標(biāo)題: Titlebook: New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design; IFIP International W Achim Rettberg,Christophe Bobda Conf [打印本頁(yè)] 作者: 極大 時(shí)間: 2025-3-21 17:52
書(shū)目名稱New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design影響因子(影響力)
書(shū)目名稱New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design影響因子(影響力)學(xué)科排名
書(shū)目名稱New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度
書(shū)目名稱New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名
書(shū)目名稱New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design被引頻次
書(shū)目名稱New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design被引頻次學(xué)科排名
書(shū)目名稱New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design年度引用
書(shū)目名稱New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design年度引用學(xué)科排名
書(shū)目名稱New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design讀者反饋
書(shū)目名稱New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design讀者反饋學(xué)科排名
作者: 帶來(lái)墨水 時(shí)間: 2025-3-21 20:13
Globaledu - An Architecture to Support Learning in a Pervasive Computing Environmenting the process of global learning through the identification and adaptation of the resources in agreement with the learner’s educational model composed of the learner model, learner context and learning object model.作者: Charade 時(shí)間: 2025-3-22 02:24 作者: 異教徒 時(shí)間: 2025-3-22 07:41 作者: EWER 時(shí)間: 2025-3-22 12:23
Test Engineering Education in Europe industrial ATE. All the centers propose training courses on digital testing, three of them propose mixed-signal trainings and three of them propose memory trainings. Taking into account the demand in test engineering, the network is planned to continue in a stand alone mode.作者: 總 時(shí)間: 2025-3-22 14:44 作者: Largess 時(shí)間: 2025-3-22 18:18
The Reconfigurable UML Machine Project Groupthe project group. By dealing with the application the students learn to use these new development methods for system design, especially hardware design. Furthermore, an overview of the structure and organization of project groups are given.作者: 才能 時(shí)間: 2025-3-22 23:11 作者: 凝乳 時(shí)間: 2025-3-23 01:37 作者: BIDE 時(shí)間: 2025-3-23 07:05
Experiences in Teaching Reconfigurable Computing at Erlangen University to provide a strong theoretically and practical background to students by covering all aspects of RC as usually reflected in conferences and industry. Therefore, our course is a mixture of theory and practical exercises to be done in lab.作者: Optimum 時(shí)間: 2025-3-23 10:34
Blue Macaw: A Didactic Placement Tool Using Simulated Annealingnt temperature schedules, perturbations and cost functions to see how this progress is affected by those parameters. The didactic tool can be used for teaching of both Simulated Annealing and Placement disciplines, as it significantly contributes to the understanding of the cell placement process and the Simulated Annealing method.作者: stress-test 時(shí)間: 2025-3-23 17:03
An Interactive Systemc Course Featuring Real-Time Online Compiling and Analysistem, including error description, context-sensitive hints, proposals for improvement, and simulation results. In this contribution, we will point out the emerging importance of teaching SystemC, discuss the functionality of our interactive tutorial system and illustrate the methodology by practical examples.作者: LAST 時(shí)間: 2025-3-23 21:27
Achim Rettberg,Christophe BobdaPresents the most current research on the interrelationship between computer-aided technology and computer-aided learning.Includes supplementary material: 作者: 冒煙 時(shí)間: 2025-3-23 23:43 作者: 蘑菇 時(shí)間: 2025-3-24 05:12
