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標(biāo)題: Titlebook: Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkr?ftebildung; Jan Schedler,Sabine Achour,Annemarie Jordan Book 2019 Springer Fachmedien W [打印本頁]

作者: 討論小組    時間: 2025-3-21 19:20
書目名稱Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkr?ftebildung影響因子(影響力)




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書目名稱Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkr?ftebildung網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkr?ftebildung被引頻次




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書目名稱Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkr?ftebildung年度引用




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書目名稱Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkr?ftebildung讀者反饋




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作者: 脫落    時間: 2025-3-21 20:41

作者: Minikin    時間: 2025-3-22 00:36
Sebastian Fischerare of biological relevance. This work is a breakthrough in the field of asymmetric epoxidation chemistry and outlines the most efficient method in the literature for generating highly enantioselective cyclic epoxyketones known to date..978-3-642-43533-1978-3-642-28118-1Series ISSN 2190-5053 Series E-ISSN 2190-5061
作者: 嬉耍    時間: 2025-3-22 07:44
Wilfried Schubarth,Saskia Niproschke,Juliane Ulbricht,Sebastian Wachs
作者: 笨拙處理    時間: 2025-3-22 08:49
Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkr?ftebildung
作者: Diaphragm    時間: 2025-3-22 14:32

作者: 與野獸博斗者    時間: 2025-3-22 19:21
Jan Schedler,Gabi Elverich,Sabine Achour,Annemarie Jordanr Ausdruck wirft ja als erstes die Frage auf, welches ?Woraus“ es denn gewesen sei, aus dem sich da etwas ausdifferenziert habe. Das Wort impliziert eine ?Vorgeschichte“, die durch ein geringeres Ma? an Differenzierung, oder positiv gesagt, durch ein h?heres Ma? an Integration gekennzeichnet ist. Di
作者: jocular    時間: 2025-3-22 21:24

作者: 骨    時間: 2025-3-23 04:41
,Rechtsextremismus als Herausforderung für die Schule,wohl auf politische Einstellungen von Schüler*innen als auch die strukturellen Ambivalenzen der Institution Schule. Es werden direkte und indirekte Strategien des Umgangs mit Rechtsextremismus in der Schule vorgestellt und übergreifende Schlussfolgerungen formuliert.
作者: 清醒    時間: 2025-3-23 06:16

作者: Nerve-Block    時間: 2025-3-23 11:23

作者: deactivate    時間: 2025-3-23 15:06

作者: commodity    時間: 2025-3-23 19:32

作者: Pelvic-Floor    時間: 2025-3-24 01:20
https://doi.org/10.1007/978-3-658-26423-9Rechtsextremismus; Schule; Unterricht; Rassismus; Pr?vention; AfD; Alternative für Deutschland; german poli
作者: Maximizer    時間: 2025-3-24 03:00
Rechtsextremismus, Rechtsradikalismus, Extreme Rechte, Rechtspopulismus, Neue Rechte? Eine notwendiIm Themenfeld Rechtsextremismus wird eine Vielzahl zum Teil widersprüchlicher Termini genutzt, was auch Auswirkungen auf die politische Bildungsarbeit hat. In diesem Beitrag werden der g?ngige Rechtsextremismus-Begriff reflektiert, Alternativen diskutiert und Spezifika und Implikationen weiterer Begriffe wie etwa dem des Rechtspopulismus erkl?rt.
作者: 空氣    時間: 2025-3-24 09:24
,Vom Heckerlied zum Sommerm?rchen – Rassismuskonstruktionen in rechter Musik im Wandel der Zeit,Wie lassen sich Rassismus und Rechtsextremismus im Unterricht behandeln? Der Beitrag zeigt am Beispiel rechter Musik auf, wie sich diese im Unterricht für eine Analyse der Anschlussf?higkeit von Rassismuskonzeptionen an gesellschaftspolitische Kontexte und Diskurse nutzen l?sst.
作者: 無聊點好    時間: 2025-3-24 11:57
,Jugendstudien und ?rechte“ Jugendliche – was sagt das zu Politik-Unterricht?,Auf Basis empirischer Jugendstudien wirft der Beitrag die Frage auf, was die politischen Einstellungen von Schüler*innen für den Politikunterricht bedeuten. Am Beispiel einer Fallstudie werden M?glichkeiten der Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus thematisiert.
作者: FEAT    時間: 2025-3-24 17:49
Jan Schedler,Sabine Achour,Annemarie JordanErste überblickspublikation auf dem Markt.Antwort auf die Verunsicherung durch die AfD
作者: 不規(guī)則    時間: 2025-3-24 21:16
978-3-658-26422-2Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
作者: 群居動物    時間: 2025-3-25 01:35
Rechtsextremismus in Schule, Unterricht und Lehrkr?ftebildung978-3-658-26423-9Series ISSN 2625-9311 Series E-ISSN 2625-932X
作者: Aerophagia    時間: 2025-3-25 03:44

