標(biāo)題: Titlebook: Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkr?ften; Die Bedeutung von pe Gamze G?rel Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, e [打印本頁(yè)] 作者: BROOD 時(shí)間: 2025-3-21 19:40
書目名稱Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkr?ften影響因子(影響力)
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書目名稱Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkr?ften網(wǎng)絡(luò)公開度
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書目名稱Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkr?ften被引頻次
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書目名稱Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkr?ften年度引用
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書目名稱Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkr?ften讀者反饋
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作者: Outshine 時(shí)間: 2025-3-21 23:08
https://doi.org/10.1007/978-3-658-26175-7Inklusion; Unterrichtsqualit?t; Selbstwirksamkeit; Einstellungen von Lehrkr?ften; Motivation; Handlungsin作者: GIST 時(shí)間: 2025-3-22 01:07
Empirische Studie,ie Stichprobe und die Methode der quantitativen Studie vorgestellt. Anschlie?end werden die Skalenanalysen der eingesetzten Instrumente berichtet und die aus der bisherigen Forschung abgeleiteten Hypothesen untersucht. Die Berechnungen erfolgen mit den Programmen SPSS und AMOS 23 (Arbuckle, 2014).作者: CLAP 時(shí)間: 2025-3-22 04:40
Gamze G?relEine erziehungswissenschaftliche Studie作者: 廣告 時(shí)間: 2025-3-22 10:14 作者: DNR215 時(shí)間: 2025-3-22 16:09 作者: epicardium 時(shí)間: 2025-3-22 21:01 作者: Sinus-Node 時(shí)間: 2025-3-22 21:21
Gamze G?rels that realize and maintain data intensive advanced applications should deal with data quality related problems on a daily basis. In these organization data quality related problems are registered in natural languages and subsequently the organizations rely on ad-hoc, non-systematic, and expensive s作者: cornucopia 時(shí)間: 2025-3-23 01:27
Gamze G?relluable asset, this is a challenge that many companies have to face. This is particularly true as data sharing with third parties is a mandatory component of many modern business models. For its participants, the International Data Spaces (IDS) provide an ecosystem that supports the establishment and作者: GEST 時(shí)間: 2025-3-23 07:06 作者: 自制 時(shí)間: 2025-3-23 12:01
Gamze G?rel distribution of nodes, with a few hub nodes and a long tail of peripheral nodes. While there exist consolidated approaches supporting the identification and characterization of hub nodes, research on the analysis of the multi-layered distribution of peripheral nodes is limited. In social media, hub作者: Ascribe 時(shí)間: 2025-3-23 16:07 作者: conceal 時(shí)間: 2025-3-23 19:52
Einleitung,m, das sich zurzeit im Wandel befindet und die gemeinsame Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderp?dagogischem/n F?rderbedarf anstrebt, stellen sich Fragen, die Bedingungen für eine erfolgreiche Umsetzung des inklusiven Unterrichts betreffen. Dabei kommt mit der Implementierung 作者: CHOP 時(shí)間: 2025-3-23 23:50
Theoretische Grundlagen und empirischer Hintergrund, historischen Abriss zum Umgang mit Menschen mit sonderp?dagogischem F?rderbedarf verschiedene Paradigmen von der Extinktion zur Inklusion dargestellt. Zum einen wird der Frage nachgegangen, wie und aus welchen Gründen sich der inklusive Gedanke in Schulen etabliert hat, zum anderen sollen die Bedeu作者: Critical 時(shí)間: 2025-3-24 02:33
Forschungsdesiderata,rs?nlichen Ressourcen von Grundschullehrkr?ften im Zusammenhang mit inklusivem Unterricht zu untersuchen. Die Implementierung inklusiver Bildungsprozesse stellt eine besondere Herausforderung im Bildungswesen dar. Lehrpersonen stehen vor der Aufgabe, einen Unterricht zu gestalten, der den individuel作者: Feature 時(shí)間: 2025-3-24 07:29 作者: 笨拙處理 時(shí)間: 2025-3-24 14:02 作者: diabetes 時(shí)間: 2025-3-24 15:59
taltung von inklusivem Unterricht haben k?nnen. Im Detail untersucht sie, in welchem Zusammenhang diese pers?nlichen Ressourcen wie beispielsweise Einstellungen von Lehrkr?ften zur Inklusion mit ihren Handlungsintentionen und Sichtweisen in Bezug auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule steh作者: 容易懂得 時(shí)間: 2025-3-24 22:46
Book 2019m Detail untersucht sie, in welchem Zusammenhang diese pers?nlichen Ressourcen wie beispielsweise Einstellungen von Lehrkr?ften zur Inklusion mit ihren Handlungsintentionen und Sichtweisen in Bezug auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule stehen. Die Autorin zeigt, dass die Motivation von Le作者: Ingenuity 時(shí)間: 2025-3-25 03:07 作者: Chemotherapy 時(shí)間: 2025-3-25 04:43 作者: 無(wú)能力之人 時(shí)間: 2025-3-25 11:18 作者: headway 時(shí)間: 2025-3-25 15:11 作者: Verify 時(shí)間: 2025-3-25 19:04
Book 2019cht ist. Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrkr?ften stellen sich entgegen den Annahmen nicht als direkte Pr?diktoren für ihre Sichtweisen auf die Qualit?t des inklusiven Unterrichts heraus.?.作者: critique 時(shí)間: 2025-3-25 20:39
n mit sonderp?dagogischem F?rderbedarf im Unterricht ist. Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrkr?ften stellen sich entgegen den Annahmen nicht als direkte Pr?diktoren für ihre Sichtweisen auf die Qualit?t des inklusiven Unterrichts heraus.?.978-3-658-26174-0978-3-658-26175-7作者: 暴發(fā)戶 時(shí)間: 2025-3-26 03:14
n, create and destroy, as well as the layers enterprise and metadata are underrepresented in research literature. To strengthen these findings, this work conducts an empirical survey among data engineering professionals to assess the maturity of the model’s pillars from a practical perspective. It t作者: 晚間 時(shí)間: 2025-3-26 04:54
Gamze G?relt cluster. The implementation of a proof of concept resorted to a previous proposed framework, which provides common relational features to NoSQL database management systems. Among the missing features, the previous proposed framework used in the proof of concept, was not fault-tolerant.作者: facetious 時(shí)間: 2025-3-26 11:48 作者: 乞丐 時(shí)間: 2025-3-26 12:39 作者: connoisseur 時(shí)間: 2025-3-26 19:03
Gamze G?relerformance of the base gradient descent based heuristic is quite good with an average percentage gap of . when the number of categories is less than 60. However, starting with a fixed initial partition and restricting cluster assignment changes to be one-directional speed up heuristic dramatically w作者: fatty-streak 時(shí)間: 2025-3-27 00:46 作者: encyclopedia 時(shí)間: 2025-3-27 03:46 作者: 施舍 時(shí)間: 2025-3-27 07:16
Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkr?ftenDie Bedeutung von pe作者: Corroborate 時(shí)間: 2025-3-27 10:36
Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkr?ften978-3-658-26175-7作者: 脊椎動(dòng)物 時(shí)間: 2025-3-27 15:51 作者: 造反,叛亂 時(shí)間: 2025-3-27 19:25
Book 1984 methods for maturing and fertilizing eggs, for moni toring normal development in vi tro, and for transferring and achieving implantation of embryos are continuing concerns of physicians and scientists responsible for extant programs. In addition, all serious students of reproductive biology should
