標(biāo)題: Titlebook: Virtual Reality in Softskill-Training und Coaching; Theoretische und pra Ellena Werning Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en [打印本頁(yè)] 作者: Abridge 時(shí)間: 2025-3-21 17:27
書目名稱Virtual Reality in Softskill-Training und Coaching影響因子(影響力)
書目名稱Virtual Reality in Softskill-Training und Coaching影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱Virtual Reality in Softskill-Training und Coaching網(wǎng)絡(luò)公開度
書目名稱Virtual Reality in Softskill-Training und Coaching網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名
書目名稱Virtual Reality in Softskill-Training und Coaching被引頻次
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書目名稱Virtual Reality in Softskill-Training und Coaching年度引用
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書目名稱Virtual Reality in Softskill-Training und Coaching讀者反饋
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作者: Antigen 時(shí)間: 2025-3-21 20:32
,Praktische Einblicke in ausgew?hlte Trainings- und Coachingdesigns,ele gezeigt werden, die auch ohne gro?es technisches Vorwissen umgesetzt werden k?nnen. Die Beispiele beziehen sich auf ein Training zum Thema Mindset und Ver?nderungskompetenz in der digitalen Transformation und zum Thema Coaching mit dem inneren Team.作者: Carcinoma 時(shí)間: 2025-3-22 02:26 作者: STALL 時(shí)間: 2025-3-22 08:23
,Gestaltung von Lernumgebungen für Softskill-Training und Coaching in Virtual Reality,rkenntnisse zu berücksichtigen, um diese Lernwelten lernf?rderlich zu gestalten. Nach der Darlegung der Definition von Softskill-Trainings und Coaching wird anhand verschiedener Medien- und Lerntheorien aufgezeigt, welche Aspekte beachtet werden müssen, um sowohl die Lernumgebung als Lernkontext als作者: Intractable 時(shí)間: 2025-3-22 09:23 作者: tendinitis 時(shí)間: 2025-3-22 14:04 作者: Angioplasty 時(shí)間: 2025-3-22 19:42 作者: curriculum 時(shí)間: 2025-3-22 21:28 作者: 龍卷風(fēng) 時(shí)間: 2025-3-23 02:06
Book 2023t vollst?ndig wird das Potenzial im Softskill-Training und Coaching genutzt. Gerade aber die jüngsten Entwicklungen im Bereich der künstlichen Intelligenz erweitern noch einmal die Nutzungsm?glichkeiten und die Wirksamkeit von Virtual Reality Lern- und Coachingumgebungen. Verschiedene Studien zeigen作者: Incisor 時(shí)間: 2025-3-23 06:12
che und einfach umzusetzende Anwendungsm?glichkeiten auf.Virtual Reality ist l?ngst kein Hype mehr. Die Anwendung dieser innovativen Technologie ist l?ngst im Alltag vieler Unternehmen angekommen. Noch nicht vollst?ndig wird das Potenzial im Softskill-Training und Coaching genutzt. Gerade aber die j作者: 衣服 時(shí)間: 2025-3-23 12:37
,Gestaltung von Lernumgebungen für Softskill-Training und Coaching in Virtual Reality, auch die Interaktionen lernf?rderlich zu gestalten. Ziel ist es, überforderungen und Ablenkungen zu vermeiden und Lernen didaktisch so zu gestalten, dass neueste lerntheoretische Erkenntnisse Berücksichtigung finden.作者: 全部逛商店 時(shí)間: 2025-3-23 17:14
schlossenes Sy- stem wiedergibt. Auf Grund dieser Tatsache wird die Stellung, welche die Plan- kostenrechnung im gesamten kostenrechnerischen Entwicklungsproze? einnimmt, immer wieder falsch beurteilt und ein gesamter überblick über die Funktionsweise der Plankostenrechnung erschwert. Hierzu kommt n作者: 解脫 時(shí)間: 2025-3-23 21:14
Ellena Werning Abrechnungsperiode mit r., die effektiv gezahlten Faktorpreise, wozu auch die Lohns?tze und Geh?lter z?hlen, mit q. und werden . = 1,..., z Faktorarten eingesetzt, so gilt für die gesamten Istkosten einer Abrechnungsperiode folgende Bestimmungsgleichung.:.Für Kostenarten, die ein eindeutig bestimmb作者: visceral-fat 時(shí)間: 2025-3-23 22:37
Ellena Werninghtes Kosten- und Erl?smanagement weiterentwickelt...Vollst?ndig überarbeitet und erweitert bietet dieses Standardwerk wieder den gesamten neuesten Wissensstand auf dem Gebiet der Plankosten- und Deckungsbeitragsrechnung. Ohne die bew?hrte Grundstruktur zu ver?ndern, integrierte der Bearbeiter Kurt V作者: BILK 時(shí)間: 2025-3-24 02:55
Ellena Werningarch. This query-independent knowledge is derived from an analysis of the graph structure of hypertext links between documents. However, there are many cases where explicit hypertext links are absent or sparse, e.g. corporate Intranets. Previous work has sought to induce a graph link structure based作者: DEFER 時(shí)間: 2025-3-24 09:24
