找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: 200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg; Zur Institutionalisi Thomas Wiedenhorn,Ursula Pfeiffer-Blattner Book 2014 Springer Fachm

[復(fù)制鏈接]
查看: 21470|回復(fù): 41
樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:11:35 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
期刊全稱200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg
期刊簡稱Zur Institutionalisi
影響因子2023Thomas Wiedenhorn,Ursula Pfeiffer-Blattner
視頻videohttp://file.papertrans.cn/101/100448/100448.mp4
發(fā)行地址Aktuelle sozialwissenschaftliche Beitr?ge.Includes supplementary material:
圖書封面Titlebook: 200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg; Zur Institutionalisi Thomas Wiedenhorn,Ursula Pfeiffer-Blattner Book 2014 Springer Fachm
影響因子Anl?sslich des 200-j?hrigen Jubil?ums der Seminargründung in Esslingen wird die Geschichte der staatlichen Lehrerbildung in Württemberg historisch aufgearbeitet. Das Forschungsinteresse richtet sich dabei vorrangig auf das Innovationspotenzial, das von der Neuorganisation der Lehrerbildung in ihren Anf?ngen ausgeht. In- und ausl?ndische FachexpertInnen liefern wichtige Beitr?ge zu bedeutsamen Pers?nlichkeiten und historischen Kontexten und ordnen die Detailfragen in die gegenw?rtige Diskussion zur Lehrerbildung ein.
Pindex Book 2014
The information of publication is updating

書目名稱200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg影響因子(影響力)




書目名稱200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg被引頻次




書目名稱200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg被引頻次學(xué)科排名




書目名稱200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg年度引用




書目名稱200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg年度引用學(xué)科排名




書目名稱200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg讀者反饋




書目名稱200 Jahre staatliche Lehrerbildung in Württemberg讀者反饋學(xué)科排名




單選投票, 共有 0 人參與投票
 

0票 0%

Perfect with Aesthetics

 

0票 0%

Better Implies Difficulty

 

0票 0%

Good and Satisfactory

 

0票 0%

Adverse Performance

 

0票 0%

Disdainful Garbage

您所在的用戶組沒有投票權(quán)限
沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:42:41 | 只看該作者
978-3-658-03621-8Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:13:25 | 只看該作者
Fruit Set and Temperature Stressgalt. Ihr Einfluss auf die Lehrerbildung und die Lehrerbewegung war weitreichend. Nicht nur die Gründung und die Führung von Lehrervereinen, die Leitung von Lehrerseminaren und die Wahl von Volksschullehrern in neu gegründete Parlamente, sondern auch die Herausgabe p?dagogischer Periodika und andere
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:02:19 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:26:50 | 只看該作者
Viswanathan Chinnusamy,Jian-Kang ZhuDie historischen Entwicklungsverl?ufe der Lehrerbildung und des Lehrerberufs sind eng an die politischen, sozialen, ?konomischen und kulturellen Rahmenbedingungen gebunden.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 12:53:40 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:46:43 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:36:35 | 只看該作者
Osmolyte Regulation in Abiotic StressDie Diskussionen um die berufliche Rolle und Funktion der Lehrkraft entfernen sich von der Vorstellung des ?Superlehrers’. Sie n?hern sich Konzepten, welche die Kompetenzorientierung und die Entwicklung der eigenen Pers?nlichkeit favorisieren.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:39:23 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:58:34 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-6 08:08
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
临城县| 夏津县| 江安县| 额尔古纳市| 林州市| 福海县| 东港市| 安顺市| 襄汾县| 双流县| 新宁县| 罗平县| 唐河县| 涟水县| 龙山县| 宿州市| 高邑县| 雷山县| 隆尧县| 常州市| 尼玛县| 鹤峰县| 教育| 祁东县| 新巴尔虎左旗| 和政县| 微山县| 顺平县| 收藏| 温宿县| 蓬莱市| 黔西| 肇源县| 同江市| 清河县| 镇康县| 长阳| 松桃| 博白县| 南江县| 土默特左旗|