科研SCI論文實(shí)驗(yàn)寫作至發(fā)表完全攻略（一）

第一部分：選題與創(chuàng)新

一、先想先寫最后做:

1. 做研究之前，必須想清楚：結(jié)果能不能發(fā)表？發(fā)表在哪里？

2. 先把文章大框?qū)懞茫粘鰯?shù)據(jù)，等做完實(shí)驗(yàn)填完空就可以發(fā)了；正所謂心中有溝壑！

3. 在未搞清“寫什么、發(fā)哪里、自己研究與同類研究有何出色之處”之前，就不要?jiǎng)邮肿觯?/SPAN>

4. 繼續(xù)去看文獻(xiàn)，去想；想不清楚就做還不如不做！

5. 要想這樣做，就得先看文獻(xiàn)！要知道如何把文章架起來(lái)、要知道別人是如何討論的、要知道自己的數(shù)據(jù)是不是說明了與別人不同的東東或別人沒有做過……這個(gè)過程就是閱讀文獻(xiàn)及思考的過程，這些搞清楚了，寫就簡(jiǎn)單了！

6. 要是先做事，做完發(fā)現(xiàn)別人做過，或無(wú)法用理論來(lái)解釋，豈不是冤大頭？

二、如何科學(xué)選題:

　　1. 課題選擇和國(guó)際接軌。想在國(guó)際核心期刊發(fā)表文獻(xiàn)，就必須了解國(guó)際研究動(dòng)態(tài)，選擇與國(guó)際學(xué)術(shù)研究合拍的課題。由于多方面因素的影響，我國(guó)科學(xué)研究選題與國(guó)際先進(jìn)水平還有一定距離。我國(guó)一家權(quán)威科研機(jī)構(gòu)不久前在國(guó)內(nèi)挑選了許多前沿領(lǐng)域的研究課題，準(zhǔn)備參與國(guó)際合作，但到美國(guó)后發(fā)現(xiàn)近三分之二的課題已經(jīng)不屬前沿，在美國(guó)很少有人研究。在高校，一些教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、基礎(chǔ)扎實(shí)，但科研成果不突出，重要原因就是不重視有關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)動(dòng)態(tài)，不能選得合適的課題。

　　2. 課題要有可發(fā)展性。課題可發(fā)展性對(duì)高水平論文的持續(xù)產(chǎn)出具有極大作用。中國(guó)科技大學(xué)范洪義另辟蹊徑，發(fā)展了諾貝爾獎(jiǎng)得主狄拉克(Dirac)奠定的量子論的符號(hào)法，系統(tǒng)地建立了“有序算符內(nèi)的積分理論”，1998年有24篇論文被SCI收錄；他對(duì)自己論文高產(chǎn)的解釋是，研究“具有開創(chuàng)性，突破一點(diǎn)以后就可以向縱深發(fā)展，使研究工作自成系列、成面成片”。我院被SCI收錄論文最多的楊新民老師從事凸性理論研究，該理論興起于 20世紀(jì)70年代，90年代進(jìn)入高峰。作為新興研究領(lǐng)域，該理論本身有許多尚待研究之處，同時(shí)該理論也可用來(lái)解決最優(yōu)化方面的問題。反之，有人由于所接觸的問題已處于該研究分支的末端，即使在該點(diǎn)上有所突破，也難持續(xù)發(fā)展。

3. 借助工具選題：①查閱有關(guān)領(lǐng)域的檢索工具，這些工具各高校都有；②了解SCI收錄期刊所反映的科技動(dòng)態(tài)，ISI期刊信息可從http://www.isinet.com查獲，也可從SCI印刷版每期Ａ、Ｄ分冊(cè)的來(lái)源出版物目錄(Lists of Source Publications)查找，還可從ISI引用期刊報(bào)告 (Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR)了解期刊信息，該文獻(xiàn)有印刷版、網(wǎng)絡(luò)版(JCR on the Web)和光盤版 (JCR on CD-ROM)；③利用ISI提供的選題工具幫助，例如，能對(duì)正在開展的工作進(jìn)行量化分析以保證用戶科學(xué)研究同科學(xué)發(fā)展趨向一致的(Essential Science Indicators)，介紹有關(guān)最杰出人物研究狀況、有關(guān)領(lǐng)域研究熱點(diǎn)和發(fā)展趨向的(ISI Highly Cited.com)；④利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)了解國(guó)際學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)及有關(guān)資料。只要有心參與國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)，選擇與國(guó)際學(xué)術(shù)研究接軌的課題并不存在難以克服的障礙。