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標(biāo)題: Titlebook: Karbothermische und metallothermische Reduktion von hochschmelzenden Metallen im Vakuum; Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwald [打印本頁(yè)]

作者: CROSS    時(shí)間: 2025-3-21 18:47
書(shū)目名稱(chēng)Karbothermische und metallothermische Reduktion von hochschmelzenden Metallen im Vakuum影響因子(影響力)




書(shū)目名稱(chēng)Karbothermische und metallothermische Reduktion von hochschmelzenden Metallen im Vakuum影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Karbothermische und metallothermische Reduktion von hochschmelzenden Metallen im Vakuum網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱(chēng)Karbothermische und metallothermische Reduktion von hochschmelzenden Metallen im Vakuum網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Karbothermische und metallothermische Reduktion von hochschmelzenden Metallen im Vakuum被引頻次




書(shū)目名稱(chēng)Karbothermische und metallothermische Reduktion von hochschmelzenden Metallen im Vakuum被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Karbothermische und metallothermische Reduktion von hochschmelzenden Metallen im Vakuum年度引用




書(shū)目名稱(chēng)Karbothermische und metallothermische Reduktion von hochschmelzenden Metallen im Vakuum年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Karbothermische und metallothermische Reduktion von hochschmelzenden Metallen im Vakuum讀者反饋




書(shū)目名稱(chēng)Karbothermische und metallothermische Reduktion von hochschmelzenden Metallen im Vakuum讀者反饋學(xué)科排名





作者: connoisseur    時(shí)間: 2025-3-21 22:13

作者: stratum-corneum    時(shí)間: 2025-3-22 01:49
Versuchsdurchführungucken von mehreren to/cm. zu Pre?lingen gepre?t. Die Pre?k?rper wurden zu jeweils etwa 20 g schweren Würfeln zurechtgeschnitten, in Aluminiumfolie verpackt und konnten dann bei vorgegebener Temperatur in den Reaktionsofen eingesetzt werden.
作者: 松果    時(shí)間: 2025-3-22 06:13
Zusammenfassungh reduziertem Chrom, Vanadium, Niob und Zirkon durchgeführt. Der Einflu? zur Reduktion von zugesetzter Al-Menge, Korngr??e des Al-Pulvers, der Pre?druck bei der Herstellung der Pre?linge wurden ermittelt.
作者: 自由職業(yè)者    時(shí)間: 2025-3-22 11:40
EinleitungDie Elemente der IV. bis VI. Nebengruppe des periodischen Systems sind alle im Vergleich zu Eisen ausgepr?gte Karbidbildner.
作者: overwrought    時(shí)間: 2025-3-22 13:50

作者: coalition    時(shí)間: 2025-3-22 18:39

作者: thwart    時(shí)間: 2025-3-22 21:25
EinleitungDie sogenannten hochschmelzenden Metalle geh?ren zu den 4. bis 6. Nebengruppen des periodischen Systems:
作者: 巨大沒(méi)有    時(shí)間: 2025-3-23 01:32

作者: lattice    時(shí)間: 2025-3-23 07:45
Untersuchungen im System V-Al-ODie Reduktion von V.O. verl?uft etwa entsprechend der Summengleichung..
作者: 母豬    時(shí)間: 2025-3-23 12:33
Untersuchungen im System Zr-A1-0Rein theoretisch soll die ZrO.-Reduktion mit Al entsprechend.nichtunter Bildung von Zr-Metall ablaufen.
作者: gastritis    時(shí)間: 2025-3-23 14:50

作者: 弄臟    時(shí)間: 2025-3-23 19:29

作者: FUSE    時(shí)間: 2025-3-24 01:51
https://doi.org/10.1007/978-3-322-88352-0Aluminium; Eisen; Energie; Entwicklung; Metall; Molybd?n; Systeme; Uran; Wolfram
作者: bifurcate    時(shí)間: 2025-3-24 04:14
Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalenhttp://image.papertrans.cn/k/image/541993.jpg
作者: 時(shí)代    時(shí)間: 2025-3-24 09:31
Die Phasendiagramme der Systeme Me-O-Crechnet, um die Druckabh?ngigkeit der einzelnen Phasengebiete deutlich zu machen. Die Temperaturen der sich aus den Diagrammen ergebenden Tripelpunkte sind in Tabelle 2 für einen CO-Gesamtdruck von 1 atm und 10. atm berechnet, um die Druckabh?ngigkeit der einzelnen Phasengebiete deutlich zu machen.
作者: 拋媚眼    時(shí)間: 2025-3-24 11:58