作者: 有其法作用    時間: 2025-3-25 09:34
Jan Schedler,Gabi Elverich,Sabine Achour,Annemarie JordanLeiden des jungen Werther“ aus dem Jahre 1774 gewesen. Dieses Buch war mit Abstand der gr??te Erfolg, den Goethe als Schriftsteller erringen konnte; mit ihm wurde er zu einem europ?ischen Autor. Es ist bekannt, da? Napoleon, als er 1808 mit Goethe zusammentraf, die Gelegenheit nutzte, um über Einzel
作者: 大約冬季    時間: 2025-3-25 14:05
Carsten Koschmieder,Julia Koschmiederhemistry.This work could lead to numerous commercial applica.Corinna Reisinger has developed a new organocatalytic asymmetric epoxidation of cyclic and acyclic α,β-unsaturated ketones. In this thesis, Corinna documents her methodology, using primary amine salts as catalysts, and hydrogen peroxide as
作者: 溫和女孩    時間: 2025-3-25 16:37

作者: 爆炸    時間: 2025-3-25 23:49
Rico Behrensepare teacher candidates (TCs) at the same university to teach science equitably to diverse students. To make improvements towards this goal, we utilized Critical Race Theory (CRT) to examine the issues of race and racism that exist throughout the structures of our courses. Through this chapter, the
作者: 元音    時間: 2025-3-26 03:13
2625-9311 setzung mit dem Rechtsextremismus zu. In ihrem bildungspolitischen Auftrag kann Schule nicht neutral sein. Sie hat die Aufgabe, pluralistische, demokratische und menschenrechtsorientierte Haltungen und Werte zu vermitteln. Dieser?Band gibt einen überblick über das Thema Rechtsextremismus und Schule
作者: Fierce    時間: 2025-3-26 07:45

作者: 出生    時間: 2025-3-26 10:24

作者: 細(xì)微的差異    時間: 2025-3-26 14:17

作者: RLS898    時間: 2025-3-26 18:58

作者: grieve    時間: 2025-3-27 00:51
2625-9311 sowie Verweise auf praktische Handlungsperspektiven. Neben einer Bestandsaufnahme schulischer Ans?tze zur Auseinandersetzung mit dem Thema Rechtsextremismus wird auch die Lehrkr?ftebildung in den Blick genommen..978-3-658-26422-2978-3-658-26423-9Series ISSN 2625-9311 Series E-ISSN 2625-932X
作者: ORE    時間: 2025-3-27 03:15
Rechtsextremismus und Schule: Herausforderungen, Aufgaben und Perspektiven,etzung mit politischen, sozialen und ethischen Fragen. Schule soll keinesfalls eine neutrale, unpolitische Haltung f?rdern, sondern pluralistische, demokratische und menschenrechtsorientierte Haltungen und Werte vermitteln. Dazu bedarf es nicht nur entsprechenden Unterrichts, sondern dies ist eine A
作者: 面包屑    時間: 2025-3-27 06:00
,Rechtsextremismus als Herausforderung für die Schule,wohl auf politische Einstellungen von Schüler*innen als auch die strukturellen Ambivalenzen der Institution Schule. Es werden direkte und indirekte Strategien des Umgangs mit Rechtsextremismus in der Schule vorgestellt und übergreifende Schlussfolgerungen formuliert.
作者: 嫻熟    時間: 2025-3-27 13:07
Schule und Rechtsextremismus?! Eine Diskurskritik,rd Rassismus h?ufig durch die Reduktion von Rechtsextremismus auf rechtsextreme Gewalt als ein zu bearbeitendes Problem der Klientel verstanden, w?hrend die Konfrontation mit rassistischen Zuschreibungen und Selektionspraktiken als Teil p?dagogischer Arbeit weitgehend ausgeblendet wird.
作者: prick-test    時間: 2025-3-27 17:16

