標(biāo)題: Titlebook: Qualifikationsprofil Bewegung für Lehrkr?fte; Bewegung lehren und Astrid Krus Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von S [打印本頁] 作者: culinary 時(shí)間: 2025-3-21 19:59
書目名稱Qualifikationsprofil Bewegung für Lehrkr?fte影響因子(影響力)
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書目名稱Qualifikationsprofil Bewegung für Lehrkr?fte網(wǎng)絡(luò)公開度
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書目名稱Qualifikationsprofil Bewegung für Lehrkr?fte被引頻次
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書目名稱Qualifikationsprofil Bewegung für Lehrkr?fte年度引用
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書目名稱Qualifikationsprofil Bewegung für Lehrkr?fte讀者反饋
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作者: 入會(huì) 時(shí)間: 2025-3-21 21:15 作者: 圓錐 時(shí)間: 2025-3-22 03:28
,Verbundforschungsprojekt `Bewegung in der frühen Kindheit′ (BiK),ystems etabliert, die Voraussetzungen schafft, soziale Disparit?ten abzubauen und allen Kindern gleiche Bildungs- und Entwicklungschancen zu bieten. Die Herausforderungen aufgrund der neuen Zielgruppe Kinder unter drei Jahren sowie gesellschaftlicher und inhaltlicher Ver?nderungen, die mit der Formu作者: 繁重 時(shí)間: 2025-3-22 06:17 作者: 膽汁 時(shí)間: 2025-3-22 12:34
,Bewegung in der frühen Kindheit-Forschungsergebnisse,ngsprozesse auszudifferenzieren und für die p?dagogische Praxis Bedeutungsfelder herauszuarbeiten. Auf der Basis ausgewiesener Monografien und Sammelwerke der Jahrg?nge 2002 – 2012 von 63 internationalen Fachzeitschriften aus den Disziplinen Sportwissenschaften, Erziehungswissenschaften, Medizin, Ne作者: Trypsin 時(shí)間: 2025-3-22 15:30
Bewegung,bereiches Bewegung. Die Frage, was Bewegung ist und was sie eigentlich bedeutet, hat eine lange Tradition und setzt den Fokus weniger auf die physikalische Erkl?rung einer Orts- und Lagever?nderung, als vielmehr auf den Sinn, dem eine intendierte Bewegung, der Bewegungshandlung innewohnt. Diese Pers作者: Foolproof 時(shí)間: 2025-3-22 20:39
Handlungsfelder in der Weiterbildung,ozesses in seiner Gesamtheit abbildet. Im aktuellen Fachdiskurs existieren zwei Modelle, welche die Komplexit?t des Lehr-Lernprozesses in Teilaspekte aufgliedern, der Qualit?tszirkel kompetenzorientierter Gestaltung von Weiterbildungen nach Gaigl (2014) sowie das GRETA Kompetenzmodell für Lehrende i作者: 柔聲地說 時(shí)間: 2025-3-22 21:51
,Qualifikationsprofil Bewegung für Lehrende,kus von den formalen Bildungsabschlüssen hin zu erworbenen Handlungskompetenzen eingeleitet wurde. Die Formulierung von Kompetenzen auf acht Niveaustufen im Europ?ischen Qualifikationsrahmen (EQR) soll nationale Qualifikationen europaweit verst?ndlich und international vergleichbar machen und die Mo作者: 加劇 時(shí)間: 2025-3-23 01:24 作者: Myosin 時(shí)間: 2025-3-23 07:33 作者: 無聊點(diǎn)好 時(shí)間: 2025-3-23 12:39
Book 2018 im Bildungsbereich Bewegung. Auf der Grundlage aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse zur Bedeutung von Bewegung als Tr?ger von Bildungs- und Entwicklungsprozessen sowie zur Relevanz eigener (bewegungs-)biografischer Lernerfahrungen für den Lehr-/Lernprozess formuliert Astrid Krus bewegungsspezi作者: Virtues 時(shí)間: 2025-3-23 14:52 作者: Encapsulate 時(shí)間: 2025-3-23 18:45 作者: 祖先 時(shí)間: 2025-3-24 01:33
,Ans?tze des Qualifikationsprofils Bewegung für Lehrende in der Weiterbildungspraxis,Forderung nach einer zunehmenden Professionalit?t der WeiterbildnerInnen wurde bereits 2008 vom Innovationskreis der Weiterbildner formuliert, weil die Erweiterung der Themenspektren und die sich wandelnden Herausforderungen des beruflichen Alltags der p?dagogischen Fachkr?fte konstante Aktualisierung für Lehrende impliziert.作者: 潛伏期 時(shí)間: 2025-3-24 05:41 作者: FUSE 時(shí)間: 2025-3-24 08:59
chen Handlungsfelder im Rahmen der Weiterbildung. Grundlagentexte und Beispiele für praktische Lerneinheiten verdeutlichen Umsetzungsm?glichkeiten für die vier Kernbereiche der Lehre Wissensinput, Selbsterfahrung, Anwendungsbezug und Reflexion.?.978-3-658-21352-7978-3-658-21353-4作者: 緩和 時(shí)間: 2025-3-24 12:45
,Bewegung in der frühen Kindheit-Forschungsergebnisse,benen Stellenwert der Bewegung durch die interdisziplin?re und internationale Forschung zu belegen und das zugrundeliegende Bewegungsverst?ndnis in den Bildungspl?nen und Curricula sowie bei den Fach- und Lehrkr?fte zu erheben.作者: 同謀 時(shí)間: 2025-3-24 15:33
