標(biāo)題: Titlebook: Methodenhandbuch für Softwareschulungen; Stefanie Gerlach,Inga Squarr Book 20041st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2004 Change M [打印本頁(yè)] 作者: 調(diào)停 時(shí)間: 2025-3-21 20:09
書(shū)目名稱Methodenhandbuch für Softwareschulungen影響因子(影響力)
書(shū)目名稱Methodenhandbuch für Softwareschulungen影響因子(影響力)學(xué)科排名
書(shū)目名稱Methodenhandbuch für Softwareschulungen網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度
書(shū)目名稱Methodenhandbuch für Softwareschulungen網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名
書(shū)目名稱Methodenhandbuch für Softwareschulungen被引頻次
書(shū)目名稱Methodenhandbuch für Softwareschulungen被引頻次學(xué)科排名
書(shū)目名稱Methodenhandbuch für Softwareschulungen年度引用
書(shū)目名稱Methodenhandbuch für Softwareschulungen年度引用學(xué)科排名
書(shū)目名稱Methodenhandbuch für Softwareschulungen讀者反饋
書(shū)目名稱Methodenhandbuch für Softwareschulungen讀者反饋學(xué)科排名
作者: NIP 時(shí)間: 2025-3-22 00:16 作者: Endoscope 時(shí)間: 2025-3-22 01:47
Besonderheiten des IT-Trainings tun, was der Anwender mochte, muss der Anwender tun, was der Computer will, d.h. sich den von der Software vorgegebenen Abl?ufen anpassen. Diese ?starre“ oder nach Picasso ?dumme“ Struktur l?sst nur wenige Handlungsm?glichkeiten zu und dies wird h?ufig als besonders schwierig empfunden.作者: needle 時(shí)間: 2025-3-22 06:46 作者: 怎樣才咆哮 時(shí)間: 2025-3-22 09:29
1439-5428 it Anleitungen und Checklisten.Das Buch bietet ansprechende und attraktive Methoden für IT- und Softwareschulungen. Alle beschriebenen Methoden haben sich in der Praxis bew?hrt. Der systematische Teil beschreibt die besonderen Lernbedingungen in IT- und Softwareschulungen (Lernprozesse und -typen, I作者: 極力證明 時(shí)間: 2025-3-22 15:09 作者: ACME 時(shí)間: 2025-3-22 19:41 作者: 殘暴 時(shí)間: 2025-3-22 22:02 作者: 樣式 時(shí)間: 2025-3-23 01:37 作者: linguistics 時(shí)間: 2025-3-23 08:59
Trainingsplanung Verfügung steht. Insgesamt sollten etwa 2/3 der Trainingszeit als Lernzeit zur Verfügung stehen. 1/3 wird für Pausen und Warm-ups, den Einstieg und Abschluss des Trainings ben?tigt, Diese Zeit ist wichtig für ein gutes Lernklima.作者: reflection 時(shí)間: 2025-3-23 13:06 作者: POINT 時(shí)間: 2025-3-23 16:17 作者: scoliosis 時(shí)間: 2025-3-23 20:04 作者: surmount 時(shí)間: 2025-3-24 02:04 作者: 施加 時(shí)間: 2025-3-24 03:37
Anmoderation von Warm-ups und Eventsnd stehen Events oder Warm-ups im Seminar zu Anfang eher skeptisch gegenüber. Mit dem Begriff ?Spiel“ verbinden viele Menschen einen angenehmen Zeitvertreib nach Feierabend. Spielen ist quasi das Gegenteil von Arbeit: ?Erst die Arbeit, dann das Vergütigen“. In einer ernst zu nehmenden IT-Schulung gi作者: 按等級(jí) 時(shí)間: 2025-3-24 06:51
Warm-upsch technische Fragen gekl?rt haben. Die Teilnehmer trudeln nach und nach ein. Frau Bommer ist noch nicht da und wird wohl wie immer zu sp?t kommen. Trotzdem fangen die Trainer mit dem Nachmittagsprogramm an. Herr Baumann hat das zwar bemerkt, holt sich aber trotzdem noch schnell die Milch vom Kaffee作者: CRAMP 時(shí)間: 2025-3-24 13:12 作者: 消瘦 時(shí)間: 2025-3-24 17:44
Stefanie Gerlach,Inga Squarrsignificant efforts are made to minimize the dose received incidentally by the eye during treatment of tumors of the orbit or peri-orbital areas, or of other head and neck or central nervous system sites. CT-based 3D treatment planning is essential for treating these sites, and the eye itself, since作者: Memorial 時(shí)間: 2025-3-24 19:40
Stefanie Gerlach,Inga Squarrnese societies.In Chinese societies where both “money” and “gender” confer power, can a woman’s economic success relative to her husband’s bring about a more equal division of household labor? Lui’s qualitative study of “status-reversed” Hong Kong families, wherein wives earn more than their husband作者: 使聲音降低 時(shí)間: 2025-3-25 01:42 作者: 友好 時(shí)間: 2025-3-25 06:02 作者: 紅潤(rùn) 時(shí)間: 2025-3-25 10:18 作者: 螢火蟲(chóng) 時(shí)間: 2025-3-25 14:50
