Overview: Die politische Didaktik war bis vor wenigen Jahren fast ausschlie?lich eine Sache der Didaktiker. Es gab die einschl?gige Fachliteratur, es gab Namen, mit denen sich bestimmte Richtungen und Positionen verbanden, es gab Tagungen, auf denen sich dieselben Teilnehmer immer wieder begegneten. Zwar gibt es dies alles auch heute noch, doch hat sich ansonsten die Szene, auf der man sich über politisches Lernen verst?ndigt, gründlich ver?ndert. ?Politik?-Richtlinien sind zu einem bevorzugten Thema bildungspolitischer Auseinandersetzung geworden, die Massenmedien nehmen lebhaften Anteil und
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