hrenden in der Aus-, Fort- und Weiterbildung p?dagogischer Fachkr?fte im Bildungsbereich Bewegung. Auf der Grundlage aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse zur Bedeutung von Bewegung als Tr?ger von Bildungs- und Entwicklungsprozessen sowie zur Relevanz eigener (bewegungs-)biografischer Lernerfahr作者: vasculitis 時(shí)間: 2025-3-24 19:05
http://image.papertrans.cn/q/image/780082.jpg作者: Fibroid 時(shí)間: 2025-3-25 00:38 作者: menopause 時(shí)間: 2025-3-25 05:51 作者: xanthelasma 時(shí)間: 2025-3-25 08:29 作者: Chameleon 時(shí)間: 2025-3-25 14:20 作者: ablate 時(shí)間: 2025-3-25 18:41
Astrid KrusProfessionalisierung von Weiterbildnern im Bereich Bewegung作者: overshadow 時(shí)間: 2025-3-25 22:12 作者: 縮減了 時(shí)間: 2025-3-26 02:36
Arun Singh Pundir,Himanshu Buckchash,Amitesh Singh Rajput,Vishesh Kumar Tanwar,Balasubramanian Ramanture-computer networks. For many years such computer networks have played an indirect role in our daily lives as the hidden servants of banks, airlines, and stores. Now they are becoming more visible as they enter our offices and homes and directly become part of our work, entertainment, and daily l作者: sacrum 時(shí)間: 2025-3-26 06:02
Mary Renck Jalongoor programme intervention. The recognition of any issue in the national policy of the country bestows it the seal of universal acceptance and stamp of priority. It automatically becomes an actionable item in work programme. Additionally, issue based policy pre-empts cloud of confusion that very ofte作者: exacerbate 時(shí)間: 2025-3-26 08:42 作者: CHURL 時(shí)間: 2025-3-26 14:51
Jürgen Grzesik,Michael Fischereichzeitig die Reihensumme mit in Betracht gezogen. Diesen letzteren Gesichtspunkt wollen wir nun in den Vordergrund stellen. Doch ist es in Erg?nzung unserer Ausführungen von S. 79/8o und 107/108 n?tig, sich noch einmal die Bedeutung der dabei in Betracht kommenden Fragen klarzumachen. Hat man z. B作者: 鉆孔 時(shí)間: 2025-3-26 17:56 作者: FILLY 時(shí)間: 2025-3-26 22:54
High Resolution Measurements of Heat Transfer During Drop Impingement onto a Heated Wall,the wall to the fluid is closely interrelated with drop hydrodynamics. If the surface temperature is below the Leidenfrost temperature, the heat transport strongly depends on the transport phenomena in the vicinity of the three-phase contact line. Due to extremely high local heat flux, a significant作者: colloquial 時(shí)間: 2025-3-27 04:24 作者: 結(jié)構(gòu) 時(shí)間: 2025-3-27 07:44 作者: Omnipotent 時(shí)間: 2025-3-27 10:29
VLSI and Beyond: The Dream of Impact, Creating Technology with Inclusive Cultures,zation to one of the global impacts, with a reach of over 750 K technical women. Telle was a pioneer in the field of VLSI design, both in the early days of the VLSI revolution, and as an entrepreneur in the semiconductor field. She is a recognized leader both as a Semiconductor pioneer and as leader作者: 同時(shí)發(fā)生 時(shí)間: 2025-3-27 14:26 作者: GRUEL 時(shí)間: 2025-3-27 20:53
,Darf man Bücher wegwerfen?,raktischen Wegwerfens von Büchern verschr?nkt. Gegenstand sind Szenen des Umgangs mit als unbrauchbar verhandelten Büchern in einem Konglomerat aus Literatur (Eugen Roth, Claire Beyer, Marlene Streeruwitz), Essays (Wolf Lepenies) und Ratgebern (Marie Kondo).作者: 安慰 時(shí)間: 2025-3-27 23:54 作者: Meander 時(shí)間: 2025-3-28 03:56
,Grenzen bekannter Glaubenss?tze,and the said level-of-satisfaction parameter. In a later chapter, the authors elucidate an application as well as validation of the devised model. The strength of the proposed MCDM methodology lies in combining both cardinal and ordinal information to get eclectic results from a complex, multi-perso作者: forestry 時(shí)間: 2025-3-28 08:05 作者: adumbrate 時(shí)間: 2025-3-28 11:27 作者: PAN 時(shí)間: 2025-3-28 17:43 作者: 尖 時(shí)間: 2025-3-28 22:44 作者: 高度表 時(shí)間: 2025-3-29 01:04
Wilfried Setzler,Kerstin Laschewski,Benigna Sch?nhagen,Sibylle Setzlerichte, auf die Sedimente vergangener Sprachverwendung erfolgen, die als Residuen in den Texten weiterwirken. Der Blick auf die Sprache als synchrones System hat an auff?lligen Textstellen gezeigt, da? selbst ungew?hnliche Metaphern mit sprachlich etablierten Bildfeldern in Verbindung stehen. Auch hi作者: fatty-acids 時(shí)間: 2025-3-29 03:37
ome new areas provide quantitatively and qualitatively novel data and results. The first chapter, by Kebarle, deals with an example of the latter type of field in which new information of the energetics and equilibria of reactions between ions and solvent molecules is studied in the gas phase and pr
