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標(biāo)題: Titlebook: Qualitative Sekund?ranalyse anhand der Dokumentarischen Methode; Eine Analyse am Beis Judith Bauer Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/d [打印本頁]

作者: 并排一起    時間: 2025-3-21 19:15
書目名稱Qualitative Sekund?ranalyse anhand der Dokumentarischen Methode影響因子(影響力)




書目名稱Qualitative Sekund?ranalyse anhand der Dokumentarischen Methode影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Qualitative Sekund?ranalyse anhand der Dokumentarischen Methode網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Qualitative Sekund?ranalyse anhand der Dokumentarischen Methode被引頻次




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書目名稱Qualitative Sekund?ranalyse anhand der Dokumentarischen Methode年度引用




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書目名稱Qualitative Sekund?ranalyse anhand der Dokumentarischen Methode讀者反饋




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作者: 桶去微染    時間: 2025-3-21 22:16
Diskussion,se mit bereits vorliegenden Daten eingegangen, die im Hintergrund eines anderen Wirklichkeitsverst?ndnisses erhoben wurden. Danach werden die Aspekte Kontextinformationen und Datenschutz in Bezug auf diese Arbeit betrachtet, welche in der sekund?ranalytischen Literatur als besonders beachtenswert gelten.
作者: 珍奇    時間: 2025-3-22 02:45
verschiedene neue Quartiersprojekte, die das Ziel haben, die station?re Altenhilfe nach au?en in den Sozialraum zu ?ffnen. Um Barrieren und Chancen eines solchen ?ffnungsprozesses zu untersuchen, wurde das GALINDA Projekt (Gutes Altern in Rheinland-Pfalz) - Kulturwandel und Quartiers?ffnung in der
作者: Urgency    時間: 2025-3-22 08:19

作者: ASSET    時間: 2025-3-22 10:48
Einleitung,z.B. Netzwerk: Soziales neu gestalten 2008, 2009, 2010; De Fries und Sch?nberg, 2017). Diese innovativen Quartiersprojekte wurden aus pflegewissenschaftlicher Perspektive nur rudiment?r untersucht. Die GALINDA-Studie (Gutes Altern in Rheinland-Pfalz) befasste sich mit dieser Thematik.
作者: 嬉耍    時間: 2025-3-22 16:15
Forschungsdesign,en teilstandardisierten Projektdaten, die mithilfe von Gruppendiskussionen und Expert*inneninterviews erhoben wurden, durch eine dokumentarische Auswertung Orientierungen der befragten Akteur*innen rekonstruieren lassen. An dieser Stelle werden somit die forschungsmethodologischen Grundlagen der Erh
作者: 原始    時間: 2025-3-22 19:47
Ergebnisdarstellung der Auswertung anhand der Dokumentarischen Methode,nd von exemplarischen Beispielen wird ebenfalls die Auswertungsf?higkeit und die reflektierende Interpretation dargestellt. Anhand der reflektierenden Interpretation wird versucht die jeweiligen Orientierungen der Befragten herauszuarbeiten.
作者: Genteel    時間: 2025-3-22 21:56
Diskussion,irgt methodische und methodologische Herausforderungen, welche für diese Arbeit diskutiert werden. Gezielt wird auf die Machbarkeit eine Sekund?ranalyse mit bereits vorliegenden Daten eingegangen, die im Hintergrund eines anderen Wirklichkeitsverst?ndnisses erhoben wurden. Danach werden die Aspekte
作者: genesis    時間: 2025-3-23 04:10

作者: annexation    時間: 2025-3-23 06:15
Qualitative Sekund?ranalyse anhand der Dokumentarischen Methode978-3-658-39016-7
作者: Accomplish    時間: 2025-3-23 12:02
Book 2022wertung von Expert*inneninterviews anhand der Dokumentarischen Methode. Es werden exemplarisch neue Ergebnisse generiert, die über die subjektive Perspektive der Befragten hinausgehen und ansatzweise dahinterliegende Prozesse einer ?ffnung erkl?ren.
作者: 使困惑    時間: 2025-3-23 14:50
ng der Auswertung von Expert*inneninterviews anhand der Dokumentarischen Methode. Es werden exemplarisch neue Ergebnisse generiert, die über die subjektive Perspektive der Befragten hinausgehen und ansatzweise dahinterliegende Prozesse einer ?ffnung erkl?ren.978-3-658-39015-0978-3-658-39016-7
作者: 紳士    時間: 2025-3-23 18:11
e implemented with longitudinal of the . (NEPS) using the R-package .. In more detail, we examine the effect of parental education on math and reading competence in secondary school across three measurement occasions, comparing LSEM to regression based approaches and multi-group confirmatory factor
作者: PATRI    時間: 2025-3-23 23:04
Judith BauerWomen do not aim lower with respect to university entry at similar grades than boys..Finally, our results show the important role of mothers in shaping the level of education of their daughters. In summary, based on our analyses the expected cumulative differences among boys and girls and men and wo
作者: HACK    時間: 2025-3-24 02:20
Judith Bauerext recovers the forgotten relevance of conservative ideas and agency in the configuration of the Panamanian intellectual universe and in policy-making. In doing this, it shows how their work affected education and shaped the way Isthmians perceived themselves by the end of the Nineteenth Century.
作者: anesthesia    時間: 2025-3-24 07:55