作者: 折磨    時(shí)間: 2025-3-24 15:28
Untersuchungen im System Nb-O-Cgt man über dem Schmelzpunkt des Niobs (T. = 2468°C.). Zwar lassen sich solche Temperaturen technisch erzeugen, jedoch st??t man bei ihrer Anwendung auf gro?e Materialschwierigkeiten, ganz besonders bezüglich der Tiegelwerkstoffe. Erst eine Druckerniedrigung auf . = 10. atm senkt die Reduktionstempe
作者: 初學(xué)者    時(shí)間: 2025-3-24 19:46

作者: 看法等    時(shí)間: 2025-3-25 00:18
Untersuchungen im System Nb-Fe-Al-Ond denen der Versuche zur Cr.O.- und V.O.-Reduktion, alle entsprechenden Daten sind in Tab. 18 zusammengefa?t. Weder KC1O. noch Magnesium wurden der Reaktionsmischung zugesetzt. Nach den Versuchen lie?en sich Metall und Schlacke nur schwer voneinander trennen, deshalb sind die Ausbeute-Angaben nur b
作者: 小官    時(shí)間: 2025-3-25 04:07

作者: hypnogram    時(shí)間: 2025-3-25 09:58
country on the subject of technology transfer. The works published on this subject since then can be roughly divided into two categories in terms of their character: at first, most of them aimed at popularizing the new open policy and emphasized the necessity for it, including the introduction of f
作者: cortex    時(shí)間: 2025-3-25 12:16
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwaldother outside television programs and services like Netflix, and pay-TV channels like HBO. This chapter examines several theoretical arguments and tries to empirically examine the evidence for them from the TGI Latina data. One, articulated by Bourdieu (Distinction. 1984), is that elites are driven
作者: vanquish    時(shí)間: 2025-3-25 16:10
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwaldother outside television programs and services like Netflix, and pay-TV channels like HBO. This chapter examines several theoretical arguments and tries to empirically examine the evidence for them from the TGI Latina data. One, articulated by Bourdieu (Distinction. 1984), is that elites are driven
作者: 導(dǎo)師    時(shí)間: 2025-3-25 21:43
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwaldteaching is an important part of the work of teaching. In this study I investigate the role of curriculum materials, more precisely a task analysis schedule, as catalyst for teacher learning. I explore the different forms of feedback resulting from developing and working with a “tool” designed to an
作者: ferment    時(shí)間: 2025-3-26 03:45

作者: 頭腦冷靜    時(shí)間: 2025-3-26 07:24

作者: 行乞    時(shí)間: 2025-3-26 11:10
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwaldlar example of dynamic geometry to illustrate this process. It highlights some crucial but often overlooked facets of the changes in teaching practice and teacher knowledge that accompany the constitution of digital tools and materials as classroom resources. First, the chapter demonstrates the inte
作者: lactic    時(shí)間: 2025-3-26 14:53
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwaldrticular. However, teachers may perceive difficulties in orchestrating education which makes use of technological tools and resources. With instrumental orchestration as a theoretical lens, the main question addressed in this chapter is into which types of orchestrations teachers transform the techn
作者: 釘牢    時(shí)間: 2025-3-26 18:37
first lay out a general . conception of intentions, relying principally on Baxandall’s work (1985, .. New Haven, CT: Yale University Press). Intentions are not first in the head of agents, but primarily in the milieu in which these agents live, in the social games they play. I then apply this genera
作者: flourish    時(shí)間: 2025-3-26 23:25
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwaldce one’s view of the nature and function of the concept of literature. The discussion of the generic concept of art is introduced (II.i) followed by an analysis of art as an open concept and its relationship to the subconcepts of art such as literature, music, architecture (II.ii). The next section
作者: 僵硬    時(shí)間: 2025-3-27 02:48

