標題: Titlebook: Von der Arbeitserfahrung zum Arbeitsproze?wissen; Rechnergestützte Fac Martin Fischer Book 2000 Springer Fachmedien Wiesbaden 2000 Arbeit.A [打印本頁] 作者: Withdrawal 時間: 2025-3-21 18:24
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作者: 流利圓滑 時間: 2025-3-21 22:30 作者: OUTRE 時間: 2025-3-22 02:52
Martin Fischer the ones consecutively in all the rows (resp. columns). If . has the .1. for rows and the .1. for columns, then . is said to have the simultaneous consecutive ones property (.1.). We focus on the classical complexity and fixed parameter tractability of Simultaneous Consecutive Ones Submatrix (.1.) 作者: micronutrients 時間: 2025-3-22 06:09 作者: 閃光東本 時間: 2025-3-22 12:28 作者: gusher 時間: 2025-3-22 13:32 作者: 連接 時間: 2025-3-22 19:19 作者: headlong 時間: 2025-3-22 22:12 作者: Factorable 時間: 2025-3-23 02:08 作者: Bother 時間: 2025-3-23 08:49
https://doi.org/10.1007/978-3-663-11783-4Arbeit; Arbeitsprozess; Ausbildung; Berufsausbildung; Berufsausbildung, duale; Bildung; Design; Erwachsene; 作者: nullify 時間: 2025-3-23 13:14
Martin Fischer for nine special focus tracks in the areas of biomedical inform- ics, discrete structures, geometric information processing and communication, games and incent978-3-540-69310-9978-3-540-69311-6Series ISSN 0302-9743 Series E-ISSN 1611-3349 作者: 遍及 時間: 2025-3-23 17:43 作者: CHIDE 時間: 2025-3-23 20:08
Martin Fischerrithms that run in .(.log.?+?..) time and .(.log.?+?...) time respectively for the fixed-height rectangle label placement model in the plane, we extend our method to improve their algorithms and present a (1?+?1/.)-factor PTAS algorithm that runs in .(.log.?+?.log..?+?..) time using .(... log..?+?..作者: homocysteine 時間: 2025-3-23 22:19
Martin Fischer.1. problems with ., being the solution size, as the parameter and are defined as follows. Given a binary matrix . and a positive integer ., .-.1.-. (.-.1.-.) problem decides whether there exists a set of rows (columns) of size at most . whose deletion results in a matrix with the .1.. The .-.1.-. p作者: 走路左晃右晃 時間: 2025-3-24 05:18 作者: Aesthete 時間: 2025-3-24 06:47
Martin Fischer by studying one-shot theories (to which from now on we will refer without scare quotes). In this paper, we suggest how one-shot AGM can be rendered within dynamic doxastic logic (DDL). This author’s first effort in this area was [Segerberg, 1994a], but only with van Linder, van der Hoek and Meyer [作者: 紳士 時間: 2025-3-24 13:20 作者: 沖突 時間: 2025-3-24 15:24
Book 2000oze?wissen orientierten Ausbildung werden unterbreitet und Umsetzungsm?glichkeiten im Rahmen schulischer Organisationsentwicklung er?rtert. Die Aneignung von Arbeitsproze?wissen ist jedoch nicht nur eine Frage schulischen Lernens. Auch das Lernen im Arbeitsproze? gilt es zu erm?glichen und zu unterstützen. M?glichkeiten hierfür werden aufgewiesen.作者: Culpable 時間: 2025-3-24 21:53 作者: hemophilia 時間: 2025-3-25 00:41 作者: RECUR 時間: 2025-3-25 04:03
,Lernen, Arbeiten und Technikgestaltung — Wege zu einer Integration,fgaben, welche die Arbeitskr?fte auszuführen haben. Sofern es sich dabei um qualifizierte Arbeit handelt, sind vorbereitende Lernprozesse erforderlich, die au?erhalb der Arbeit stattfinden. Das, was innerhalb der Arbeit passiert, ist bestenfalls übung.作者: 典型 時間: 2025-3-25 10:35 作者: Volatile-Oils 時間: 2025-3-25 13:25 作者: CHASE 時間: 2025-3-25 17:48 作者: inveigh 時間: 2025-3-25 21:33
,Lernen, Arbeiten und Technikgestaltung — Wege zu einer Integration, und Ausbildungsrealit?t, waren Lernen, Arbeiten und Technikgestaltung s?uberlich getrennte Sachverhalte. Technikgestaltung bzw. Technikentwicklung ist danach Sache ingenieurwissenschaftlichen Wissens und K?nnens. Resultate der Ingenieursarbeit pr?gen als Arbeitsmittel und -gegenst?nde die Arbeitsau作者: Sinus-Node 時間: 2025-3-26 02:34
,Resümee und Ausblick,usbildung, waren Lernen, Arbeiten und Technikgestaltung s?uberlich getrennte Sachverhalte. Technikgestaltung bzw. Technikentwicklung ist demnach Sache ingenieurwissenschaftlichen Wissens und K?nnens. Resultate der Ingenieursarbeit pr?gen als Arbeitsmittel und -gegenst?nde die Arbeitsaufgaben, welche作者: Aerophagia 時間: 2025-3-26 06:04
Book 2000che Ausbildung und das Lernen an der Berufsschule - eher durch ein Nebeneinander als durch ein dialogisches Verh?ltnis gekennzeichnet sind, so da? in Frage steht, wie Auszubildende betriebliche Erfahrung und schulische Wissensvermittlung miteinander verbinden k?nnen. Als Medium der Verknüpfung wird 作者: SPURN 時間: 2025-3-26 09:16 作者: Gudgeon 時間: 2025-3-26 13:23
Jibamitra Gangulydie pr?operative Untersuchung und Erkennung potentieller Risikofaktoren durch erfahrene An?sthesisten [34, 41, 44]. Trotz aller beschriebenen Vorsichtsma?nahmen mu? man sich darüber im klaren sein, da? es eine v?llig risikolose An?sthesie nicht geben kann und nicht geben wird.作者: 效果 時間: 2025-3-26 17:10
K. Panter and various industrial applications. This chapter attempts to shed light on the basic classification, structure, and properties of seafood structural proteins. The structure and chemistry of major structural proteins such as collagen and myofibrillar proteins are discussed.作者: 雄偉 時間: 2025-3-26 23:49
Curt F. Kollbrunner ETH, SIA,Konrad Basler ETH, SIA, M. ASCEs development in a way that barbarism never implied civilisation. The differences between an underdeveloped country and a developed one are of degree rather than kind; and the very use of these terms suggests that they are differences that can and should be overcome. It is, to say the least, a more 作者: cornucopia 時間: 2025-3-27 01:36
Broadband Emission in Tellurite Glasses,dth along with their energy level structures. Finally, the different applications of tellurite glasses are explored, including lanthanide and transition metal ions, fiber amplifiers, Raman amplifies, superbroadband emission for telecommunications, supercontinuum generation, solar devices, and possible applications in laser-induced cooling.作者: Condescending 時間: 2025-3-27 08:36 作者: hysterectomy 時間: 2025-3-27 12:40 作者: organic-matrix 時間: 2025-3-27 15:26
The Implications of Transformation,analytical approach to studying this historical transformation, and to the analysis of the science, politics, and organization of the ensuing transformed Big Science. A systematic and stepwise analysis of continuity and change from different viewpoints is a similarly powerful method to account for as many variations of the topic as possible.