標(biāo)題: Titlebook: Lehre im Kino; Psychoanalytische un Jean-Marie Weber,Manuel Zahn,Karl-Josef Pazzini Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil [打印本頁(yè)] 作者: magnify 時(shí)間: 2025-3-21 17:31
書(shū)目名稱(chēng)Lehre im Kino影響因子(影響力)
書(shū)目名稱(chēng)Lehre im Kino影響因子(影響力)學(xué)科排名
書(shū)目名稱(chēng)Lehre im Kino網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度
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書(shū)目名稱(chēng)Lehre im Kino年度引用
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書(shū)目名稱(chēng)Lehre im Kino讀者反饋
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作者: 臨時(shí)抱佛腳 時(shí)間: 2025-3-21 21:29 作者: 捐助 時(shí)間: 2025-3-22 03:09 作者: HILAR 時(shí)間: 2025-3-22 07:45 作者: demote 時(shí)間: 2025-3-22 10:11 作者: FLORA 時(shí)間: 2025-3-22 16:29 作者: DOTE 時(shí)間: 2025-3-22 18:37
Alejandro Bachmannt, 1997). Hence the importance of sectoral and regional innovation systems was highlighted. With regard to sectoral systems, interesting if somewhat constrained use of the ‘system’ concept developed, as in the work of Teece (1988) and as ‘technological systems’ (Carlsson and Jacobsson, 1994). That f作者: 發(fā)酵 時(shí)間: 2025-3-23 01:05
Liliane Goldsztaub,Jean-Marie Webert, 1997). Hence the importance of sectoral and regional innovation systems was highlighted. With regard to sectoral systems, interesting if somewhat constrained use of the ‘system’ concept developed, as in the work of Teece (1988) and as ‘technological systems’ (Carlsson and Jacobsson, 1994). That f作者: Affluence 時(shí)間: 2025-3-23 03:46
Jean-Marie Webertion of champions can make innovation projects more successful. Furthermore, the book presents hands-on methods and includes best-practice cases and guidelines on how to develop innovation communities..This publication comprises empirical findings and practical experiences that are valuable for the 作者: 嬉耍 時(shí)間: 2025-3-23 06:54 作者: terazosin 時(shí)間: 2025-3-23 12:36
Karl-Josef Pazzinients hands-on methods and includes best-practice cases and guidelines on how to develop innovation communities..This publication comprises empirical findings and practical experiences that are valuable for the 978-3-642-44868-3978-3-642-22128-6作者: interrupt 時(shí)間: 2025-3-23 15:09
2512-112X am Beispiel des Spielfilms?.A Single Man.Die Zielgruppen.Erziehungswissenschaftler*innen, Filmwissenschaftler*innen, Lehrer*innen, Medienp?dagog*innen, Psychoanalytiker*innen.Die He978-3-658-17013-4978-3-658-17014-1Series ISSN 2512-112X Series E-ISSN 2512-1146 作者: 暗指 時(shí)間: 2025-3-23 19:06
,Die 36. Kammer – Kino,rozesse mitbestimmen. Am Ende geht es auch darum, die Passivit?t der Filmerfahrung als Potenzial für bildende Prozesse zu begreifen und so jenem Diskurs entgegen zu arbeiten, der Kino und Bildung vor allem hinsichtlich einer Aktivierung des Zuschauers denkt.作者: 虛假 時(shí)間: 2025-3-24 00:02 作者: placebo 時(shí)間: 2025-3-24 03:13 作者: 敬禮 時(shí)間: 2025-3-24 07:13
r production, where people with different mindsets find it hard to communicate and work for the same goal. Other people feel that the gap is the schism between effectiveness and efficiency, i.e. trying to do the right thing is not compatible with trying always to doing things right. Other people bel作者: 飲料 時(shí)間: 2025-3-24 11:59
Karl-Josef Pazzini,Jean-Marie Weber,Manuel Zahnr production, where people with different mindsets find it hard to communicate and work for the same goal. Other people feel that the gap is the schism between effectiveness and efficiency, i.e. trying to do the right thing is not compatible with trying always to doing things right. Other people bel作者: Haphazard 時(shí)間: 2025-3-24 15:29
Johannes Binottor production, where people with different mindsets find it hard to communicate and work for the same goal. Other people feel that the gap is the schism between effectiveness and efficiency, i.e. trying to do the right thing is not compatible with trying always to doing things right. Other people bel作者: probate 時(shí)間: 2025-3-24 22:55