作者: happiness    時(shí)間: 2025-3-27 08:36
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwald upon it according to the social, philosophical and theological principles of their party traditions. In satisfying their dual aims, they were bound by what their parties wished, or needed, to hear, as well as by their own personal need for assurance that history would confirm their philosophical pr
作者: PURG    時(shí)間: 2025-3-27 10:56

作者: 木訥    時(shí)間: 2025-3-27 15:31

作者: Adrenaline    時(shí)間: 2025-3-27 19:10
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwald upon it according to the social, philosophical and theological principles of their party traditions. In satisfying their dual aims, they were bound by what their parties wished, or needed, to hear, as well as by their own personal need for assurance that history would confirm their philosophical pr
作者: 鐵砧    時(shí)間: 2025-3-27 22:53
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwaldes devoted to autonomous agents and multi-agent systems organized in Central-Eastern Europe. Its predecessors wereCEEMAS’99andDAIMAS’97,whichtookplaceinSt. Petersburg,Russia,aswell as DIMAS’95, which took place in Cracow, Poland. Organizers of all these events made efforts to make them wide-open to
作者: Modicum    時(shí)間: 2025-3-28 04:21
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwald to autonomous agents and multi-agent systems organized in Central-Eastern Europe. Its predecessors wereCEEMAS’99andDAIMAS’97,whichtookplaceinSt. Petersburg,Russia,aswell as DIMAS’95, which took place in Cracow, Poland. Organizers of all these events made efforts to make them wide-open to participan
作者: prediabetes    時(shí)間: 2025-3-28 08:19

作者: 誰(shuí)在削木頭    時(shí)間: 2025-3-28 11:17

作者: FAR    時(shí)間: 2025-3-28 16:32

作者: Ibd810    時(shí)間: 2025-3-28 20:05

作者: 巨頭    時(shí)間: 2025-3-29 02:55

作者: fender    時(shí)間: 2025-3-29 05:50

作者: Arthropathy    時(shí)間: 2025-3-29 07:55

作者: 債務(wù)    時(shí)間: 2025-3-29 13:41
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwaldy related to the structure of the professional activity. The documentation system conversely influences the professional activity, which evolves along ‘professional geneses’. Our study especially focuses on digital resources and on the repercussions of their use on teachers’ professional geneses.
作者: irritation    時(shí)間: 2025-3-29 16:08

作者: BALK    時(shí)間: 2025-3-29 23:22
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwaldss orchestration types. Within the performance of these student-centred orchestrations, we recognise elements already known from previously identified orchestrations. Compared with their regular teaching practices and their expectations before the pilot, the involvement in the pilot causes teachers
作者: RLS898    時(shí)間: 2025-3-30 01:53
ation work of the teachers, and how the meaning-making process involved in such work relies upon a specific thought style (Fleck, .. Chicago: The University of Chicago Press, 1976). In effect, in this case study, a particular collective that brings together teachers and researchers elaborates upon a
作者: plasma-cells    時(shí)間: 2025-3-30 04:59
Helmut Winterhager,Joachim Krüger,H. J. Gottwalde concept of literature, since the conceptual history of literature is relevant for our endeavour to understand contemporary conceptions and concepts of literature (III.i). Some of the problems involved in defining literature are discussed in the following section (III.ii), followed by an analysis o
作者: cocoon    時(shí)間: 2025-3-30 11:53

作者: addict    時(shí)間: 2025-3-30 14:13

作者: Mortal    時(shí)間: 2025-3-30 18:30

作者: 使長(zhǎng)胖    時(shí)間: 2025-3-30 21:35

作者: Affectation    時(shí)間: 2025-3-31 03:57

作者: 廣口瓶    時(shí)間: 2025-3-31 06:15

作者: amphibian    時(shí)間: 2025-3-31 11:26

作者: Legion    時(shí)間: 2025-3-31 16:45
Karbothermische und metallothermische Reduktion von hochschmelzenden Metallen im Vakuum
作者: Detain    時(shí)間: 2025-3-31 17:51





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