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標(biāo)題: Titlebook: Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung; Beitr?ge zur Veranke Nico Sturm,Katharina Spenner Book 2018 Springer Fachmedien Wie [打印本頁]

作者: Randomized    時間: 2025-3-21 18:52
書目名稱Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung影響因子(影響力)




書目名稱Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung被引頻次




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書目名稱Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung年度引用




書目名稱Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung年度引用學(xué)科排名




書目名稱Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung讀者反饋




書目名稱Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung讀者反饋學(xué)科排名





作者: FISC    時間: 2025-3-21 21:08
Kompetenzentwicklung für die Region – Verankerung und Umsetzung akademischer Weiterbildung als stratisationale Vernetzungsszenarien Einflussfaktoren darstellen. Abschlie?end erfolgt ein Ausblick auf künftige Ma?nahmen zur erweiterten Nutzung der Potenziale von Weiterbildung als strategisches Element.
作者: GUISE    時間: 2025-3-22 02:33

作者: COLON    時間: 2025-3-22 06:11
Projektorientierte Lernarrangements in der wissenschaftlichen Weiterbildungn Kompetenzen und Kompetenzorientierung zeigt der vorliegende Beitrag am Beispiel der Entwicklung eines berufsbegleitenden Masterstudiengangs auf, wie eine stringente Verankerung kompetenzorientierter Lernarrangements in Angeboten der wissenschaftlichen Weiterbildung umgesetzt werden kann.
作者: 大溝    時間: 2025-3-22 12:16
Kooperationen mit Wirtschaftsunternehmen in der Weiterbildung – Unternehmerische Kultur als Chance udie These des Beitrags – einer unternehmerischen Kultur an Hochschulen. Die damit einhergehenden Herausforderungen auf Hochschulebene sowie M?glichkeiten im Kooperationsmanagement werden in dem Beitrag n?her betrachtet.
作者: CON    時間: 2025-3-22 13:22

作者: DNR215    時間: 2025-3-22 18:15

作者: 季雨    時間: 2025-3-22 22:23
Book 2018anisationalen Implementierung hin betrachtet. Die einzelnen Beitr?ge bieten eine Fülle an konzeptionellen überlegungen, empirischen Befunden und organisationsbezogenen Ableitungen und k?nnen so Anlass für eigene Kl?rungsprozesse sein. Pointiert herausgehoben werden die Themenfelder Akzeptanz für die
作者: 公司    時間: 2025-3-23 03:27

作者: visual-cortex    時間: 2025-3-23 07:20

作者: 消瘦    時間: 2025-3-23 13:27
?ffnung der Hochschule durch die Implementierung von Anrechnungsverfahrenionen mit Vertreterinnen und Vertretern aus dem sekund?ren Bildungsbereich Berücksichtigung. über die Implementierung der Anrechnungsverfahren hinaus besteht eine weitere Notwendigkeit darin, das Thema Anrechnung in der gesamten Hochschule zu positionieren.
作者: Scleroderma    時間: 2025-3-23 16:16

作者: Harass    時間: 2025-3-23 20:54
Quantitative Begleitforschung zu nicht-traditionellen und traditionellen Studierenden. Ein Beitrag z der Ergebnisse für die Neu- und Weiterentwicklung berufsbegleitender Studieng?nge er?rtert. Anhand der erhobenen Daten wird darüber hinaus erl?utert, welche Herausforderungen und Chancen die Evaluation von berufsbegleitenden Studieng?ngen mit sich bringt.
作者: cruise    時間: 2025-3-23 23:53
iert herausgehoben werden die Themenfelder Akzeptanz für die wissenschaftliche Weiterbildung, Etablierung transparenter Kommunikationsstrukturen, Pflege intra- und interorganisationaler Kooperationen sowie die verst?rkte Beachtung der Besonderheiten nicht-traditionell Studierender..978-3-658-19179-5978-3-658-19180-1
作者: 自戀    時間: 2025-3-24 04:17

