標題: Titlebook: Lernprozessorientiertes Wissensmanagement und kooperatives Lernen; Konfiguration und Ko Paul Nikodemus Book 2017 Springer Fachmedien Wiesba [打印本頁] 作者: concession 時間: 2025-3-21 18:15
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書目名稱Lernprozessorientiertes Wissensmanagement und kooperatives Lernen讀者反饋
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作者: 嚴厲批評 時間: 2025-3-21 23:07 作者: GIBE 時間: 2025-3-22 04:28
Design und Auswertung einer Anwendungsstudietige Umfeldparameter besonders achten. Die Studierenden zahlen Studiengebühren, was eine bestimmte Erwartungshaltung gerade an die eine Effizienz f?rdernden Ma?nahmen in Beratung und Service begründet.作者: 捏造 時間: 2025-3-22 05:31
Fazit und Ausblickng mit dem Internet und seinen M?glichkeiten der vielf?ltigen sozialen Vernetzung – ausgehen, wurden zun?chst die allgemeinen Grundlagen für einen Einsatz Neuer Medien in kooperativen Lehr-/Lernszenarien dokumentiert.作者: intertwine 時間: 2025-3-22 11:48 作者: 輪流 時間: 2025-3-22 14:14 作者: 項目 時間: 2025-3-22 19:23 作者: Frequency 時間: 2025-3-22 21:34
Lernprozessorientiertes Wissensmanagement und kooperatives LernenKonfiguration und Ko作者: abnegate 時間: 2025-3-23 04:01
th for Latin American researchers and authorities engaged in the improvement of each country’s human resources and for psychologists, educators and other social scientists dedicated to the study of the impact of intelligence in the development of nations. ? ? ?.978-3-030-07907-9978-3-319-89975-6作者: exigent 時間: 2025-3-23 07:28 作者: chance 時間: 2025-3-23 11:01
Paul Nikodemusth for Latin American researchers and authorities engaged in the improvement of each country’s human resources and for psychologists, educators and other social scientists dedicated to the study of the impact of intelligence in the development of nations. ? ? ?.978-3-030-07907-9978-3-319-89975-6作者: NEX 時間: 2025-3-23 17:31
Paul Nikodemusth for Latin American researchers and authorities engaged in the improvement of each country’s human resources and for psychologists, educators and other social scientists dedicated to the study of the impact of intelligence in the development of nations. ? ? ?.978-3-030-07907-9978-3-319-89975-6作者: plasma-cells 時間: 2025-3-23 21:38
erences “constitute a formidable problem…in trying to construct an admissions policy that is responsive to all of the major social groups that comprise California’s population. ” The . adds, “How well Berkeley can respond to these challenges will be a crucial measure of its success as California str作者: COM 時間: 2025-3-23 23:19 作者: ventilate 時間: 2025-3-24 03:54 作者: 全神貫注于 時間: 2025-3-24 07:05 作者: PARA 時間: 2025-3-24 11:20
erences “constitute a formidable problem…in trying to construct an admissions policy that is responsive to all of the major social groups that comprise California’s population. ” The . adds, “How well Berkeley can respond to these challenges will be a crucial measure of its success as California str作者: 逢迎白雪 時間: 2025-3-24 14:56
Paul Nikodemuselineating this brush with extinction, apportioning blame and lauding recovery, furnishing alibis — even to the point of insisting that this ‘surprise’ was no ‘surprise’ — has occupied many years and produced some involved commentaries, as we shall see shortly. Meanwhile, by way of recent elaboratio作者: 痛恨 時間: 2025-3-24 22:27 作者: Condyle 時間: 2025-3-25 00:53
elineating this brush with extinction, apportioning blame and lauding recovery, furnishing alibis — even to the point of insisting that this ‘surprise’ was no ‘surprise’ — has occupied many years and produced some involved commentaries, as we shall see shortly. Meanwhile, by way of recent elaboratio作者: intercede 時間: 2025-3-25 04:09 作者: 地牢 時間: 2025-3-25 08:58
Neue Medien in der BildungE-Learning bedeutet, dass Lernprozesse auf der Benutzung eines Rechnersystems basieren. Dabei werden die Lernprozesse durch Systeme und Medien unterstützt, die aus dem Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologie stammen und zum einen als technische Hilfe zu sehen sind, zum anderen aber auch selbst in das Lernen eingebunden sein k?nnen.作者: 姑姑在炫耀 時間: 2025-3-25 13:26 作者: 冥想后 時間: 2025-3-25 16:31 作者: enterprise 時間: 2025-3-25 20:05 作者: 清唱劇 時間: 2025-3-26 01:41
