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標題: Titlebook: Kunst im Kern von Schulkultur; ?sthetische Erfahrun Saskia Bender Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesba [打印本頁]

作者: Hayes    時間: 2025-3-21 20:02
書目名稱Kunst im Kern von Schulkultur影響因子(影響力)




書目名稱Kunst im Kern von Schulkultur影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Kunst im Kern von Schulkultur網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Kunst im Kern von Schulkultur被引頻次




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書目名稱Kunst im Kern von Schulkultur年度引用




書目名稱Kunst im Kern von Schulkultur年度引用學(xué)科排名




書目名稱Kunst im Kern von Schulkultur讀者反饋




書目名稱Kunst im Kern von Schulkultur讀者反饋學(xué)科排名





作者: FAR    時間: 2025-3-21 21:45

作者: FOLLY    時間: 2025-3-22 00:28

作者: 非秘密    時間: 2025-3-22 06:54

作者: 飛鏢    時間: 2025-3-22 12:00
,?unser sonnenlicht hat viele farben weil die kinder unserer sonnenlicht-grundschule auch viele farber Industrialisierung und der damit einsetzenden Entwicklung der damals nahe gelegenen Stadt zu einer Industriemetropole endet in der zweiten H?lfte des 19. Jahrhunderts die Geschichte des Bezirks als l?ndliche Vorortgemeinde. Für die rasant steigende Zahl an zuziehenden Industriearbeitern entstehen
作者: strdulate    時間: 2025-3-22 14:52
,Rekonstruktion der Schülerpositionen,ule. Vor einigen Jahren erfolgte allerdings ein Umzug in den südlichen Rand des Stadtbezirks in eine Eigentumswohnung mit Garten. Trotz der nun gr??eren Entfernung wurde auch Majdas kleiner Bruder in die Sonnenlicht-Grundschule eingeschult. Er besucht zum Zeitpunkt des Interviews die zweite Klasse.
作者: 能量守恒    時間: 2025-3-22 17:15
,Der Anerkennungsraum der kunstbetonten Schulkultur – vergleichende Zusammenführung der Fallanalysenalt der kunstbetonten Grundschule für die in sie integrierten und in ihr agierenden einzelnen Schüler aufgeschlüsselt werden. Welche Bedingungen für die Artikulation und Anerkennung ihres Selbst bietet dieses auf die Kunst bezogene schulkulturelle Feld für Schüler mit unterschiedlichen Selbstproblem
作者: Allergic    時間: 2025-3-22 22:25
,Abschlie?ende Betrachtungen,Mittelpunkt, ob eine Verbindung von Kunst und der Bildungsinstitution Schule m?glich und sinnvoll ist. Die erkenntnisleitenden Fragen wurden zu Beginn (S. 19) folgenderma?en formuliert: . Zur Beantwortung der ersten drei Problemstellungen erfolgte eine differenzierte Schulkulturanalyse, erg?nzt um d
作者: 容易懂得    時間: 2025-3-23 02:31
Saskia Benderr 9. Auflage beim Dümmler-Verlag und in der 10. Auflage beim Wittwer-Verlag erschienen. Sie wird seit der 11. Auflage vom Teubner-Verlag herausgegeben. Die Formelsammlung wendet sich in erster Linie an Techniker und Ingenieure in der Ausbildung, aber auch an Vermessungstechniker, Vermessungsingenieu
作者: genuine    時間: 2025-3-23 09:36
Saskia Benderr 9. Auflage beim Dümmler-Verlag und in der 10. Auflage beim Wittwer-Verlag erschienen. Sie wird seit der 11. Auflage vom Teubner-Verlag herausgegeben. Die Formelsammlung wendet sich in erster Linie an Techniker und Ingenieure in der Ausbildung, aber auch an Vermessungstechniker, Vermessungsingenieu
作者: Encumber    時間: 2025-3-23 13:44

作者: 固定某物    時間: 2025-3-23 17:48
Saskia Benderr 9. Auflage beim Dümmler-Verlag und in der 10. Auflage beim Wittwer-Verlag erschienen. Sie wird seit der 11. Auflage vom Teubner-Verlag herausgegeben. Die Formelsammlung wendet sich in erster Linie an Techniker und Ingenieure in der Ausbildung, aber auch an Vermessungstechniker, Vermessungsingenieu
作者: 痛苦一下    時間: 2025-3-23 18:25

作者: 愛花花兒憤怒    時間: 2025-3-23 23:04

作者: hair-bulb    時間: 2025-3-24 03:37

作者: 哥哥噴涌而出    時間: 2025-3-24 08:04

作者: 花束    時間: 2025-3-24 14:19
,Rekonstruktion der Schülerpositionen,ule. Vor einigen Jahren erfolgte allerdings ein Umzug in den südlichen Rand des Stadtbezirks in eine Eigentumswohnung mit Garten. Trotz der nun gr??eren Entfernung wurde auch Majdas kleiner Bruder in die Sonnenlicht-Grundschule eingeschult. Er besucht zum Zeitpunkt des Interviews die zweite Klasse.
作者: boisterous    時間: 2025-3-24 15:24

