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SSCI期刊Educational Researcher 2024/2025影響因子:5.425 (EDUC RESEARCHER) (0013-189X). (EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)(教育與教
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作者:
Osteopenia
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2025-3-21 18:21
SSCI期刊Educational Researcher(20 21 REV HIST)影響因子
SSCI期刊Educational Researcher(EDUC RESEARCHER)影響因子@(教育與教育研究)學(xué)科排名
SSCI期刊Educational Researcher(20 21 REV HIST)總引論文
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SSCI期刊Educational Researcher(20 21 REV HIST)五年累積影響因子
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作者:
AWE
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2025-3-21 22:43
作者:
有抱負(fù)者
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2025-3-22 02:08
作者:
Vo2-Max
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2025-3-22 07:35
Submitted on: 11 December 1999. Revised on: 03 April 2000. Accepted on: 31 May 2000. ___________________Educational Researcher---SAGE PUBLICATIONS INC
作者:
START
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2025-3-22 10:13
作者:
管理員
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Submitted on: 30 July 2004. Revised on: 07 October 2004. Accepted on: 27 October 2004. ___________________Educational Researcher---SAGE PUBLICATIONS INC
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Pageant
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2025-3-22 17:44
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束縛
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GLIDE
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萬神殿
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反饋
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Submitted on: 03 February 2022. Revised on: 22 April 2022. Accepted on: 13 June 2022. ___________________Educational Researcher---SAGE PUBLICATIONS INC
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Fillet,Filet
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并排上下
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Submitted on: 02 February 2013. Revised on: 17 March 2013. Accepted on: 29 April 2013. ___________________Educational Researcher---SAGE PUBLICATIONS INC
作者:
Cerebrovascular
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禍害隱伏
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事物的方面
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信任
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Chameleon
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Herd-Immunity
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可以任性
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NIL
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Immobilize
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Tonometry
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離開可分裂
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銼屑
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諷刺
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白楊魚
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ETCH
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Fluctuate
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probate
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圖畫文字
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