標(biāo)題: Titlebook: Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre; Erfahrungen und Schl Peter Salden,Jonas Leschke Book 2024 Der/die Herau [打印本頁] 作者: STH 時間: 2025-3-21 19:03
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作者: antenna 時間: 2025-3-21 22:30
ts.Contains numerous clinical cases illustrating the charact.This atlas illustrates the characteristics of imaging after surgical spine treatment. The previous edition has been thoroughly updated and new surgical treatment options are presented. Furthermore, all clinical cases feature new images wit作者: Armada 時間: 2025-3-22 01:25
Peter Salden,Jonas Leschke,Malte Persikets.Contains numerous clinical cases illustrating the charact.This atlas illustrates the characteristics of imaging after surgical spine treatment. The previous edition has been thoroughly updated and new surgical treatment options are presented. Furthermore, all clinical cases feature new images wit作者: 表否定 時間: 2025-3-22 07:09 作者: –FER 時間: 2025-3-22 10:33 作者: 漂浮 時間: 2025-3-22 15:25 作者: 洞察力 時間: 2025-3-22 18:03
Michael Kallweit,Katrin Rolka ways of brain parcellation are proposed and used by different research groups without any consensus of their superiority. The variety of choices in brain parcellation makes data sharing and result comparison between studies difficult. Here, we propose a framework for transforming connectomes from o作者: 得意人 時間: 2025-3-22 22:32
Jan Venzke,Richard Hohmann,Arno Krombholz,Petra Platen,Markus Reichertthe quality of gastroscopy. However, the performance of the white light (WL) based model drops deeply while changing the light source to the special light (SL), a narrowed-spectrum technology. A naive solution is to collect as much data from SL as from WL, but it is hard and time-consuming. In this 作者: manifestation 時間: 2025-3-23 04:44 作者: Traumatic-Grief 時間: 2025-3-23 06:13 作者: Tractable 時間: 2025-3-23 10:14 作者: Adrenaline 時間: 2025-3-23 16:46 作者: 狂怒 時間: 2025-3-23 20:46 作者: 圓柱 時間: 2025-3-24 00:32
Maren Scheffel,Christos Simis,Jonas Leschke,Lena Borgards,Peter Saldenat the natural history of imaging techniques, we can identify three main axes of its development. Logically, it was first essential to image the brain morphologically. For this purpose, computed tomography was initially used, followed by ultra- sound. However, to improve the quality of the images, m作者: graphy 時間: 2025-3-24 02:55
Jonas Leschke,Peter Saldendy, e.g., the head. Positron emission tomography (PET) takes advantage of the unique properties of annihilation radiation that is generated when positrons are absorbed in matter to provide an image that is a highly accurate representative of that radionuclide at a selected plane through the organ. P作者: Forage飼料 時間: 2025-3-24 10:15
Jessica Posenau,Mark Zeuchins with the external inspection, dominated by the use of computer vision, which analyses morphological features and surface attributes. Then, inspection goes through the pericarp and reaches the closest inner layers by the application of hyperspectral imaging, which provides complementary informati作者: Mutter 時間: 2025-3-24 10:49
Tabea Schwarz,Sebastian Jeworutzki of their growth in the dough matrix during subsequent breadmaking stages, and their retention until the dough matrix is set. Therefore, gas production and gas retention in the bread dough are crucial during the breadmaking process in order to make good-quality bread. The gas production in the dough作者: 慷慨不好 時間: 2025-3-24 16:24 作者: 一瞥 時間: 2025-3-24 21:05
Anna Soltyska,Seth Berk,Astrid Reich criteria in solid tumors) have provided means to objectively measure tumor response in clinical trials with imaging. These guidelines have been rapidly adopted in clinical practice to monitor patient treatment and for therapy planning. However, relying only on anatomical information is not always s作者: insolence 時間: 2025-3-25 03:15