Stefanie Gerlach,Inga Squarrcourse.Acts as a guide for those working with or on populariThis open access book focuses on the textual features, or ‘strategies’, which form popularization discourse. In popularization discourse, research findings from academia are re-presented to make them noteworthy to society and influential fo作者: OTTER 時(shí)間: 2025-3-25 17:28
Stefanie Gerlach,Inga Squarrcourse.Acts as a guide for those working with or on populariThis open access book focuses on the textual features, or ‘strategies’, which form popularization discourse. In popularization discourse, research findings from academia are re-presented to make them noteworthy to society and influential fo作者: 盡管 時(shí)間: 2025-3-25 21:56
Stefanie Gerlach,Inga Squarrlished 1969) in the Autumn of 1967. According to Jonathan Coe’s deservedly award-winning biography, . (2004), Johnson actually did much of the work during his two-month spell in Paris over the turn of 1967 into 1968 (246). As such it falls into the period between the writing of . and . (1971) and ca作者: Myofibrils 時(shí)間: 2025-3-26 01:15 作者: Debility 時(shí)間: 2025-3-26 06:03
Stefanie Gerlach,Inga Squarrnts a combination of different kinds of information conveyed in different ways in its different sections. The first section consists of critical readings of all the novels, employing fairly traditional kinds of analysis and concentrating on plot summaries. Where the analysis goes beyond this modest 作者: PACK 時(shí)間: 2025-3-26 08:51 作者: Connotation 時(shí)間: 2025-3-26 14:44
Stefanie Gerlach,Inga Squarrin . (‘Then they had moved’: 5). Johnson is recalling his friend Tony Tillinghast, encountering the feeling of his loss, the sudden irruption of memories of his early death, triggered during a journey to Nottingham to report on a football match. ‘I fail to remember, the mind has fuses’, he writes, i作者: critic 時(shí)間: 2025-3-26 20:08
Provides a multi-disciplinary approach and contributors inclSpare Rib remains one of the most iconic symbols of Second Wave Feminism, its influence far out-living the span of its publication (1972-1993). ?This collection examines various aspects of the magazine - based on the digitised publication b作者: cartilage 時(shí)間: 2025-3-26 23:34
Stefanie Gerlach,Inga SquarrProvides a multi-disciplinary approach and contributors inclSpare Rib remains one of the most iconic symbols of Second Wave Feminism, its influence far out-living the span of its publication (1972-1993). ?This collection examines various aspects of the magazine - based on the digitised publication b作者: 排斥 時(shí)間: 2025-3-27 04:40 作者: 饒舌的人 時(shí)間: 2025-3-27 06:06 作者: Tidious 時(shí)間: 2025-3-27 12:04 作者: 不能仁慈 時(shí)間: 2025-3-27 17:06
1439-5428 thoden zum Seminarauftakt und -abschluss, Feedbackmethoden, Visualisierungen, Warm-ups, Wiederholungsübungen oder?Lernzirkel? und Checklisten. Anhand der Beschreibungen und Schaubilder k?nnen die Methoden sofort in die Praxis umgesetzt werden..978-3-642-62264-9978-3-642-18724-7Series ISSN 1439-5428 Series E-ISSN 2522-0667 作者: INCH 時(shí)間: 2025-3-27 20:09
Stefanie Gerlach,Inga Squarrradiotherapy dose escalation by highly conformal radiotherapy techniques or the combination of radiotherapy with newer chemotherapeutic and biological agents. In view of the fact that about one half of surviving patients will develop distant metastases, innovative strategies for reduction of distant作者: Sinus-Rhythm 時(shí)間: 2025-3-27 22:47
Stefanie Gerlach,Inga Squarr tolerance of the lacrimal gland and the tear-producing cells in the eyelids. Recommendations are provided for determining the advisability of attempting re-irradiation of the eye after primary treatment with low, intermediate, or high doses. Advantages of focused radiation therapy techniques, speci作者: nonplus 時(shí)間: 2025-3-28 02:41 作者: 金絲雀 時(shí)間: 2025-3-28 10:03 作者: erythema 時(shí)間: 2025-3-28 13:20 作者: 可觸知 時(shí)間: 2025-3-28 18:33 作者: aerial 時(shí)間: 2025-3-28 19:55 作者: declamation 時(shí)間: 2025-3-29 02:34 作者: 有偏見(jiàn) 時(shí)間: 2025-3-29 04:06
