標(biāo)題: Titlebook: Lern- und Arbeitstechniken für das Studium; Friedrich Rost Textbook 20106th edition VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedi [打印本頁(yè)] 作者: Tamoxifen 時(shí)間: 2025-3-21 19:49
書(shū)目名稱Lern- und Arbeitstechniken für das Studium影響因子(影響力)
書(shū)目名稱Lern- und Arbeitstechniken für das Studium影響因子(影響力)學(xué)科排名
書(shū)目名稱Lern- und Arbeitstechniken für das Studium網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度
書(shū)目名稱Lern- und Arbeitstechniken für das Studium網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名
書(shū)目名稱Lern- und Arbeitstechniken für das Studium被引頻次
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書(shū)目名稱Lern- und Arbeitstechniken für das Studium年度引用
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書(shū)目名稱Lern- und Arbeitstechniken für das Studium讀者反饋
書(shū)目名稱Lern- und Arbeitstechniken für das Studium讀者反饋學(xué)科排名
作者: Thymus 時(shí)間: 2025-3-21 21:34
(Zeit-)Planung und effizientes Arbeiten,t und Freizeit. Das hat zur Folge, dass viele nie so recht absch?tzen k?nnen, wann sie eigentlich genug gearbeitet haben. Orientieren . sich eher an der 35-Stundenwoche der Metallarbeiter oder an der 80-Stundenwoche so manches Selbstst?ndigen? Das kann in den alten Studieng?ngen noch jede(r) für sic作者: 時(shí)間等 時(shí)間: 2025-3-22 03:15 作者: 環(huán)形 時(shí)間: 2025-3-22 05:19
Friedrich Rostt is being managed in Chapter 5, each stage in the lifecycle of waste has been described and discussed. For each of the processes from dustbin to grave, i.e. from waste pre-sorting in the home, through collection and waste treatment, to final disposal, the environmental inputs and outputs have been 作者: Individual 時(shí)間: 2025-3-22 09:14
Friedrich Rostents to their systems. Producers oj waste will be better able to understand how their actions can influence the operation of environmentally improved waste management systems. Designers oj products and packages will be better able to understand how their design criteria can improve the compatibility of their 978-1-4615-2369-7作者: 美學(xué) 時(shí)間: 2025-3-22 13:53 作者: 壯麗的去 時(shí)間: 2025-3-22 20:43 作者: 左右連貫 時(shí)間: 2025-3-23 00:26
Friedrich Rostt is being managed in Chapter 5, each stage in the lifecycle of waste has been described and discussed. For each of the processes from dustbin to grave, i.e. from waste pre-sorting in the home, through collection and waste treatment, to final disposal, the environmental inputs and outputs have been 作者: 意外的成功 時(shí)間: 2025-3-23 03:32
Friedrich Rostt is being managed in Chapter 5, each stage in the lifecycle of waste has been described and discussed. For each of the processes from dustbin to grave, i.e. from waste pre-sorting in the home, through collection and waste treatment, to final disposal, the environmental inputs and outputs have been 作者: 合乎習(xí)俗 時(shí)間: 2025-3-23 06:05 作者: CHECK 時(shí)間: 2025-3-23 12:25 作者: gnarled 時(shí)間: 2025-3-23 15:08
Friedrich Rostt is being managed in Chapter 5, each stage in the lifecycle of waste has been described and discussed. For each of the processes from dustbin to grave, i.e. from waste pre-sorting in the home, through collection and waste treatment, to final disposal, the environmental inputs and outputs have been 作者: enhance 時(shí)間: 2025-3-23 21:31 作者: 子女 時(shí)間: 2025-3-24 01:35
Friedrich Rostt is being managed in Chapter 5, each stage in the lifecycle of waste has been described and discussed. For each of the processes from dustbin to grave, i.e. from waste pre-sorting in the home, through collection and waste treatment, to final disposal, the environmental inputs and outputs have been 作者: 違法事實(shí) 時(shí)間: 2025-3-24 04:11
ents to their systems. Producers oj waste will be better able to understand how their actions can influence the operation of environmentally improved waste management systems. Designers oj products and packages will be better able to understand how their design criteria can improve the compatibility of their 978-1-4615-2369-7作者: Rheumatologist 時(shí)間: 2025-3-24 10:34