Paul NikodemusBietet eine konkrete Gestaltungsbasis für Lernprozesse und deren wissensorientierter Systemunterstützung.Liefert eine Grundlage für die Entwicklung effizienter und effektiver Studienmodelle erweitert 作者: 割讓 時間: 2025-3-26 08:00
AKAD University Editionhttp://image.papertrans.cn/l/image/585120.jpg作者: 責(zé)問 時間: 2025-3-26 08:59 作者: 確保 時間: 2025-3-26 13:29 作者: Outshine 時間: 2025-3-26 18:16
Einleitungdern alle Lebensbereiche einschlie?t. Dies hat auch massive und weitreichende Konsequenzen für das Lernen und die Lernbereitschaft der Menschen. Für den Einzelnen ist st?ndige Weiterbildung zur Entwicklung und F?rderung beruflicher Qualifikationen und Kompetenzen, selbstst?ndigen Handelns und Eigenv作者: 旅行路線 時間: 2025-3-26 22:44
Wissensmanagementwirtschaften, nicht mehr gekennzeichnet durch klassische Industriestrukturen mit starrer Hierarchie, sondern gepr?gt von dem Produktionsfaktor Wissen und einer weltweiten Vernetzung, bedingen eine globale Sichtweise der ?konomischen Zusammenh?nge und erfordern eine Auseinandersetzung mit den Folgen 作者: JUST 時間: 2025-3-27 02:24 作者: 胎兒 時間: 2025-3-27 05:45
Design und Auswertung einer Anwendungsstudiearmstadt) den Fernstudiengang ?Wirtschaftsingenieurwesen Logistik“. Die Hochschule muss bei der Gestaltung ihres Studienmodells ?Fernstudium“ auf wichtige Umfeldparameter besonders achten. Die Studierenden zahlen Studiengebühren, was eine bestimmte Erwartungshaltung gerade an die eine Effizienz f?rd作者: 拱墻 時間: 2025-3-27 10:32
Fazit und Ausblick eine interdisziplin?re Betrachtung der tangierten Wissenschaftsbereiche P?dagogik/Didaktik, Informations- und Wissensmanagement sowie Informatik entwickelt wurde. Ausgehend von den aktuellen Bezügen, wie sie vor allem von der rasanten Entwicklung der Informationstechnik – insbesondere im Zusammenha作者: Gullible 時間: 2025-3-27 15:57
l of the region.Addresses sensitive but important issues, su.This book presents the results of the most complete and updated assessment of cognitive resources of students in Latin America: the Study of Latin American Intelligence (SLATINT). During four years, top researchers of the region used a sta作者: dragon 時間: 2025-3-27 17:55
l of the region.Addresses sensitive but important issues, su.This book presents the results of the most complete and updated assessment of cognitive resources of students in Latin America: the Study of Latin American Intelligence (SLATINT). During four years, top researchers of the region used a sta作者: inscribe 時間: 2025-3-28 01:08
Paul Nikodemusl of the region.Addresses sensitive but important issues, su.This book presents the results of the most complete and updated assessment of cognitive resources of students in Latin America: the Study of Latin American Intelligence (SLATINT). During four years, top researchers of the region used a sta作者: Comedienne 時間: 2025-3-28 02:53
Paul Nikodemusl of the region.Addresses sensitive but important issues, su.This book presents the results of the most complete and updated assessment of cognitive resources of students in Latin America: the Study of Latin American Intelligence (SLATINT). During four years, top researchers of the region used a sta作者: 騷動 時間: 2025-3-28 07:20 作者: Cupidity 時間: 2025-3-28 11:46
Paul Nikodemuskeley campus faces the “obdurate reality of large-scale differences in pat- terns of academic performance among California’s racial and ethnic groups-differences that are reflected in a high-school drop-out rate among African- Americans and Hispanics at least 50 percent higher than whites. ” [1] The作者: Liability 時間: 2025-3-28 16:53 作者: 甜瓜 時間: 2025-3-28 20:59
Paul Nikodemuskeley campus faces the “obdurate reality of large-scale differences in pat- terns of academic performance among California’s racial and ethnic groups-differences that are reflected in a high-school drop-out rate among African- Americans and Hispanics at least 50 percent higher than whites. ” [1] The作者: 下級 時間: 2025-3-29 01:29
keley campus faces the “obdurate reality of large-scale differences in pat- terns of academic performance among California’s racial and ethnic groups-differences that are reflected in a high-school drop-out rate among African- Americans and Hispanics at least 50 percent higher than whites. ” [1] The