作者: Mutter    時間: 2025-3-24 09:17

作者: Lipoprotein(A)    時間: 2025-3-24 13:50

作者: 漂白    時間: 2025-3-24 17:30
978-3-658-19179-5Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018
作者: JIBE    時間: 2025-3-24 22:18
http://image.papertrans.cn/n/image/660405.jpg
作者: 牲畜欄    時間: 2025-3-25 01:07
https://doi.org/10.1007/978-3-658-19180-1Wissenschaftliche Weiterbildung; ?ffnung der Hochschulen; Organisationsentwicklung; Lebenslanges Lernen
作者: 裝勇敢地做    時間: 2025-3-25 06:34
Flexible Strukturen für ein flexibles Studium: Wissenschaftliche Weiterbildung in einem ?ffentlich-/gmenwechsel notwendig. Daher sind grunds?tzliche strategische und strukturelle Entscheidungen zu treffen. Eine Tandem-Struktur, wie sie an der Universit?t Ulm realisiert wurde, bietet hierzu einen L?sungsansatz.
作者: ANNUL    時間: 2025-3-25 10:42

作者: 妨礙    時間: 2025-3-25 12:10
Nico Sturm,Katharina SpennerAktuelle sozialwissenschaftliche Beitr?ge.Handlungsfelder der wissenschaftlichen Weiterbildung.Konzepte, empirische Befunde und organisationsbezogene Ableitungen zur Weiterbildung in Hochschulen.Inclu
作者: Chagrin    時間: 2025-3-25 18:24

作者: dapper    時間: 2025-3-25 23:22

作者: inclusive    時間: 2025-3-26 03:16

作者: Neuralgia    時間: 2025-3-26 06:26
Evidenzbasierte Angebotsentwicklung als Grundlage nachfrageorientierter Studienangebote in der wisseer Diskussion des Bedarfsbegriffs sowie der Rolle von Hochschulen im Kontext von Regionalentwicklungsprozessen wird ein Konzept zur datengestützten Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildungsangebote vorgestellt und kritisch reflektiert. Als theoretische Grundlage fungiert dabei der Educational Go
作者: insightful    時間: 2025-3-26 10:03
Kompetenzentwicklung für die Region – Verankerung und Umsetzung akademischer Weiterbildung als stratg leitender Handlungsstrategien beschrieben. Anhand der aktuellen organisationalen Verankerung von akademischer Weiterbildung an der Hochschule Kaiserslautern wird verdeutlicht, inwiefern eine Kombination zentraler und dezentraler Verantwortlichkeiten sinnvoll sein kann und wo intra- bzw. extraorgan
作者: cloture    時間: 2025-3-26 14:46
Flexible Strukturen für ein flexibles Studium: Wissenschaftliche Weiterbildung in einem ?ffentlich-/gmenwechsel notwendig. Daher sind grunds?tzliche strategische und strukturelle Entscheidungen zu treffen. Eine Tandem-Struktur, wie sie an der Universit?t Ulm realisiert wurde, bietet hierzu einen L?sungsansatz.
作者: CHOKE    時間: 2025-3-26 20:01
Organisationsentwicklung und Digitalisierungssende Ausloten, Beobachten und Weiterentwickeln von Lernprozessen in m?glichst offenen Systemen und mit hoher Skalierung, ist es m?glich, besonders viele Lernoptionen für eine sich digitalisierende Gesellschaft zu gestalten. Dabei steht vor allem das digitale Lernen von Berufst?tigen im Fokus. Im R
作者: Euthyroid    時間: 2025-3-26 22:27

作者: STYX    時間: 2025-3-27 05:09

作者: 套索    時間: 2025-3-27 07:41

作者: 解開    時間: 2025-3-27 11:42

作者: 埋伏    時間: 2025-3-27 16:22
Projektorientierte Lernarrangements in der wissenschaftlichen Weiterbildungtrum der Diskussion steht dabei, welche Implikationen mit dem Prinzip der Kompetenzorientierung auf die curriculare, didaktische und studienorganisatorische Gestaltung von Studienangeboten einhergehen. Ausgehend von einer grunds?tzlichen Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Verst?ndnissen vo
作者: 具體    時間: 2025-3-27 20:20
Quantitative Begleitforschung zu nicht-traditionellen und traditionellen Studierenden. Ein Beitrag zr Gruppe nicht-traditioneller Studierender werden beispielhaft ausgew?hlte soziodemographische Daten ausgewertet und die M?glichkeiten eines Transfers der Ergebnisse für die Neu- und Weiterentwicklung berufsbegleitender Studieng?nge er?rtert. Anhand der erhobenen Daten wird darüber hinaus erl?utert,
作者: 美麗的寫    時間: 2025-3-27 22:07

