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Titlebook: 1. Fachtagung über Programmiersprachen; München, 9.–11. M?rz Gesellschaft für Informatik e. V.,Hans Langmaack,M Conference proceedings 1972

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:51:59 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
期刊全稱1. Fachtagung über Programmiersprachen
期刊簡(jiǎn)稱München, 9.–11. M?rz
影響因子2023Gesellschaft für Informatik e. V.,Hans Langmaack,M
視頻videohttp://file.papertrans.cn/101/100156/100156.mp4
學(xué)科分類Lecture Notes in Economics and Mathematical Systems
圖書(shū)封面Titlebook: 1. Fachtagung über Programmiersprachen; München, 9.–11. M?rz Gesellschaft für Informatik e. V.,Hans Langmaack,M Conference proceedings 1972
Pindex Conference proceedings 1972
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書(shū)目名稱1. Fachtagung über Programmiersprachen影響因子(影響力)




書(shū)目名稱1. Fachtagung über Programmiersprachen影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱1. Fachtagung über Programmiersprachen網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱1. Fachtagung über Programmiersprachen網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱1. Fachtagung über Programmiersprachen被引頻次




書(shū)目名稱1. Fachtagung über Programmiersprachen被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱1. Fachtagung über Programmiersprachen年度引用




書(shū)目名稱1. Fachtagung über Programmiersprachen年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱1. Fachtagung über Programmiersprachen讀者反饋




書(shū)目名稱1. Fachtagung über Programmiersprachen讀者反饋學(xué)科排名




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發(fā)表于 2025-3-21 21:51:58 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:20:50 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-319-96494-2This is more or less a status report of a project which started with some theoretical and practical investigations and will end with the implementation of a software tool, namely a system for automatic construction of parsers for common programming languages.
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:39:43 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:04:00 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:32:42 | 只看該作者
0075-8442 Overview: 978-3-540-06051-2978-3-642-80718-3Series ISSN 0075-8442 Series E-ISSN 2196-9957
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:27:31 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:54:48 | 只看該作者
Fallbeispiel Anny und AD(H)S bei Erwachsenenüber die Erzeugung von Lehrprogrammen gesprochen wird. Tats?chlich aber stellen diese nur eines der didaktischen Probleme dar, an denen man sich bereits seit l?mgerem bei überlegungen zur Entwicklung einer ?p?dagogischen“ Programmiersprache orientiert hat.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:57:39 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-44404-7achelemente zu erweitern. Makros wurden haupts?chlich als spezielle Sprachmittel angesehen, die es dem Programmierer gestatteten, sich mit einer einzelnen Instruktion auf eine Gruppe von Anweisungen der Grundsprache zu beziehen.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:31:23 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-1-62703-248-3e production of a substantial number of large systems programs of the type which have typically been written in assembly language, e.g., compilers, interpreters, etc. In many cases it was resolved to use a higher-level language to implement these systems. This decision immediately lead to another qu
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