作者: 嫻熟    時間: 2025-3-24 12:46
Judith Bauers in a dictatorship, deprived of political and sociological recognition. They count as spectators of politics, not active participants. Indeed, dictatorship is predicated on the denial of the idea of republican egalitarianism and of the spirit that all people are created equal.
作者: GENUS    時間: 2025-3-24 16:44

作者: 流利圓滑    時間: 2025-3-24 18:59
Judith Bauern the scale of priority. Such needs may include cars, wristwatches, telephones, and other such objects that may even extend to ostenta-tious goods. The standards of assessment of poverty differ from community to community, and from generation to generation. What may be perceived as poverty in one co
作者: Detain    時間: 2025-3-25 01:55
Judith Bauer available from such organizations as United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), United States Agency for International Development (USAID), and others, that it is possible to speak on these institutions on a global level. The reality is significantly more complex as
作者: 宣誓書    時間: 2025-3-25 05:10

作者: Presbyopia    時間: 2025-3-25 10:08

作者: MUTED    時間: 2025-3-25 15:29

作者: Cryptic    時間: 2025-3-25 17:42
978-3-658-39015-0Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
作者: Cantankerous    時間: 2025-3-25 20:07
Einleitung,z.B. Netzwerk: Soziales neu gestalten 2008, 2009, 2010; De Fries und Sch?nberg, 2017). Diese innovativen Quartiersprojekte wurden aus pflegewissenschaftlicher Perspektive nur rudiment?r untersucht. Die GALINDA-Studie (Gutes Altern in Rheinland-Pfalz) befasste sich mit dieser Thematik.
作者: Insufficient    時間: 2025-3-26 04:13

作者: 未開化    時間: 2025-3-26 05:54
,Theoretische Hintergründe,In Kapitel 2 wird der theoretische Hintergrund der Studie vorgestellt. Abschnitt (2.1) befasst sich mit dem Thema Quartiers?ffnung station?rer Einrichtungen. Hier wird erl?utert, seit wann ?ffnungsprozesse in der station?ren Altenhilfe stattfinden und wie diese aussehen.
作者: Lasting    時間: 2025-3-26 09:13

作者: 不近人情    時間: 2025-3-26 15:24
Fazit,In diesem Kapitel wird das Fazit der Arbeit gezogen. Zun?chst beziehen sich die Schlussfolgerungen auf die Sekund?ranalyse, die als Forschungsmethode in dieser Ausarbeitung angewandt wird (7.1), bevor anschlie?end allgemeine Empfehlungen für die ?ffnung von station?ren Pflegeeinrichtungen gegeben werden (7.2).
作者: 草率男    時間: 2025-3-26 20:15
’ context influence their growth in educational achievement. LSEM is a nonparametric approach that allows for the moderation of a structural equation model over a continuous variable (e.g., socio-economic status; cultural identity; age). Thus, it does not require the categorization of continuous mod
作者: Stress    時間: 2025-3-26 20:59

作者: ADORE    時間: 2025-3-27 02:22

作者: Morphine    時間: 2025-3-27 06:20
Judith Bauernds in 1903.Raises the questions of how and why Panamanian e.This book historically reconstructs the conservative and moderate liberals’ views on governance, morality, and education within the context of .La Regeneración .(1878-1903) in Colombian Panama. de la Guardia Wald explores the way political
作者: 刀鋒    時間: 2025-3-27 12:45

作者: 潰爛    時間: 2025-3-27 17:39
Judith Bauere dictatorial systems. The personalization of power with a minimal sense of ethics and honor, a lack of checks and balances, monopolies of violence, the privatization of state resources into a few hands, and symbolic forms of domination over people are means to rationalize and legitimize the dictato
作者: Latency    時間: 2025-3-27 18:36

作者: Outmoded    時間: 2025-3-27 22:20

作者: 粘    時間: 2025-3-28 05:42

作者: PANG    時間: 2025-3-28 10:11

作者: deadlock    時間: 2025-3-28 14:20

作者: Grasping    時間: 2025-3-28 14:43

作者: 谷物    時間: 2025-3-28 21:13





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