New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design978-0-387-30761-9Series ISSN 1868-4238 Series E-ISSN 1868-422X 作者: Spangle 時(shí)間: 2025-3-24 06:45
IFIP Advances in Information and Communication Technologyhttp://image.papertrans.cn/n/image/665880.jpg作者: 獨(dú)輪車 時(shí)間: 2025-3-24 12:32 作者: carotid-bruit 時(shí)間: 2025-3-24 16:20
Globaledu - An Architecture to Support Learning in a Pervasive Computing Environmentasive personal pedagogical agent (P3A). ESA will support educational applications using the pervasive environment ISAM. Agents will be accessed through P3A, which shall always be with the learner (the agent moves to devices that the learner is using - desktop, cellular phone, handhelds, etc), assist作者: Chemotherapy 時(shí)間: 2025-3-24 22:57 作者: tinnitus 時(shí)間: 2025-3-25 02:48 作者: 胎兒 時(shí)間: 2025-3-25 04:20
Blue Macaw: A Didactic Placement Tool Using Simulated Annealinghat has been successfully applied to VLSI placement. Our tool allows any user to change several parameters of the algorithm and see their implications in the results graphically. At every algorithm step, the current placement disposition is displayed along with statistics related to the circuit conn作者: VALID 時(shí)間: 2025-3-25 08:41 作者: 混亂生活 時(shí)間: 2025-3-25 13:54 作者: 肉體 時(shí)間: 2025-3-25 17:37 作者: Blemish 時(shí)間: 2025-3-25 23:26 作者: 萬(wàn)神殿 時(shí)間: 2025-3-26 03:38
Iterative Method for Identification and Mapping of Competences in Curriculum Construction to Computeportant is to be familiar with theoretical - conceptual matrixes that the process involves. It proposes an Iterative Method for Identification and Mapping of Competences based on an analysis of pedagogic projects of Computer Science courses already implemented in Universities, which allows us to gen作者: 得罪人 時(shí)間: 2025-3-26 07:17 作者: 放肆的你 時(shí)間: 2025-3-26 10:40 作者: 通情達(dá)理 時(shí)間: 2025-3-26 12:43 作者: dithiolethione 時(shí)間: 2025-3-26 17:17 作者: negligence 時(shí)間: 2025-3-26 23:43
Débora N. F. Barbosa,Cláudio F. R. Geyer,Jorge L. V. Barbosag von Qualifikationsarbeiten.Zahlreiche übungen und Ressourc.Studierende verfassen im Laufe ihres Studiums zahlreiche Arbeiten, die jedoch oft nur von den Dozierenden gelesen werden und dann in der Schreibtischschublade verschwinden. Was viele Studierende nicht wissen: Es gibt zahlreiche M?glichkeit作者: 討好美人 時(shí)間: 2025-3-27 02:13
I. Martínez-Ortiz,P. Moreno-Ger,P. Sancho-Thomas,Fernández-Manjón B.g von Qualifikationsarbeiten.Zahlreiche übungen und Ressourc.Studierende verfassen im Laufe ihres Studiums zahlreiche Arbeiten, die jedoch oft nur von den Dozierenden gelesen werden und dann in der Schreibtischschublade verschwinden. Was viele Studierende nicht wissen: Es gibt zahlreiche M?glichkeit作者: 青石板 時(shí)間: 2025-3-27 06:04 作者: 山羊 時(shí)間: 2025-3-27 10:27
Renato Hentschke,Marcelo Johann,Ricardo Reisg von Qualifikationsarbeiten.Zahlreiche übungen und Ressourc.Studierende verfassen im Laufe ihres Studiums zahlreiche Arbeiten, die jedoch oft nur von den Dozierenden gelesen werden und dann in der Schreibtischschublade verschwinden. Was viele Studierende nicht wissen: Es gibt zahlreiche M?glichkeit作者: overweight 時(shí)間: 2025-3-27 16:49
Said Al-Sarawig von Qualifikationsarbeiten.Zahlreiche übungen und Ressourc.Studierende verfassen im Laufe ihres Studiums zahlreiche Arbeiten, die jedoch oft nur von den Dozierenden gelesen werden und dann in der Schreibtischschublade verschwinden. Was viele Studierende nicht wissen: Es gibt zahlreiche M?glichkeit作者: omnibus 時(shí)間: 2025-3-27 20:17 作者: 圖畫(huà)文字 時(shí)間: 2025-3-28 01:42