Das Projekt KI:edu.nrw – Rückblick für einen Ausblickarning Analytics und KI in der Hochschulbildung‘ im überblick vor. Der Beginn des Projekts lag im Jahr 2020, das schon heute als Startpunkt in ein ,KI-Jahrzehnt‘ gelten kann. KI:edu.nrw war zum Beginn der Projektf?rderung das umfangreichste landesgef?rderte KI-Vorhaben in Deutschland, das praxisorie作者: 良心 時間: 2025-3-25 06:34
Empowering Advisors: Designing a Dashboard for University Student Guidancevisors inefficiently interpret raw data from students and courses to make recommendations. This chapter introduces a significant advancement: a dashboard for academic advisors that simplifies this process through interactive visualizations of student and course data. Going beyond the existing adviso作者: 蠟燭 時間: 2025-3-25 07:39
Learning Analytics in der Erziehungswissenschaft: Lerndatenbasierte F?rderung von Selbstregulation i ihre individuellen Bedürfnisse einzugehen. Das hier vorgestellte Teilprojekt verfolgte das Ziel, ein prototypisches LA-basiertes Unterstützungskonzept zur F?rderung der Selbstregulationskompetenzen von Studierenden zu entwickeln. Das Unterstützungsangebot richtete sich an Studierende eines Statisti作者: Agronomy 時間: 2025-3-25 13:40 作者: foodstuff 時間: 2025-3-25 19:45 作者: RECUR 時間: 2025-3-25 21:59
Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in der medizinischen Ausbildungs Studium gilt aufgrund der umfangreichen Vorgaben von Lehr- und Prüfungsinhalten als eines der lernintensivsten Studienangebote. Im ersten Anwendungsfall sollten durch Verknüpfung universit?rer Leistungsdaten Pr?diktoren für das Abschneiden im zentralen Ersten Staatsexamen ermittelt werden. Misserf作者: CLASH 時間: 2025-3-26 01:12
KI:edu.nrw – eine Betrachtung aus der Perspektive des Teilprojektes Technikund Lernservices der RWTH Aachen wurden im Projekt KI:edu.nrw mit dem Teilprojekt Technik betraut. An der RWTH Aachen wurde die Softwareentwicklung eines Gesamtproduktes fokussiert und an der RUB stand die organisationale Einbettung und die Nutzung durch die fachlichen Teilprojekte im Vordergrund. D作者: 憂傷 時間: 2025-3-26 06:14
KI-gestützte Learning Analytics: Geschenk oder Falle für die Hochschulbildung? Ein ethischer Exkursehrens. Bildungstechnologien bieten aus ethischer Perspektive jedoch nicht nur Verbesserungspotentiale und -chancen, sondern sie bringen auch Risiken und potenzielle Gefahren mit sich, für das Individuum, aber auch für die Gesellschaft als Ganzes. Eine ethische Reflexion und Diskussion der Chancen .作者: 變化無常 時間: 2025-3-26 10:29
Hochschulen im Spannungsfeld zwischen Datenschutz und Learning Analytics – eine Analyse der Konflikt??igkeit, Fairness, Transparenz, Zweckbindung, Speicherbegrenzung und Datenminimierung führt zu erheblichen Herausforderungen für Forschung und Entwicklung von KI-basierten und nicht KI-basierten Learning-Analytics-Anwendungen. Der Beitrag wirft die wesentlichen Fragen aus Datenschutzsicht auf und b作者: 格子架 時間: 2025-3-26 16:35 作者: inculpate 時間: 2025-3-26 18:05
Didaktische Perspektiven auf Learning Analytics in der Hochschulbildung-Systemen (LA-Systemen) zurückgegriffen werden kann. Er zeigt sodann theoretisch auf, an welchen Ansatzpunkten bei der konkreten Umsetzung von LA-Projekten didaktische Perspektiven eingebracht werden k?nnen. Abschlie?end wird die theoretische Perspektive um die praktischen Erfahrungen aus dem Projek作者: 深陷 時間: 2025-3-26 21:25 作者: Admire 時間: 2025-3-27 01:16 作者: CONE 時間: 2025-3-27 09:03
Schreiben mit, ohne oder trotz textgenerierender Technologien? Impulse aus schreibdidaktischer Perspn Schreibens an der Hochschule ausgel?st. In diesem Beitrag werden Impulse aus schreibdidaktischer Perspektive gegeben, wie Lehrende den Einsatz textgenerierender KI in ihren Veranstaltungen handhaben k?nnen. Dabei müssen diese zun?chst die Entscheidung treffen, ob und wie sie den Einsatz textgeneri作者: Genistein 時間: 2025-3-27 12:21 作者: 出血 時間: 2025-3-27 13:52 作者: Fierce 時間: 2025-3-27 20:37
