für die Erziehungswissenschaft das Grundmodell der Erziehung, welches prinzipiell part
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發(fā)表于 2025-4-2 09:30:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-4-2 11:47:58 | 只看該作者
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