作者: 種族被根除    時間: 2025-3-28 05:22

作者: GENRE    時間: 2025-3-28 06:34
f threatened taxa and their conservation strategies by way of different phases of eco-restoration in the context of freshwater river systems of tropical bio-geographic zones. The set provides a considerable volume of research on the biodiversity component of river ecosystems, seasonal dynamics of ph
作者: ornithology    時間: 2025-3-28 12:38
Nico Sturm,Katharina Spennerhe present earth with all its living and nonliving entities including human being. However, humans have spatially and temporally altered rivers since time immortal because of intensive use of the rivers for navigation, flood control, abstraction of water for drinking and agriculture, urbanization co
作者: macular-edema    時間: 2025-3-28 18:30
developments through the direct or indirect pathways for harvesting as maximum as possible benefits for the human beings. Direct pathways include activities such as modification of channels and habitats, removal of riparian and aquatic vegetation, changes to flow regimes, or introduction of non-nat
作者: fiscal    時間: 2025-3-28 22:06
Marion Wadewitz,Markus Gomilleaquatic habitats where the pending deficits are most evident. Nevertheless, for long-term and sustainable restoration, one should also consider flood dynamics and other interlinked processes at larger spatio-temporal scales, ideally at the catchment scale. Channel geometry and fluvial dynamics are n
作者: 不可比擬    時間: 2025-3-29 02:54

作者: 慎重    時間: 2025-3-29 06:28

作者: jocular    時間: 2025-3-29 10:25

作者: 發(fā)展    時間: 2025-3-29 13:45

作者: MAIZE    時間: 2025-3-29 18:23
Gabriele Gr?ger,Hermann Schumacherface and groundwater resource potentials of different river basins also differ. Climatic driven dynamics in the fluvial regimes in a river basin also affect the groundwater system, since both these spheres of water resources remain mutually dependent and do possess a give-and-take relationship. Vari
作者: NICE    時間: 2025-3-29 22:19

作者: 捏造    時間: 2025-3-30 02:17

作者: 打包    時間: 2025-3-30 06:20

作者: Thrombolysis    時間: 2025-3-30 10:59

作者: Allure    時間: 2025-3-30 14:56
Jan Schillern sites, Harappa and Mohenjo-Daro, are located next to sizable perennial Himalayan Rivers. One of the five major Harappan sites in the Indian subcontinent is Dholavira in Gujarat, which is situated in the Great Rann of Kachchh on the western edge of Khadir Island. Many have argued that the Great Ran
作者: 言行自由    時間: 2025-3-30 18:46

作者: landfill    時間: 2025-3-30 22:42
terraces and even bedrock and may generate thick valley aggradation changing rapidly the landscape of fluvial corridors. In Patagonia, GLOFs seem to be increasing in frequency since the 1980s and have affected dozens of rivers. Although a sound understanding of GLOF dynamics and geomorphic conseque
作者: MORPH    時間: 2025-3-31 02:30
Kristina Burlakow,Alina Elsner,Max Reinhardt,Silke Wiemer also known as Bengal due to its cultural and linguistic identity. It is an area of interlacing drainage and fast-changing landscape. Many rivers of Bengal have changed their courses by meander migration and avulsion during last three centuries, and the striking changes have been observed in the coa
作者: 口味    時間: 2025-3-31 06:35

作者: disparage    時間: 2025-3-31 12:29

作者: 可卡    時間: 2025-3-31 13:57

作者: biopsy    時間: 2025-3-31 19:29





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