標(biāo)題: Titlebook: On Becoming a Teacher; Edmund M. Kearney Book 2013 SensePublishers 2013 Student Teaching.Teacher.Teacher Development.Teacher Education.Tea [打印本頁] 作者: 小客車 時間: 2025-3-21 16:23
書目名稱On Becoming a Teacher影響因子(影響力)
書目名稱On Becoming a Teacher影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱On Becoming a Teacher網(wǎng)絡(luò)公開度
書目名稱On Becoming a Teacher網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名
書目名稱On Becoming a Teacher被引頻次
書目名稱On Becoming a Teacher被引頻次學(xué)科排名
書目名稱On Becoming a Teacher年度引用
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書目名稱On Becoming a Teacher讀者反饋
書目名稱On Becoming a Teacher讀者反饋學(xué)科排名
作者: Aerophagia 時間: 2025-3-21 20:55 作者: flaunt 時間: 2025-3-22 01:47
Avoiding Gender, and Other, Biases in the Classroom作者: AND 時間: 2025-3-22 04:55 作者: vibrant 時間: 2025-3-22 10:08 作者: Nerve-Block 時間: 2025-3-22 16:48
Choosing WiselyCongratulations on your decision to become a teacher. Whether you are just starting out, or perhaps have been at this for years, you should be praised for your decision to commit your life to the betterment of our great society.作者: Insufficient 時間: 2025-3-22 19:43
http://image.papertrans.cn/o/image/700952.jpg作者: 最后一個 時間: 2025-3-22 21:26
https://doi.org/10.1007/978-94-6209-392-8Student Teaching; Teacher; Teacher Development; Teacher Education; Teaching作者: 令人作嘔 時間: 2025-3-23 01:59 作者: cipher 時間: 2025-3-23 09:32
10樓作者: COKE 時間: 2025-3-23 11:28
第4樓作者: 晚來的提名 時間: 2025-3-23 14:33
第4樓作者: Basilar-Artery 時間: 2025-3-23 20:19
5樓作者: LINE 時間: 2025-3-24 02:13
5樓作者: 驚奇 時間: 2025-3-24 05:15
5樓作者: 注意 時間: 2025-3-24 08:04
5樓作者: 使人煩燥 時間: 2025-3-24 13:36
6樓作者: cogitate 時間: 2025-3-24 18:24
6樓作者: 蒙太奇 時間: 2025-3-24 20:39
6樓作者: 喧鬧 時間: 2025-3-24 23:18
6樓作者: languor 時間: 2025-3-25 03:19
7樓作者: HALL 時間: 2025-3-25 08:47
7樓作者: 仔細(xì)閱讀 時間: 2025-3-25 13:50
7樓作者: 小爭吵 時間: 2025-3-25 16:31
7樓作者: 膽小懦夫 時間: 2025-3-25 22:06
8樓作者: Ornament 時間: 2025-3-26 00:35
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9樓作者: NUDGE 時間: 2025-3-26 17:56
9樓作者: surrogate 時間: 2025-3-27 00:27
9樓作者: GLOOM 時間: 2025-3-27 04:16
9樓作者: 鋼盔 時間: 2025-3-27 05:54
10樓作者: 大氣層 時間: 2025-3-27 12:06
10樓作者: jumble 時間: 2025-3-27 14:12
10樓作者: 注射器 時間: 2025-3-27 17:56
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