Luis Eguizabal,Alfonso Lago,Luis Rodriguez,Carlos Pe?alver,Andres Nogueirasg von Qualifikationsarbeiten.Zahlreiche übungen und Ressourc.Studierende verfassen im Laufe ihres Studiums zahlreiche Arbeiten, die jedoch oft nur von den Dozierenden gelesen werden und dann in der Schreibtischschublade verschwinden. Was viele Studierende nicht wissen: Es gibt zahlreiche M?glichkeit作者: 和諧 時(shí)間: 2025-3-28 05:09
A. Vaquero,F. J. Alvarez,F. Saenzg von Qualifikationsarbeiten.Zahlreiche übungen und Ressourc.Studierende verfassen im Laufe ihres Studiums zahlreiche Arbeiten, die jedoch oft nur von den Dozierenden gelesen werden und dann in der Schreibtischschublade verschwinden. Was viele Studierende nicht wissen: Es gibt zahlreiche M?glichkeit作者: 噴油井 時(shí)間: 2025-3-28 07:05
Luiziana Rezende,Lídia Micaela Segre,Gilda Helena B. Camposg von Qualifikationsarbeiten.Zahlreiche übungen und Ressourc.Studierende verfassen im Laufe ihres Studiums zahlreiche Arbeiten, die jedoch oft nur von den Dozierenden gelesen werden und dann in der Schreibtischschublade verschwinden. Was viele Studierende nicht wissen: Es gibt zahlreiche M?glichkeit作者: Humble 時(shí)間: 2025-3-28 11:42
Achim Rettberg,Tim Schattkowsky,Carsten Rust,Wolfgang Müller,Franz Rammighnographic and archival research, to understand what it meant to be a student outside of the official university apparatus of learning and teaching. Rather than construct ‘the student experience’ from the intersection of the student with the institution, I considered a wider and deeper concept of ‘s作者: resilience 時(shí)間: 2025-3-28 15:28
1868-4238 enable to a distant or blended learning setting, and implies the interconnection of typical CAD tools, such as simulators or synthesis tools, with e-learning tools..978-1-4899-8911-6978-0-387-30761-9Series ISSN 1868-4238 Series E-ISSN 1868-422X 作者: 悄悄移動(dòng) 時(shí)間: 2025-3-28 22:26
Oliver A. Pf?nder,Christophe Layer,Wolfgang Schlecker,Hans-J?rg Pfleiderer作者: 喪失 時(shí)間: 2025-3-28 23:18
Conference proceedings 2005tent or designs), and intellectual property rights. Furthermore, the teaching of Design Automation tools and methods is particularly amenable to a distant or blended learning setting, and implies the interconnection of typical CAD tools, such as simulators or synthesis tools, with e-learning tools..作者: 萬(wàn)靈丹 時(shí)間: 2025-3-29 04:41 作者: 不出名 時(shí)間: 2025-3-29 07:57
Learning Linguistic Concepts Through the Construction of Dictionaries with a Directed Acyclic Graph specific category to be the child of multiple broader categories. With these requirements we have developed tools to direct the activities that allow building and querying monolingual dictionaries based on a DAG-shaped taxonomy. Using these tools to build a dictionary, users can learn in a simple a作者: PHONE 時(shí)間: 2025-3-29 13:10
d zum Umgang mit Gutachten sowie zahlreiche weitere Ressourcen. Somit eignet sich das Buch nicht nur für Studierende, sondern auch für Dozierende zur Verwendung in Lehrforschungsseminaren und -projekten..978-3-658-43168-6978-3-658-43169-3作者: 憂傷 時(shí)間: 2025-3-29 16:52 作者: 多余 時(shí)間: 2025-3-29 19:45 作者: 開(kāi)始從未 時(shí)間: 2025-3-29 23:54
Ricardo S. Ferreira,Ant?nio Carlos S. Beck,Luigi Carro,Andre Toledo,Aroldo Silvad zum Umgang mit Gutachten sowie zahlreiche weitere Ressourcen. Somit eignet sich das Buch nicht nur für Studierende, sondern auch für Dozierende zur Verwendung in Lehrforschungsseminaren und -projekten..978-3-658-43168-6978-3-658-43169-3作者: jagged 時(shí)間: 2025-3-30 04:33
Renato Hentschke,Marcelo Johann,Ricardo Reisd zum Umgang mit Gutachten sowie zahlreiche weitere Ressourcen. Somit eignet sich das Buch nicht nur für Studierende, sondern auch für Dozierende zur Verwendung in Lehrforschungsseminaren und -projekten..978-3-658-43168-6978-3-658-43169-3
