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標(biāo)題: Titlebook: Rechtliche Freiheit; Politik und Recht in Julia Neuhof Book 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Spri [打印本頁(yè)]

作者: gloomy    時(shí)間: 2025-3-21 19:21
書(shū)目名稱Rechtliche Freiheit影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Rechtliche Freiheit影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Rechtliche Freiheit網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱Rechtliche Freiheit網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱Rechtliche Freiheit被引頻次




書(shū)目名稱Rechtliche Freiheit被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱Rechtliche Freiheit年度引用




書(shū)目名稱Rechtliche Freiheit年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱Rechtliche Freiheit讀者反饋




書(shū)目名稱Rechtliche Freiheit讀者反饋學(xué)科排名





作者: 把手    時(shí)間: 2025-3-21 22:11
Fünf Themenclusterbnisse der einfachen Analyse sind fünf analytische Themencluster, die verallgemeinern, in welcher begrifflichen Ordnung die Probanden rechtliche Freiheit durch unterschiedliche mentale Handlungen konstituieren (=kategoriale Wahrnehmung).
作者: FLORA    時(shí)間: 2025-3-22 04:12

作者: 談判    時(shí)間: 2025-3-22 07:16
Handeln: Interpretative Fallanalysee nach Reinhardt, Situationsanalyse nach Henkenborg, Fallanalyse nach Breit/Eichner) anzuschlie?en und das interpretative Vorgehen als ein Element beziehungsweise als eine m?gliche Konkretisierung zu integrieren.
作者: flammable    時(shí)間: 2025-3-22 12:43

作者: Ptsd429    時(shí)間: 2025-3-22 15:22

作者: 平躺    時(shí)間: 2025-3-22 20:36
Theoretische Konzeptiontellung liefern. Diese sind als individuelle Lernvoraussetzungen von Schülerinnen zu verstehen und als solche ernst zu nehmen. Die Lernvoraussetzungen im Kontext politischer Kultur werden anhand eines Modells individueller und politischer Akte modelliert und so ein analytischer Rahmen für die Empirie entwickelt.
作者: pericardium    時(shí)間: 2025-3-23 00:28

作者: 設(shè)施    時(shí)間: 2025-3-23 04:15
Qualitativ unterscheidbare Wahrnehmungsweisen die einzelnen Wahrnehmungsakte als F?lle zu betrachten und hinsichtlich ihrer Zusammenh?nge zu ordnen. Ergebnisse der komplexen Analyse sind Muster von Codierungen im Material in Form von zwei qualitativ zu unterscheidenden Wahrnehmungsweisen rechtlicher Freiheit, die grunds?tzlich unterschiedliche Haltungen in der Welterschlie?ung explizieren.
作者: 無(wú)目標(biāo)    時(shí)間: 2025-3-23 07:54

作者: Pessary    時(shí)間: 2025-3-23 12:27
Fazit und Ausblick Ansprüche gef?hrdet scheint (Teil?1 Rahmenkonzeption) und daher wieder gest?rkt werden muss (Teil?3 Transfer). Kapitel 15 diskutiert die Ergebnisse der Studie vor der Hintergrundfolie demokratietheoretischer Problemstellungen.
作者: 柔聲地說(shuō)    時(shí)間: 2025-3-23 15:18
Einleitung,ng von Wahrnehmung, Ordnung und Wandel wird im Rahmen der politischen Kultur als Metatheorie begründet, um die selektiven Vorentscheidungen, welche die Welt- und Wirklichkeitssicht, das Menschenbild sowie den Forschungsprozess der vorliegenden Studie bestimmen, darzulegen und den Bildungswert offenz
作者: 乞討    時(shí)間: 2025-3-23 18:10

作者: intellect    時(shí)間: 2025-3-23 22:15

作者: FEAT    時(shí)間: 2025-3-24 02:28

作者: 同謀    時(shí)間: 2025-3-24 07:55

作者: quiet-sleep    時(shí)間: 2025-3-24 14:08

作者: 挑剔為人    時(shí)間: 2025-3-24 16:43

作者: Terminal    時(shí)間: 2025-3-24 22:24
Zusammenfassende Reflexion der Befundebasierten Auswertung und der komplexen Zusammenhangsanalyse, werden auf drei Ebenen die Befunde reflektiert, kategoriale Wahrnehmung empirisch charakterisiert und weiterführende Vermutungen angestellt.
作者: Ingredient    時(shí)間: 2025-3-25 00:52