l-)Prüfungen in einem geistes- oder sozialwissenschaftlichen Studium von den Studierenden erwartet wird. Mit Hilfe des umfassenden Sachregisters kann dieses Buch auch als verl?ssliches Nachschlagewerk genutzt werden.978-3-531-92001-6作者: 壯麗的去 時(shí)間: 2025-3-24 14:44 作者: membrane 時(shí)間: 2025-3-24 16:49
Friedrich RostVon Anfang an erfolgreich studieren作者: 壯麗的去 時(shí)間: 2025-3-24 22:24 作者: BOGUS 時(shí)間: 2025-3-25 00:39 作者: Basilar-Artery 時(shí)間: 2025-3-25 06:27 作者: HACK 時(shí)間: 2025-3-25 10:39
Das Schreiben wissenschaftlicher Texte,Nach dem ?Handbuch Hochschullehre“ (vgl. H./F./R. 1995; vgl. auch B. 2000 und K. 1995) gibt es einige typische Schreibprobleme von Studentinnen und Studenten:作者: ACE-inhibitor 時(shí)間: 2025-3-25 15:11 作者: intertwine 時(shí)間: 2025-3-25 19:24
https://doi.org/10.1007/978-3-531-92001-6Arbeitsbuch; Arbeitstechnik; Arbeitstechniken; Literatur; Projekt; Prüfung; Studierende; Studium; Wissenscha作者: hyperuricemia 時(shí)間: 2025-3-25 20:04 作者: 范圍廣 時(shí)間: 2025-3-26 00:26 作者: Outshine 時(shí)間: 2025-3-26 07:04 作者: 環(huán)形 時(shí)間: 2025-3-26 09:24
zu entdecken und zu nutzen. Dazu werden die notwendigen Grundlagenkenntnisse vermittelt, z. B. zu den Themen Wahrnehmen, Lernen, Ged?chtnis und Informationsverarbeitung. In Bezug auf die zu entwickelnden Arbeitstechniken ist das Buch auch in den BA-/MA-Studieng?ngen vom ersten Semester an ein kompe作者: 下船 時(shí)間: 2025-3-26 15:02
,Erfolgreich studieren – die neuen Lernchancen nutzen,zahl individuell zu treffender Entscheidungen: Welche Dozentinnen und Dozenten sind die besten? Wie stelle ich mir einen zweckm??igen Stundenplan zusammen? Wer kann mich dabei beraten? Wo und wie kann ich Geld hinzuverdienen? … Die Liste der Fragen l?sst sich beliebig fortsetzen.作者: Obedient 時(shí)間: 2025-3-26 20:10
,Arbeiten – einzeln und in Kooperation mit anderen,n das Arbeitstempo und einzulegende Pausen. Es ist keine Rücksicht zu nehmen auf andere und es müssen keine Kompromisse eingegangen werden. Nach der langen Zeit gr??erer Abh?ngigkeit kann es wunderbar sein, die eigene Selbstst?ndigkeit und Leistungsf?higkeit auszuleben.作者: CHANT 時(shí)間: 2025-3-26 21:58 作者: 讓空氣進(jìn)入 時(shí)間: 2025-3-27 04:04 作者: 木訥 時(shí)間: 2025-3-27 05:38
Friedrich Rostnd depletion of resources. When applied to waste management, environmental sustainability requires the production of more value from recovered materials and energy, with the consumption of less energy and the production of less emissions to air, water and land (Box 12.1). The lifecycle inventory (LC作者: 萬(wàn)神殿 時(shí)間: 2025-3-27 11:19 作者: 不易燃 時(shí)間: 2025-3-27 14:28 作者: 生氣地 時(shí)間: 2025-3-27 17:54 作者: Organonitrile 時(shí)間: 2025-3-27 22:23
Friedrich Rostnd depletion of resources. When applied to waste management, environmental sustainability requires the production of more value from recovered materials and energy, with the consumption of less energy and the production of less emissions to air, water and land (Box 12.1). The lifecycle inventory (LC作者: projectile 時(shí)間: 2025-3-28 05:23
Friedrich Rostnd depletion of resources. When applied to waste management, environmental sustainability requires the production of more value from recovered materials and energy, with the consumption of less energy and the production of less emissions to air, water and land (Box 12.1). The lifecycle inventory (LC作者: 愛(ài)得痛了 時(shí)間: 2025-3-28 06:17 作者: Factual 時(shí)間: 2025-3-28 12:44
Friedrich Rostnd depletion of resources. When applied to waste management, environmental sustainability requires the production of more value from recovered materials and energy, with the consumption of less energy and the production of less emissions to air, water and land (Box 12.1). The lifecycle inventory (LC作者: JIBE 時(shí)間: 2025-3-28 18:26 作者: TAP 時(shí)間: 2025-3-28 19:04