作者: ostensible    時間: 2025-3-27 20:11
,Was Schulen dazu beitragen k?nnen, Diskriminierung zu (ver-)lernen. Exemplarische überlegungen zur le dazu bef?higen und motivieren kann, diskriminierende Unterscheidungen zu erkennen, zu kritisieren und als Grundlage des eigenen Denkens und Handels abzulehnen. Exemplarisch verdeutlich wird dies am Fall der schulischen Diskriminierung von Sinti und Roma.
作者: 宏偉    時間: 2025-3-28 01:05
,Wider das M?rchen von der Neutralit?t. Wie Schule mit der AfD umgehen sollte,hlie?end wird herausgearbeitet, inwiefern die AfD diese Werte und damit die Grundlagen der pluralistischen Demokratie infrage stellt. Anhand der Bereiche Schulgemeinschaft, Lehrkr?fte und Politikunterricht wird – auch mittels konkreter Beispiele wie einer Unterrichtsreihe oder der Frage, ob die AfD
作者: 圍裙    時間: 2025-3-28 02:12

作者: Neonatal    時間: 2025-3-28 06:55

作者: 追蹤    時間: 2025-3-28 12:03

作者: 安慰    時間: 2025-3-28 16:22

作者: 意外    時間: 2025-3-28 21:20

作者: 皮薩    時間: 2025-3-29 01:17
,?Wir brauchen mehr Lehrkr?fte mit ?Migrationshintergrund‘“! Die kritische Reflexion einer politischutionellem Rassismus im Schulsystem begegnen m?chten, sondern vielmehr, weil sie sich positive Effekte für Schulentwicklung, Elternarbeit und Schulperformanz von Schüler*innen ?mit Migrationshintergrund‘ versprechen. Hier sind einerseits ein schizophrener Umgang mit bestimmten nicht-deutschen Sprach
作者: 揭穿真相    時間: 2025-3-29 05:15
,Rechtsextremismuspr?vention als Schulentwicklungsthema,lischer Praxis wie fehlende Antidiskriminierungsarbeit und Defizite in der Lehrkr?ftebildung und der Entwicklung von Lehr-, Lernmethoden und Lehrmaterialien sowie entsprechende Ver?nderungspotenziale benannt.
作者: 討厭    時間: 2025-3-29 09:05
,Wider das M?rchen von der Neutralit?t. Wie Schule mit der AfD umgehen sollte,che Schulgemeinschaft, Lehrkr?fte und Politikunterricht wird – auch mittels konkreter Beispiele wie einer Unterrichtsreihe oder der Frage, ob die AfD zu Schulveranstaltungen eingeladen werden sollte – ausführlich erl?utert, wie eine der Demokratie verpflichtete Schule mit der Partei umgehen sollte.
作者: 過于平凡    時間: 2025-3-29 13:48

作者: Monocle    時間: 2025-3-29 15:45
,?Aus meiner Sicht richtet er keinen Schaden an!“ – Schulforschung und P?dagog*innenkonzepte,?ndnisse herausgearbeitet. Es wird gezeigt, wie Lehrkr?fte durch eine Kombination von Qualifizierung, Vernetzung und Supervision für diese Interaktionen gest?rkt und die Schulkultur als Ganzes positiv beeinflusst werden kann.
作者: Accrue    時間: 2025-3-29 21:26

作者: TAIN    時間: 2025-3-30 03:12
New Data and Concepts in Angiosperm Fertilizationir easy availability as well as the minimal requirements needed for their maintenance. In addition, large quantities of gametes (male and female) can be obtained and externally fertilized (reviewed in Longo, 1989).
作者: 驚奇    時間: 2025-3-30 07:58

作者: 愉快嗎    時間: 2025-3-30 09:50

作者: 摻和    時間: 2025-3-30 12:56
Wenrong Qian et al.in an even more accessible style and incorporates valuable lessons learnt from working with a wide range of companies in a variety of markets over many years.Containing a new worked case study, this book provides practical guidance to the subject and is a must-read for all business professionals.
作者: Palatial    時間: 2025-3-30 19:48
Deep Forest Approach for Facial Expression Recognitionep Learning and minimizes overfitting regardless of data size. The experiments conducted on both Cohn Kanade (CK+) and Binghamton University 3D Facial Expression (BU-3DFE) datasets, prove that Deep Forest provides promising results with an impressive reduction in computational time.
作者: 整體    時間: 2025-3-30 22:19

作者: NADIR    時間: 2025-3-31 02:35
es, 100+ international experts provide an accessible reference for those seeking entry into any aspect of the broad fields of cryptography and information security. Most entries in this preeminent work include useful literature references, providing more than 2500 references in total...Topics for th
作者: 機密    時間: 2025-3-31 05:20

作者: 死貓他燒焦    時間: 2025-3-31 13:07





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