作者: precede    時(shí)間: 2025-3-25 06:07
Kultivieren: Mentale Spielr?umeie Etablierung von kommunikativen Horizonten (Husserl 1976: 26–28), aus denen heraus dann Wahrnehmungsakte und begriffliche Gegenstandskonstituierungen der Schülerinnen erfolgen k?nnen. Sie er?ffnen lebensweltlich verankerte kommunikative Hintergründe, die fachlich (sozialwissenschaftlich oder polit
作者: Canary    時(shí)間: 2025-3-25 08:06

作者: 優(yōu)雅    時(shí)間: 2025-3-25 15:33
Fazit und Ausblickwird (Teil?3 Ergebnisse). Rechtliche Freiheit ist etwas Gutes und Wertvolles, deren Sicherstellung durch strukturelle Rahmenbedingungen und ver?nderte Ansprüche gef?hrdet scheint (Teil?1 Rahmenkonzeption) und daher wieder gest?rkt werden muss (Teil?3 Transfer). Kapitel 15 diskutiert die Ergebnisse d
作者: antidepressant    時(shí)間: 2025-3-25 15:50

作者: 拱墻    時(shí)間: 2025-3-25 21:50
Book 2020us bestehen jedoch Wahrnehmungshindernisse in der kategorialen Erschlie?ung, die neue politikdidaktische Lehr-Lern-Strategien erforderlich machen. Wie diese aussehen k?nnen, wird von der Autorin im Kontext politisch-rechtlichen Lernens vorgeschlagen.
作者: bisphosphonate    時(shí)間: 2025-3-26 00:19

作者: homocysteine    時(shí)間: 2025-3-26 08:02

作者: jet-lag    時(shí)間: 2025-3-26 08:49
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30760-8Fachdidaktik; Politische Bildung; Kategorial; Politische Wahrnehmung; Politik und Recht
作者: objection    時(shí)間: 2025-3-26 15:11

作者: 墻壁    時(shí)間: 2025-3-26 19:57
StudiendesignIn Kapitel 6 wird das Studiendesign mit Sampling und Umfang der Stichprobe, der Forschungsethik und rechtlichen Anforderungen sowie Ablauf des Transferlabors konkretisiert.
作者: 使人入神    時(shí)間: 2025-3-26 22:40

作者: Chromatic    時(shí)間: 2025-3-27 03:21

作者: Vsd168    時(shí)間: 2025-3-27 08:08
Zusammenfassende Reflexion der Befundebasierten Auswertung und der komplexen Zusammenhangsanalyse, werden auf drei Ebenen die Befunde reflektiert, kategoriale Wahrnehmung empirisch charakterisiert und weiterführende Vermutungen angestellt.
作者: scoliosis    時(shí)間: 2025-3-27 09:54
978-3-658-30759-2Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden
作者: AMEND    時(shí)間: 2025-3-27 14:05

作者: 尾巴    時(shí)間: 2025-3-27 20:02

作者: chronology    時(shí)間: 2025-3-27 22:44
Julia Neuhof] gegeben worden ist. Dieser Aufbau der Mengenlehre1 verl?uft nach der sog. ., die vom historischen Bestand einer Wissenschaft (hier der Mengenlehre) ausgeht, um durch logische Analyse der darin enthaltenen Begriffe, Methoden und Beweise die zu ihrer Begründung erforderlichen Prinzipien — die . — au
作者: Abbreviate    時(shí)間: 2025-3-28 04:15
] gegeben worden ist. Dieser Aufbau der Mengenlehre1 verl?uft nach der sog. ., die vom historischen Bestand einer Wissenschaft (hier der Mengenlehre) ausgeht, um durch logische Analyse der darin enthaltenen Begriffe, Methoden und Beweise die zu ihrer Begründung erforderlichen Prinzipien — die . — au
作者: CHOIR    時(shí)間: 2025-3-28 09:28

