Titlebook: Was will die jüngere mit der ?lteren Generation?; Generationsbeziehung Jutta Ecarius (wissenschaftliche Assistentin für A Book 1998 Springe

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Migration und Generationhr skeptischer Tenor schuldet sich gemeinhin einem mehr oder minder explizit formulierten Zielwert. Fremde, so die logische Konsequenz von Gesellschaftsmodellen, die von einer normativen und kulturellen Homogenit?t gesellschaftlicher Einheiten wie ‘Volk’ oder ‘Nation’ ausgehen, heben tendenziell ges

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P?dagogische Generationenverh?ltnisse und -konflikte in der gymnasialen Schulkultur — Eine exemplariempirisch ausgelotet. Zwar wird in den letzten Jahren auch im erziehungswissenschaftlichen Bereich die Generationsthematik erneut aufgegriffen (vgl. Rauschenbach 1994, Brumlik 1995, Liebau/Wulf 1996) und zum Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Einführungen gemacht (vgl. Krüger/Helsper 1996). Auc

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Das Generationenproblem im Lichte der Biografisierung und der Relativierung der Lebensalters Gewordenen. In diesem Zusammenhang ist es wichtig, ob die gesellschaftlichen Bilder von Lebensalter, Lebenslauf und das subjektive biografische Lebens- und Generationsempfinden in der jeweiligen Lebensphase miteinander konvergieren oder auseinanderfallen.