Stefanie Gerlach,Inga Squarrd again. If one of the qualities of Johnson’s writing is a sometimes irascible sense of impasse, of the discovery of sometimes incontrovertible limits, it would seem that it is always charged with this sense of affective overload, a fusing that might make the lights go out altogether: cutting throug作者: 使習(xí)慣于 時(shí)間: 2025-3-29 07:44
th academics, experienced researchers and?independent?scholars alike, the inter-disciplinary nature of the text results in a multi-dimensional reading of Spare Rib suitable for both an academic and general readership interested in cultural and media studies..978-3-319-84129-8978-3-319-49310-7作者: seduce 時(shí)間: 2025-3-29 14:00
Stefanie Gerlach,Inga Squarrth academics, experienced researchers and?independent?scholars alike, the inter-disciplinary nature of the text results in a multi-dimensional reading of Spare Rib suitable for both an academic and general readership interested in cultural and media studies..978-3-319-84129-8978-3-319-49310-7作者: 和平主義者 時(shí)間: 2025-3-29 19:28 作者: 肌肉 時(shí)間: 2025-3-29 20:27 作者: shrill 時(shí)間: 2025-3-30 02:56
Stefanie Gerlach,Inga Squarrtual stunt and interviews of Petit and his accomplices, also playfully reenacts Petit’s fantastical and arrogant retelling of the story: his childhood dream of “conquering the towers” (a dream initiated before the towers were even built), his cavalier stealth, and superhuman agility.作者: voluble 時(shí)間: 2025-3-30 07:34
Stefanie Gerlach,Inga Squarrther identifies a new mechanism of deconstructing gender, by which couples concertedly construct new norms of "work" and "gender" that they maintain through daily interactions to fit their atypical relative earnings. As a result, there are sparks of hope that both?men and women can be liberated from a set of trad978-94-007-9824-3978-94-007-4848-4作者: verdict 時(shí)間: 2025-3-30 12:13 作者: cocoon 時(shí)間: 2025-3-30 14:24
Stefanie Gerlach,Inga Squarration discourse, empirical underpinning of the construction of the framework, and practical applicability in examples from multiple text types and academic fields. This book acts as a guide for those working with or on popularization discourse – whether it is to analyze it or learn about it.?.978-3-031-28174-7作者: Harridan 時(shí)間: 2025-3-30 18:55 作者: 格子架 時(shí)間: 2025-3-30 21:07
Seminarphasener Abbildung durch die verschiedenen Schichten des Sandwichs symbolisiert. Die verschieden Schichten bauen aufeinander auf. Der folgende Vergleich zeigt die Funktion der einzelnen Schichten. Die Anfangssituation und die Schlusssituation werden in einem eigenen Kapitel erkl?rt.作者: 財(cái)政 時(shí)間: 2025-3-31 03:32
Schlusssituationdes Kurses ging es darum, sich gegenseitig kennen zu lernen und eine entspannte und lockere Atmosph?re herzustellen. Dagegen ist das Ziel der Schlusssituation, sich zu verabschieden und ein Ende des Kurses zu setzen.作者: Oration 時(shí)間: 2025-3-31 08:11
Trainingsplanung Verfügung steht. Insgesamt sollten etwa 2/3 der Trainingszeit als Lernzeit zur Verfügung stehen. 1/3 wird für Pausen und Warm-ups, den Einstieg und Abschluss des Trainings ben?tigt, Diese Zeit ist wichtig für ein gutes Lernklima.作者: 捕鯨魚(yú)叉 時(shí)間: 2025-3-31 09:28
Gruppendynamikppendynamik kann die Arbeitsatmosph?re positiv oder negativ beeinflussen. Erst wenn sich eine stabile Gruppe gebildet hat, entsteht eine gute Lernatmosph?reo Entscheidend ist nicht die Sachebene, also das Seminarthema, sondern die psychosoziale Ebene, das hei?t, die Beziehungen innerhalb der Gruppe und die Erwartungen der Teilnehmer..作者: Pseudoephedrine 時(shí)間: 2025-3-31 13:58
Auswahlkriterien für das richtige IT-Trainingrundlage den passenden Anbieter zu finden. Grunds?tzlich gilt, je individueller die Trainings auf das eigene Untemehmen zuschnitten werden k?nnen, desto besser sind die Lernerfolge. Diese Trainings sind aber auch teuerer als Trainings von der Stange.作者: prosperity 時(shí)間: 2025-3-31 19:58
Anfangssituationng mit dem IT-Thema und den Beteiligten. Eine weitere wichtige Aufgabe der Seminarleitung ist es, Interesse für die neue Lernsituation zu wecken und Gemeinsamkeiten zwischen den einzelnen Teilnehmern herzustellen.作者: Clinch 時(shí)間: 2025-4-1 01:30