作者: 帶來(lái)的感覺(jué)    時(shí)間: 2025-3-28 13:58
Julia Neuhof] gegeben worden ist. Dieser Aufbau der Mengenlehre1 verl?uft nach der sog. ., die vom historischen Bestand einer Wissenschaft (hier der Mengenlehre) ausgeht, um durch logische Analyse der darin enthaltenen Begriffe, Methoden und Beweise die zu ihrer Begründung erforderlichen Prinzipien — die . — au
作者: GOUGE    時(shí)間: 2025-3-28 18:15
] gegeben worden ist. Dieser Aufbau der Mengenlehre1 verl?uft nach der sog. ., die vom historischen Bestand einer Wissenschaft (hier der Mengenlehre) ausgeht, um durch logische Analyse der darin enthaltenen Begriffe, Methoden und Beweise die zu ihrer Begründung erforderlichen Prinzipien — die . — au
作者: Dendritic-Cells    時(shí)間: 2025-3-28 20:33

作者: minimal    時(shí)間: 2025-3-29 01:24
Julia Neuhof] gegeben worden ist. Dieser Aufbau der Mengenlehre1 verl?uft nach der sog. ., die vom historischen Bestand einer Wissenschaft (hier der Mengenlehre) ausgeht, um durch logische Analyse der darin enthaltenen Begriffe, Methoden und Beweise die zu ihrer Begründung erforderlichen Prinzipien — die . — au
作者: NAUT    時(shí)間: 2025-3-29 05:27

作者: 排斥    時(shí)間: 2025-3-29 10:59
d peacefully transitioning to democracy. Qaddafi liked to insist he was presiding over the truest form of popular governance, dubbed a . “.,” whereby the people supposedly held direct and supreme control over their country. Though there was little doubt among most Libyans of his complete and uncompr
作者: 小歌劇    時(shí)間: 2025-3-29 11:32

作者: Mumble    時(shí)間: 2025-3-29 16:54
en festgelegt, nachdem die . Umgrenzung, wie sie die Definition . (S. 4) enthielt, sich als unhaltbar erwiesen hat und auch augenscheinlich (abgesehen von den Methoden der beiden vorangehenden Paragraphen) nicht etwa durch eine brauchbarere Definition ersetzt werden kann (vgl. indes S. 385f.).
作者: LUCY    時(shí)間: 2025-3-29 22:29
Julia Neuhofen festgelegt, nachdem die . Umgrenzung, wie sie die Definition . (S. 4) enthielt, sich als unhaltbar erwiesen hat und auch augenscheinlich (abgesehen von den Methoden der beiden vorangehenden Paragraphen) nicht etwa durch eine brauchbarere Definition ersetzt werden kann (vgl. indes S. 385f.).
作者: 奇思怪想    時(shí)間: 2025-3-30 02:40
en festgelegt, nachdem die . Umgrenzung, wie sie die Definition . (S. 4) enthielt, sich als unhaltbar erwiesen hat und auch augenscheinlich (abgesehen von den Methoden der beiden vorangehenden Paragraphen) nicht etwa durch eine brauchbarere Definition ersetzt werden kann (vgl. indes S. 385f.).
作者: Longitude    時(shí)間: 2025-3-30 06:14

作者: 紋章    時(shí)間: 2025-3-30 10:42

作者: 大門(mén)在匯總    時(shí)間: 2025-3-30 13:02

作者: 巨碩    時(shí)間: 2025-3-30 19:16
Julia Neuhofen festgelegt, nachdem die . Umgrenzung, wie sie die Definition . (S. 4) enthielt, sich als unhaltbar erwiesen hat und auch augenscheinlich (abgesehen von den Methoden der beiden vorangehenden Paragraphen) nicht etwa durch eine brauchbarere Definition ersetzt werden kann (vgl. indes S. 385f.).
作者: 碌碌之人    時(shí)間: 2025-3-30 22:32
Julia Neuhofen festgelegt, nachdem die . Umgrenzung, wie sie die Definition . (S. 4) enthielt, sich als unhaltbar erwiesen hat und auch augenscheinlich (abgesehen von den Methoden der beiden vorangehenden Paragraphen) nicht etwa durch eine brauchbarere Definition ersetzt werden kann (vgl. indes S. 385f.).
作者: amputation    時(shí)間: 2025-3-31 00:54
Julia Neuhofuent attempts by the regime to foster engagement in the political system, most Libyans concluded that the available avenues of engagement were designed to maintain the fa?ade of popular rule and, thus, would not provide them with any real opportunity to sway any important decision-making.
作者: 收藏品    時(shí)間: 2025-3-31 05:51





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