Anne Goliot-Lété,Sophie Lerner-Se?elopment professionals, and firm managers. The main reasons have been the increased intensity of interregional and international competition in the world economy, the apparent shortcomings of traditional regional development models and policies, and the emergence of successful clusters of firms and 作者: AMBI 時(shí)間: 2025-3-25 01:52
André Michelselopment professionals, and firm managers. The main reasons have been the increased intensity of interregional and international competition in the world economy, the apparent shortcomings of traditional regional development models and policies, and the emergence of successful clusters of firms and 作者: handle 時(shí)間: 2025-3-25 07:19
Jean-Marie Weberade, prominence that was in particular triggered by Porter (1990) and Enright (1990). This is not too surprising since “... both, firms keen to improve their competitiveness, and governments keen to exploit new sources of economic growth, need to understand how innovation works in order to better st作者: 晚來(lái)的提名 時(shí)間: 2025-3-25 09:55
Alejandro Bachmannnced competitiveness. Productivity increments are key to enhanced competitiveness, and innovation accounts for the overwhelming majority of productivity gains in most of the world’s leading economies. So creating and sustaining innovation is the key to improved competitiveness. Much of the early kno作者: DAMN 時(shí)間: 2025-3-25 13:47 作者: 異端邪說(shuō)下 時(shí)間: 2025-3-25 19:48 作者: 哎呦 時(shí)間: 2025-3-25 21:48 作者: 駁船 時(shí)間: 2025-3-26 00:39 作者: capsaicin 時(shí)間: 2025-3-26 04:47 作者: 聲音刺耳 時(shí)間: 2025-3-26 09:38 作者: 讓你明白 時(shí)間: 2025-3-26 14:52 作者: 南極 時(shí)間: 2025-3-26 20:10
,Dialektik der übertragung, Subversion der Autorit?t,llen als auch im politischen Sinne. Kom?diantisch wird die Lehrerfigur als repr?sentative Figur der Autorit?t ins L?cherliche gezogen und endet tragisch. Der Film legt dabei in einer langsamen subversiven Bewegung eine phantasmatische Schicht der Realit?t nach der anderen frei, die die Lehrerfigur R作者: 山羊 時(shí)間: 2025-3-26 22:36 作者: 使長(zhǎng)胖 時(shí)間: 2025-3-27 02:35
,Die 36. Kammer – Kino,d der Film, der selbst vom Bildungsprozess seines Protagonisten San Te im Rahmen einer Ausbildung zum Kung-Fu K?mper erz?hlt in ein Verh?ltnis zu den eigenen Seherfahrungen beim Betrachten des Films gesetzt. Die folgende These fasst dieses Verh?ltnis wie folgt zusammen: W?hrend San Te in den Kammern作者: intoxicate 時(shí)間: 2025-3-27 06:09
,?Die vierhundert Streiche der Adoleszenz“,n, die uns als Zuschauer*innen berühren, affizieren und bewegen, entlang einer oder mehrerer Signifikantenketten. Die eigene Bewegung l?sst etwas erahnen von einer Bewegung des Begehrens der Protagonisten des Films. Das passt zum Moment der Adoleszenz als ein wichtiges Thema des Films, auf der media作者: coagulate 時(shí)間: 2025-3-27 10:39 作者: Fillet,Filet 時(shí)間: 2025-3-27 15:44 作者: Sleep-Paralysis 時(shí)間: 2025-3-27 20:04 作者: patriot 時(shí)間: 2025-3-28 00:50
978-3-658-17013-4Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018作者: 顯微鏡 時(shí)間: 2025-3-28 03:12 作者: FLAGR 時(shí)間: 2025-3-28 06:51
Jean-Marie Weber,Manuel Zahn,Karl-Josef PazziniWas Spielfilme über Lehrer, Schule und Unterricht erz?hlen.Narrative und theoretische Elemente des Kinos als Wissen über Bildungsprozesse.Aktuelle empirische Untersuchungen作者: Monolithic 時(shí)間: 2025-3-28 12:20
Medienbildung und Gesellschafthttp://image.papertrans.cn/l/image/584433.jpg作者: 聰明 時(shí)間: 2025-3-28 16:47 作者: 截?cái)?nbsp; 時(shí)間: 2025-3-28 18:56 作者: 吵鬧 時(shí)間: 2025-3-29 01:21
,Dialektik der übertragung, Subversion der Autorit?t, Ordnung seines Heims und seiner Schule in eine ,andere Welt‘ geführt, verführt, in der andere Regeln gelten und die Erotik vorherrschend ist. Dieser erotischen und sexuellen Dimension steht der Lehrer machtlos gegenüber. Beschrieben wird dabei etwas an sich Unsichtbares: Die erotische Dimension der übertragung.作者: 圣人 時(shí)間: 2025-3-29 04:49
,?Die vierhundert Streiche der Adoleszenz“,arin. Die im Film gezeigten Streiche und übertretungen sind auf der Ebene des Protagonisten in der Gegenwart, auf der Ebene des Regisseurs und dessen Vergangenheit, auch in der Vergangenheit der Autor*innen, stellvertretend für die meisten Leser*innen und Zuschauer*innen.