Empowering Advisors: Designing a Dashboard for University Student Guidancence student success, the tool aims to streamline advisory processes. The dashboard was tested with data from a Computer Science major and her advisor. Interviews with the academic advisor indicate that this use of data, augmented by the application of item response theory, equips advisors with a rob作者: Excise 時間: 2025-3-27 23:43 作者: Nuance 時間: 2025-3-28 05:16
Learning Analytics in Mathematiklehrveranstaltungen – adaptive und interaktive Handlungsempfehlungenesem Hintergrund wird ein System vorgestellt, das interaktive Handlungsempfehlungen anbietet. Es ist so konzipiert, dass es gezielt Informationen von den Studierenden einholt, um ihnen eine individuell angepasste Unterstützung in ihrem Lernprozess zu erm?glichen. Der Beitrag endet mit entsprechenden作者: 兇殘 時間: 2025-3-28 08:15 作者: Jacket 時間: 2025-3-28 11:58 作者: malapropism 時間: 2025-3-28 17:13
KI-gestützte Learning Analytics: Geschenk oder Falle für die Hochschulbildung? Ein ethischer Exkurs Basiswerkzeuge der ethischen Reflexion und Entscheidungsfindung in ihren jeweiligen Anwendungskontexten bereitzustellen. In diesem Beitrag stellen wir sowohl die theoretischen Fundamente unseres Ansatzes als auch den Prozess und die Ergebnisse unserer Arbeit dar.作者: 預(yù)定 時間: 2025-3-28 20:24 作者: Ingredient 時間: 2025-3-28 23:53 作者: Limousine 時間: 2025-3-29 06:12
ched by a wealth of images...This easy-to-consult publication addresses neuroradiologists who wish to gain an adequate expertise in post-treatment examinations reporting in order to be able to perform an effective differential diagnosis. .978-3-031-42553-0978-3-031-42551-6作者: 話 時間: 2025-3-29 08:16 作者: 分發(fā) 時間: 2025-3-29 12:48 作者: 使顯得不重要 時間: 2025-3-29 18:48 作者: FLACK 時間: 2025-3-29 22:22 作者: 補(bǔ)充 時間: 2025-3-30 01:48
ssemble a fully functional SHG using readily available components. The software required to process the images is explained and step by step examples provided, with various?digital instruments around the world highlighted based on input from many experienced amateurs who have shared their experience作者: Gentry 時間: 2025-3-30 05:07 作者: 平靜生活 時間: 2025-3-30 12:17
Anna Radtke,Meike Osinski,Katja Serova,Maren Scheffel,Nikol Rummelions by utilizing resolution-specific graph autoencoders. Next, it integrates the resulting fixed-size brain graphs into a universal CBT lying at the center of its population. To preserve the population diversity, we further design a novel clustering-based training sample selection strategy which le作者: 寬容 時間: 2025-3-30 15:33
Michael Kallweit,Katrin Rolkaof the proposed framework by learning the optimal transport based on data from the Human Connectome Project Young Adult, and applying it to structural connectomes data from the Lifespan Human Connectome Project Development. The efficacy of our approach is validated by comparing the estimated connect作者: BYRE 時間: 2025-3-30 17:50 作者: 毛細(xì)血管 時間: 2025-3-30 23:14
Thorsten Sch?fer,Philipp Ruschkefeature grouping so that the network’s sampling and grouping layers preserve the vascular structures. Third, the vascular features extracted from the point processing layer and the GCN layer are aggregated for centerline labeling. Finally, the labeling task is accomplished by assigning the closet la作者: 陰謀小團(tuán)體 時間: 2025-3-31 02:10 作者: 赤字 時間: 2025-3-31 07:13
Christian Metzger,Martin Bovermann and disadvantages. indications and contraindica- tions. In the second part. authors have been asked to discuss ways in which specific groups of disorders might be investigated. It is hoped that the reader will obtain from this section a balanced view of the different diagnostic imaging methods. the indicatio978-1-4471-1642-4978-1-4471-1640-0