Friedrich Rostnd depletion of resources. When applied to waste management, environmental sustainability requires the production of more value from recovered materials and energy, with the consumption of less energy and the production of less emissions to air, water and land (Box 12.1). The lifecycle inventory (LC作者: 無(wú)政府主義者 時(shí)間: 2025-3-29 00:39
Friedrich Rostnd depletion of resources. When applied to waste management, environmental sustainability requires the production of more value from recovered materials and energy, with the consumption of less energy and the production of less emissions to air, water and land (Box 12.1). The lifecycle inventory (LC作者: Torrid 時(shí)間: 2025-3-29 04:51
ecomes valueless and, usually, is placed in the dustbin) to the grave (when value is restored by creating usable material or energy; or the waste is transformed into emissions to water or air, or into inert material placed in a landfill). This preface provides a route map for the journey the reader 作者: 細(xì)絲 時(shí)間: 2025-3-29 08:20
,Erfolgreich studieren – die neuen Lernchancen nutzen,r gymnasialen Oberstufe bot keine riesige Auswahl an Veranstaltungen –, so ist dies nun anders. Allein die Vielzahl an unterschiedlichen Studieng?ngen mit ihren spezifischen Profilen erh?hen die Qual der Wahl. Die Freude über die akademische Freiheit und die Hoffnung auf zahlreiche Kontaktm?glichkei作者: CONE 時(shí)間: 2025-3-29 13:42
,Was ist Wissenschaft? – Was ist wissenschaftliches Arbeiten?,tellen (vgl. S. 1994), andere widersprechen diesem Versuch aus ebenfalls guten Gründen (vgl. W. 1994): W?hrend Elisabeth S. (1994, S. 423) die These vertritt, dass es ?ein bestimmtes, für alle Wissenschaftler prinzipiell zustimmungsf?higes Konzept von Rationalit?t“ gibt, zu dem ?die Suche nach Wahrh作者: cliche 時(shí)間: 2025-3-29 19:34
,Arbeiten – einzeln und in Kooperation mit anderen,Einpr?gen von Daten und das Formulieren von Textentwürfen lassen sich besser alleine in der eigenen Lerngeschwindigkeit bewerkstelligen. Das Sch?ne daran: Sofern Sie nicht eine zeitlich und/oder thematisch festgelegte Auftragsarbeit zu erledigen haben, sind Sie nur für sich verantwortlich und keinem作者: 分散 時(shí)間: 2025-3-29 23:33
(Zeit-)Planung und effizientes Arbeiten,etwas, wovon Arbeitnehmer nur tr?umen k?nnen. Letztere müssen meist unter Zeitdruck mit den Arbeiten fertig werden, die ihr Chef von ihnen erwartet. Dozenten dagegen k?nnen schlecht einsch?tzen, welcher Zeitaufwand sich hinter welcher Leistung einer Studentin oder eines Studenten verbirgt. So erhalt作者: ETCH 時(shí)間: 2025-3-30 02:41
Mitarbeit in Lehrveranstaltungen,nstaltungen, so und so viele Semesterwochenstunden (SWS) in den jeweils wahlweise oder pflichtgem?? zu studierenden Lernbereichen und weitere Auflagen, wie Leistungsnachweise (s. S. 220 ff.) und vorgeschriebene Praktika. Der Nachweis, dass man Leistungen erbracht hat, erfolgt meist mit Teilnahme- bz作者: CURB 時(shí)間: 2025-3-30 07:06
Literatur sowie Informationen suchen und finden,ern auch über wichtige Trends der Gesamtdisziplin und über solche der all gemeinen Wissenschaftsentwicklung. . lautet die entsprechende Forderung. Auch Studierende sollten sich umfassend informieren. Zu diesem Zweck schaut man sich nicht nur in Bibliotheken und Buchhandlungen neu erschienene Fachlit作者: 鎮(zhèn)壓 時(shí)間: 2025-3-30 09:47 作者: Veneer 時(shí)間: 2025-3-30 16:13
,Die Vorbereitung und Durchführung eines gr??eren schriftlichen Projekts,itung eines Themas verbergen. Kruse gibt in der erweiterten Fassung seines Buches dazu einen überblick (vgl. Abbildung 11-1). Es muss allerdings an dieser Stelle nachhaltig dem Irrtum vorgebeugt werden, dass diese analytische Strukturierung in der Praxis unbedingt in dieser Reihenfolge abzulaufen h?作者: PHON 時(shí)間: 2025-3-30 17:19
Quality of Experience, QoE,schungsergebnisse zur QoE-. werden vorgestellt.Im zweiten Abschnitt werden die Modelle zur Abbildung der übertragungsleistung QoS, Quality of Service, auf die QoE-Werte behandelt. Das E-Modell für Sprachübertragung ist die Grundlage für die Approximation der QoE-QoS-Abbildung mit Methoden der KI.Für
