如何準(zhǔn)備一個(gè)好的學(xué)術(shù)講座lecture及 seminar

現(xiàn)如今，準(zhǔn)備一個(gè)好的學(xué)術(shù)講座lecture或 seminar，對(duì)于課題的申請(qǐng)，對(duì)于基金，對(duì)于答辯的成功與否，都顯得十分關(guān)鍵。作為科學(xué)人，應(yīng)該如何來(lái)準(zhǔn)備lecture及 seminar？
講演的準(zhǔn)備: Lecturing is a skill that can be learnt. It requires practice, discipline and adherence to a reasonably strict set of guidelines.
好的講演必須：精心準(zhǔn)備、反復(fù)練習(xí)。
1 在接受邀請(qǐng)之前思考一下是否熟悉主題，有無(wú)準(zhǔn)備時(shí)間
 (1) 會(huì)議類型：特邀報(bào)告？研討會(huì)？如果是后者，則要了解一下其他人的報(bào)告題目。
(2) 與會(huì)人員：了解聽(tīng)眾背景，有針對(duì)性地準(zhǔn)備。
(3) 報(bào)告選題：視會(huì)議類型和目的而確定。
(4) 報(bào)告題目：專題演講題名要短而準(zhǔn)確。
(5) 報(bào)告摘要：一定要在規(guī)定的時(shí)間提交。
(6) 講演時(shí)間：合理分配講演時(shí)間和提問(wèn)時(shí)間，絕不可超時(shí)(可適當(dāng)提前)。
2 盡早準(zhǔn)備、勤于思考，提前1個(gè)月完成講演的內(nèi)容
(1) 收集與選取相關(guān)的數(shù)據(jù)。
(2) 資料安排：背景介紹要適度、切題；主體部分要邏輯清楚、充分論證、語(yǔ)言平實(shí)；圖表要清楚；結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要。
(3) 練習(xí)的目的：控制時(shí)間、評(píng)估表達(dá)方式、預(yù)期聽(tīng)眾的提問(wèn)、獲取自信。
3 視覺(jué)幫助不能彌補(bǔ)低劣的內(nèi)容和糟糕的表述
 (1) 熟悉所有的PPT內(nèi)容，演講中要涉及PPT中的所有內(nèi)容，否則就不要展示。
 (2) 逐步展示信息，寧可采用二頁(yè)同樣的片子也不要在演講中回溯翻頁(yè)；對(duì)于演講中遺漏的不重要信息，后來(lái)即便想到也不必刻意去補(bǔ)充求全(聽(tīng)眾并不知曉具體的講演內(nèi)容)。
 (3) 不使用完整的句子，片中文字不能太多，避免閱讀片子中的每項(xiàng)內(nèi)容。
 (4) 避免快速掠過(guò)PPT片子，片子的切換要與相關(guān)的講述同步。
 (5) 決不借用他人的PPT。