Ellena Werningh is (at least in a degree) acceptable/meets the challenge. Moreover this challenge-response understanding has two levels – both the real world situation and model situation contains challenge side (input, query, problem…) and the response side (output, answer, solution…). We present a formal model 作者: AV-node 時(shí)間: 2025-3-24 13:58 作者: 紳士 時(shí)間: 2025-3-24 17:19
Ellena Werning car navigation. In practice, objects, like cars and people with mobile phones, can usually move on an underlying network (road, railway, sidewalk, river, etc.), where the network distance is determined by the length of the practical shortest path connecting two objects. In this paper, we propose ma作者: Sinus-Rhythm 時(shí)間: 2025-3-24 22:00
Ellena Werningon October 25 - 28, 2000. The FQAS conference has been the premier conference focusing on one of key issues that the information society faces, namely that of providing easy, flexible, intuitive access to information for everybody. In targeting this issue, the conference draws on several research ar作者: LAPSE 時(shí)間: 2025-3-25 02:21
978-3-662-67892-3Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Tei作者: ablate 時(shí)間: 2025-3-25 06:02
Lernsettings und Rollen von Coaches und Trainern in Virtual Reality,und dezentral erfolgen, bis hin zu Formaten, in denen VR in Pr?senz und remote sowie Teilnehmer ohne VR in Pr?senz und remote da sind. Die Rolle von Trainern und Coaches ver?ndert sich entsprechend des Settings, sodass ein wesentlicher Teil der Arbeit mit VR die Wahl des geeigneten Lern- und Coachingsszenarios ist.作者: Breach 時(shí)間: 2025-3-25 10:57
Anwendungsfelder und praktische Einblicke in die Arbeit mit Virtual Reality, W?hrend im Bereich des Softskill-Trainings auch Studien vorgestellt werden, welche die Wirksamkeit des Einsatzes belegen, wird im Bereich des Coachings eher eine Ideensammlung und Beschreibung vorhandener L?sungen vorgenommen, da hier bisher keine wissenschaftlichen Erkenntnisse vorliegen.作者: granite 時(shí)間: 2025-3-25 12:08 作者: 煩憂 時(shí)間: 2025-3-25 16:26
Einleitung,Dieses Kapitel beschreibt, warum die Auseinandersetzung mit Virtual Reality im Kontext des Softskill-Trainings und Coachings immer mehr an Bedeutung gewinnt. Es folgt eine Eingrenzung des Fokus dieses Buches auf einfach umzusetzende Anwendungen und die Beschreibung des Aufbaus des Buches.作者: osteocytes 時(shí)間: 2025-3-26 00:04 作者: 鉤針織物 時(shí)間: 2025-3-26 00:51 作者: 仔細(xì)檢查 時(shí)間: 2025-3-26 06:21 作者: 心痛 時(shí)間: 2025-3-26 09:02 作者: 贊成你 時(shí)間: 2025-3-26 15:05 作者: Frisky 時(shí)間: 2025-3-26 18:11
usführlich darzustellen. Da zur Zeit die auf Vollkosten basierende und die flexible Grenzplankostenrechnung noch entwicklungsm??ig nebeneinander stehen, werden beide Verfahren parallel zu- einander beschrieben, so da? ihre Nachteile und Vorzüge miteinander verglichen werden k?nnen. Hierbei kommt es 作者: 滔滔不絕的人 時(shí)間: 2025-3-26 21:19
Ellena Werningkosten, lassen sich Bemessungsgrundlagen finden, die in einem weitergefa?ten Sinne als Faktorverbrauchsmengen interpretiert werden k?nnen. Dies gilt z. B. für die Bemessungsgrundlagen von Gebühren, Beitr?gen, Kostensteuern und Versicherungspr?mien. Kostenbetr?gen, die nur einmal anfallen, wie das z.作者: Asymptomatic 時(shí)間: 2025-3-27 02:12 作者: 改良 時(shí)間: 2025-3-27 07:01
Ellena Wernings. Two re-ranking strategies, i.e. hard cutoff and soft cutoff, are then discussed to utilize our query-independent “specificity” scores. Experiments on standard TREC test sets show that our re-ranking algorithms produce gains in mean reciprocal rank of about 4%, and 4% to 6% gains in precision at 5作者: Folklore 時(shí)間: 2025-3-27 10:14 作者: Cumulus 時(shí)間: 2025-3-27 16:42 作者: 有權(quán)威 時(shí)間: 2025-3-27 19:48 作者: 賄賂 時(shí)間: 2025-3-27 22:38
Ellena Werningforum. As a metaphor for flexible query answering we may consider a human intermediary who has expertise in the topic of the query, and is experienced in identifying the user‘s information needs and answering the needs from the available information resources. The use of knowledge on relevant contex作者: 樂器演奏者 時(shí)間: 2025-3-28 05:30
Virtual Reality in Softskill-Training und CoachingTheoretische und pra作者: DEFER 時(shí)間: 2025-3-28 08:12
Virtual Reality in Softskill-Training und Coaching978-3-662-67893-0作者: 開始從未 時(shí)間: 2025-3-28 14:23 作者: 正常 時(shí)間: 2025-3-28 16:25