作者: Expostulate    時間: 2025-3-24 19:17
Studien zur Schul- und Bildungsforschunghttp://image.papertrans.cn/k/image/541190.jpg
作者: 浪費物質(zhì)    時間: 2025-3-25 01:08

作者: Migratory    時間: 2025-3-25 04:00

作者: Grievance    時間: 2025-3-25 09:43

作者: Kernel    時間: 2025-3-25 12:40

作者: Spinal-Fusion    時間: 2025-3-25 19:00

作者: exercise    時間: 2025-3-25 21:35

作者: Definitive    時間: 2025-3-26 02:02

作者: CANE    時間: 2025-3-26 05:02
Book 2010urf einer Integration vor allem der schulbildungsfernen Kinder über intensivierte künstlerische T?tigkeit in der Praxis aufrechterhalten werden?.Diese Studie zeigt, dass es in der Institution Schule nicht unbegrenzt m?glich ist, die R?ume für ?sthetische Erfahrungen auszuweiten. Gleichwohl kann über
作者: Ballad    時間: 2025-3-26 10:13
Methodologische Rahmung und methodische Anlage,ische Erfahrungen selbst, deren M?glichkeiten und Grenzen überdies innerhalb der Schulwirklichkeit erschlossen werden sollen, nur auf der Ebene des Einzelsubjekts nachweisbar sein k?nnen, da eine Institution im eigentlichen Sinn nicht dazu in der Lage sein kann, ?eine Erfahrung [zu] machen? (Dewey 1934/1980: 47f.).
作者: florid    時間: 2025-3-26 12:43

作者: 蘆筍    時間: 2025-3-26 17:54

作者: A保存的    時間: 2025-3-26 23:22
,?unser sonnenlicht hat viele farben weil die kinder unserer sonnenlicht-grundschule auch viele farb insbesondere in dem Gebiet, das heute den Kern des Einzugsbereiches der Schule bildet, vier- bis fünfst?ckige Mietskasernen. Diese H?user bedecken fast Zweidrittel der Grundstücksfl?che und werden, zur Unterbringung m?glichst vieler Arbeiter, mit einfachster Bausubstanz auf niedrigstem Ausstattungsniveau errichtet.
作者: anatomical    時間: 2025-3-27 05:09

作者: 圓木可阻礙    時間: 2025-3-27 09:15
Saskia Benderenthielten viele und zum Teil sehr wertvolle Verbesserungs- und Erg?nzungsvorschl?ge. Den gr??ten Teil dieser Vorschl?ge haben wir in der 13. Auflage miteingearbeitet. Für diese Anregungen sind wir sehr dankbar und hoffen, dass wir auch weiterhin durch Vorschl?ge unserer Leser unterstützt werden.978-3-8351-9106-8
作者: NEX    時間: 2025-3-27 10:31

作者: ticlopidine    時間: 2025-3-27 16:38

作者: hankering    時間: 2025-3-27 20:39
Saskia Benderenthielten viele und zum Teil sehr wertvolle Verbesserungs- und Erg?nzungsvorschl?ge. Den gr??ten Teil dieser Vorschl?ge haben wir in der 13. Auflage miteingearbeitet. Für diese Anregungen sind wir sehr dankbar und hoffen, dass wir auch weiterhin durch Vorschl?ge unserer Leser unterstützt werden.978-3-8351-9106-8
作者: Functional    時間: 2025-3-27 22:07
Saskia Benderenthielten viele und zum Teil sehr wertvolle Verbesserungs- und Erg?nzungsvorschl?ge. Den gr??ten Teil dieser Vorschl?ge haben wir in der 13. Auflage miteingearbeitet. Für diese Anregungen sind wir sehr dankbar und hoffen, dass wir auch weiterhin durch Vorschl?ge unserer Leser unterstützt werden.978-3-8351-9106-8
作者: 開始從未    時間: 2025-3-28 05:08
Saskia Benderenthielten viele und zum Teil sehr wertvolle Verbesserungs- und Erg?nzungsvorschl?ge. Den gr??ten Teil dieser Vorschl?ge haben wir in der 13. Auflage miteingearbeitet. Für diese Anregungen sind wir sehr dankbar und hoffen, dass wir auch weiterhin durch Vorschl?ge unserer Leser unterstützt werden.978-3-8351-9106-8
作者: 腫塊    時間: 2025-3-28 08:38

作者: acquisition    時間: 2025-3-28 14:29

作者: Ossification    時間: 2025-3-28 15:14
2512-2037 individuell biografische Bildungsprozesse im Modus ?sthetischer Selbstreflexivit?t in Gang gesetzt, die im Hinblick auf die Erfüllung schulisch-institutioneller Lern- und Bildungsaufgaben mittelbar als positiv auszuweisen sind..978-3-531-16969-9978-3-531-92106-8Series ISSN 2512-2037 Series E-ISSN 2512-2045
作者: Duodenitis    時間: 2025-3-28 19:45





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