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標(biāo)題: Titlebook: The Pedagogy of Physical Science; David‘Heywood ,Joan Parker Book 20101st edition Springer Science+Business Media B.V. 2010 Physical Scie [打印本頁(yè)]

作者: 極大    時(shí)間: 2025-3-21 19:14
書(shū)目名稱The Pedagogy of Physical Science影響因子(影響力)




書(shū)目名稱The Pedagogy of Physical Science影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱The Pedagogy of Physical Science網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱The Pedagogy of Physical Science網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱The Pedagogy of Physical Science被引頻次




書(shū)目名稱The Pedagogy of Physical Science被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱The Pedagogy of Physical Science年度引用




書(shū)目名稱The Pedagogy of Physical Science年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱The Pedagogy of Physical Science讀者反饋




書(shū)目名稱The Pedagogy of Physical Science讀者反饋學(xué)科排名





作者: 善變    時(shí)間: 2025-3-21 21:25

作者: 欺騙手段    時(shí)間: 2025-3-22 00:40
https://doi.org/10.1007/978-1-4020-5271-2Physical Science; Separation; electricity; higher education; learning; pedagogy; science education; teacher
作者: Engaging    時(shí)間: 2025-3-22 07:52
978-94-007-3159-2Springer Science+Business Media B.V. 2010
作者: 膽汁    時(shí)間: 2025-3-22 11:26

作者: 教唆    時(shí)間: 2025-3-22 16:23

作者: HEW    時(shí)間: 2025-3-22 19:29

作者: Analogy    時(shí)間: 2025-3-23 00:33
Book 20101st editioncity, light, and basic astronomy are all examples of conceptual domains that come into this category. How should a teacher teach them? The authors of this monograph reject the traditional separation of subject and pedagogic knowledge. They believe that to develop effective teaching for meaningful le
作者: 食物    時(shí)間: 2025-3-23 03:06

作者: canvass    時(shí)間: 2025-3-23 07:37
10樓
作者: Saline    時(shí)間: 2025-3-23 10:49
第4樓
作者: Tracheotomy    時(shí)間: 2025-3-23 15:36
第4樓
作者: 減至最低    時(shí)間: 2025-3-23 19:22
5樓
作者: MIRTH    時(shí)間: 2025-3-23 23:02
5樓
作者: 蒸發(fā)    時(shí)間: 2025-3-24 06:13
5樓
作者: bacteria    時(shí)間: 2025-3-24 07:58
5樓
作者: 健忘癥    時(shí)間: 2025-3-24 14:37
6樓
作者: 共同時(shí)代    時(shí)間: 2025-3-24 18:22
6樓
作者: SAGE    時(shí)間: 2025-3-24 20:16
6樓
作者: addition    時(shí)間: 2025-3-25 01:29
6樓
作者: cutlery    時(shí)間: 2025-3-25 03:23
7樓
作者: osteopath    時(shí)間: 2025-3-25 08:26
7樓
作者: 代替    時(shí)間: 2025-3-25 12:05
7樓
作者: 連詞    時(shí)間: 2025-3-25 19:18
7樓
作者: 試驗(yàn)    時(shí)間: 2025-3-25 21:55
8樓
作者: 進(jìn)入    時(shí)間: 2025-3-26 01:40
8樓
作者: Expediency    時(shí)間: 2025-3-26 04:34
8樓
作者: 被告    時(shí)間: 2025-3-26 09:03
8樓
作者: Detonate    時(shí)間: 2025-3-26 15:32
9樓
作者: obtuse    時(shí)間: 2025-3-26 19:07
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作者: BRACE    時(shí)間: 2025-3-27 00:58
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作者: cauda-equina    時(shí)間: 2025-3-27 04:51
9樓
作者: epinephrine    時(shí)間: 2025-3-27 08:43
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作者: 是比賽    時(shí)間: 2025-3-27 11:10
10樓
作者: 思考而得    時(shí)間: 2025-3-27 16:28
10樓
作者: 牛的細(xì)微差別    時(shí)間: 2025-3-27 21:15
10樓




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