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標(biāo)題: Titlebook: Transformative Learning; Autoethnographies of Frode Soelberg,Larry D. Browning,Frank Lindberg Book 2023 The Editor(s) (if applicable) and T [打印本頁]

作者: deteriorate 時(shí)間: 2025-3-21 17:49
書目名稱Transformative Learning影響因子(影響力)

書目名稱Transformative Learning影響因子(影響力)學(xué)科排名

書目名稱Transformative Learning網(wǎng)絡(luò)公開度

書目名稱Transformative Learning網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名

書目名稱Transformative Learning被引頻次

書目名稱Transformative Learning被引頻次學(xué)科排名

書目名稱Transformative Learning年度引用

書目名稱Transformative Learning年度引用學(xué)科排名

書目名稱Transformative Learning讀者反饋

書目名稱Transformative Learning讀者反饋學(xué)科排名

作者: 性行為放縱者 時(shí)間: 2025-3-21 22:37
第128413主題貼--第2樓 (沙發(fā))

作者: 大火 時(shí)間: 2025-3-22 02:20
板凳

作者: cinder 時(shí)間: 2025-3-22 05:49
第4樓

作者: 無可非議 時(shí)間: 2025-3-22 12:18
5樓

作者: 高興去去 時(shí)間: 2025-3-22 15:36
6樓

作者: mechanism 時(shí)間: 2025-3-22 20:23
7樓

作者: 諷刺滑稽戲劇 時(shí)間: 2025-3-23 00:15
8樓

作者: 暫時(shí)過來 時(shí)間: 2025-3-23 02:07
9樓

作者: expire 時(shí)間: 2025-3-23 07:40
10樓

作者: Anecdote 時(shí)間: 2025-3-23 12:52
第4樓

作者: AMOR 時(shí)間: 2025-3-23 16:14
第4樓

作者: 有危險(xiǎn) 時(shí)間: 2025-3-23 19:16
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作者: 勤勞 時(shí)間: 2025-3-23 23:36
5樓

作者: 動(dòng)脈 時(shí)間: 2025-3-24 03:07
5樓

作者: plasma-cells 時(shí)間: 2025-3-24 09:26
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作者: 種類 時(shí)間: 2025-3-24 11:09
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作者: HUSH 時(shí)間: 2025-3-24 16:10
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作者: ventilate 時(shí)間: 2025-3-24 21:23
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作者: BLINK 時(shí)間: 2025-3-25 02:34
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作者: HACK 時(shí)間: 2025-3-25 04:55
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作者: 整潔 時(shí)間: 2025-3-25 10:54
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作者: Acclaim 時(shí)間: 2025-3-25 14:09
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作者: ACTIN 時(shí)間: 2025-3-25 18:49
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作者: engagement 時(shí)間: 2025-3-25 21:24
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作者: Endearing 時(shí)間: 2025-3-26 02:23
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作者: 伙伴 時(shí)間: 2025-3-26 07:19
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作者: 激怒某人 時(shí)間: 2025-3-26 10:26
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作者: 加劇 時(shí)間: 2025-3-26 13:53
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作者: CURB 時(shí)間: 2025-3-26 19:13
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作者: 毛細(xì)血管 時(shí)間: 2025-3-26 21:04
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作者: Decongestant 時(shí)間: 2025-3-27 02:37
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作者: 單純 時(shí)間: 2025-3-27 08:01
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作者: Gleason-score 時(shí)間: 2025-3-27 12:55
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作者: 有惡意 時(shí)間: 2025-3-27 13:47
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作者: 原告 時(shí)間: 2025-3-27 21:49
10樓

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