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標題: Titlebook: Ingenieurp?dagogik; Praxis der Vermittlu Adolf Melezinek Textbook 1999Latest edition Springer-Verlag/Wien 1999 Berufs.Didaktik.Ingenieur.In [打印本頁]

作者: Autopsy    時間: 2025-3-21 19:29
書目名稱Ingenieurp?dagogik影響因子(影響力)




書目名稱Ingenieurp?dagogik影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Ingenieurp?dagogik網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Ingenieurp?dagogik網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Ingenieurp?dagogik被引頻次




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書目名稱Ingenieurp?dagogik年度引用




書目名稱Ingenieurp?dagogik年度引用學(xué)科排名




書目名稱Ingenieurp?dagogik讀者反饋




書目名稱Ingenieurp?dagogik讀者反饋學(xué)科排名





作者: 解脫    時間: 2025-3-21 22:34
,Gegenstand und Ansatz der Ingenieurp?dagogik,d Weiterbildung t?tig sind, oder an technischen Schulen bzw. Hochschulen unterrichten. Darum bildet die Praxis der Informationsvermittlung den Schwerpunkt dieses Buches..Fur einen erfolgreichen Unterricht mu? aber auch der Praktiker wissen,wann und warum ein spezielles lehrendes Tun sinnvoll ist. Ei
作者: 同步左右    時間: 2025-3-22 02:02
Lehr-und Lernziele im technischen Unterricht,ierte Ziele..Ich bin gemeinsam mit Robert F. Mager [12] der Meinung, da? ? Wenn man nicht genau wei? , woh in man will, man leicht dort landet, wo man gar nicht hin wollte” . Die Planung von Vortr?gen, von Kursen,on Lehrveranstaltungen - von Unterr icht allgemein - 5011 sinnvoller Weise mit der Fest
作者: 離開就切除    時間: 2025-3-22 04:38
Lehrstoff im technischen Unterricht, gelernt werden soll, steht im engen Zusammenhang mit der Frage nach dem, wozu gelernt werden soll - es besteht einZusammenhang zwischen den Zielen und Inhalten. Ziele lassen sich meistens ?ber mehrere Inhalte verwirklichen. Je besser diese Inhalte unter Erw?gung lernpsychologischer und aller andere
作者: Anticonvulsants    時間: 2025-3-22 12:03
Psychologische und soziologische Aspekte im technischen Unterricht,en auf die Bedürfnisse und Interessen der Adressaten. Je mehr Informationen Sie über Ihre Kursteilnehmer haben, desto besser k?nnen Sie den Kurs vorbereiten. Wir beginnen daher dieses Kapitel mit einigen überlegungen zur Adressatenanalyse. Anschlie?end widmen wir uns dem Ph?nomen ?Lernen” und skizzi
作者: crutch    時間: 2025-3-22 12:54

作者: 匍匐前進    時間: 2025-3-22 20:57

作者: DAFT    時間: 2025-3-23 01:16

作者: SOW    時間: 2025-3-23 01:53
Adolf Melezinekdie internationale Zusammenarbeit, insbesondere mit chinesisDiese Kurzdarstellung des deutschen und chinesischen Arbeitsrechts wird dem Leser zum besseren Verst?ndnis und als Hilfe zur Verst?ndigung in deutscher, englischer und chinesischer Sprache zur Verfügung gestellt. Sie erm?glicht dank der ide
作者: 的’    時間: 2025-3-23 09:13
Adolf Melezinekdie internationale Zusammenarbeit, insbesondere mit chinesisDiese Kurzdarstellung des deutschen und chinesischen Arbeitsrechts wird dem Leser zum besseren Verst?ndnis und als Hilfe zur Verst?ndigung in deutscher, englischer und chinesischer Sprache zur Verfügung gestellt. Sie erm?glicht dank der ide
作者: 必死    時間: 2025-3-23 09:56

作者: jocular    時間: 2025-3-23 17:19
Adolf Melezinekdie internationale Zusammenarbeit, insbesondere mit chinesisDiese Kurzdarstellung des deutschen und chinesischen Arbeitsrechts wird dem Leser zum besseren Verst?ndnis und als Hilfe zur Verst?ndigung in deutscher, englischer und chinesischer Sprache zur Verfügung gestellt. Sie erm?glicht dank der ide
作者: 怒目而視    時間: 2025-3-23 20:01
Adolf Melezinekdie internationale Zusammenarbeit, insbesondere mit chinesisDiese Kurzdarstellung des deutschen und chinesischen Arbeitsrechts wird dem Leser zum besseren Verst?ndnis und als Hilfe zur Verst?ndigung in deutscher, englischer und chinesischer Sprache zur Verfügung gestellt. Sie erm?glicht dank der ide
作者: eardrum    時間: 2025-3-23 22:18

作者: 充氣女    時間: 2025-3-24 05:40
Adolf Melezinekdie internationale Zusammenarbeit, insbesondere mit chinesisDiese Kurzdarstellung des deutschen und chinesischen Arbeitsrechts wird dem Leser zum besseren Verst?ndnis und als Hilfe zur Verst?ndigung in deutscher, englischer und chinesischer Sprache zur Verfügung gestellt. Sie erm?glicht dank der ide
作者: minaret    時間: 2025-3-24 10:27
die internationale Zusammenarbeit, insbesondere mit chinesisDiese Kurzdarstellung des deutschen und chinesischen Arbeitsrechts wird dem Leser zum besseren Verst?ndnis und als Hilfe zur Verst?ndigung in deutscher, englischer und chinesischer Sprache zur Verfügung gestellt. Sie erm?glicht dank der ide
作者: 老人病學(xué)    時間: 2025-3-24 11:12

作者: pus840    時間: 2025-3-24 16:11
Unterrichtstechnologie im technischen Unterricht,annten unterrichtstechnologischen Ger?ten, Einrichtungen und Systemen, befa?t sich dieses Kapitel..In einer übersicht der wichtigsten Ger?te und Einrichtungen werden deren Funktion und insbesondere deren Einsatzm?glichkeiten im Bildungswesen dargestellt.
作者: 拍翅    時間: 2025-3-24 21:09

作者: 勾引    時間: 2025-3-25 00:06

作者: cliche    時間: 2025-3-25 05:58
. Technik-Lehrer finden einen kompakten überblick der Ingenieurp?dagogik und theoriegeleitete Anregungen für die Gestaltung eines fachgerechten technischen Unterrichts. Das Buch entspricht dem Qualifikationsprofil für Technik-Dozenten des internationalen Berufsregisters "European Engineering Educato
作者: Locale    時間: 2025-3-25 09:46
th international colleagues..Due to the identically structured parts, the trilingual book shall allow a direct comparison of the legal framework, in particular the secondment of employees between the two countries. Apart from labour law, issues of social security and tax law are also discussed..978-3-658-10092-6
作者: 退潮    時間: 2025-3-25 11:50

作者: 變態(tài)    時間: 2025-3-25 19:41
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作者: rods366    時間: 2025-3-25 20:32

作者: zonules    時間: 2025-3-26 02:08

作者: 盡責(zé)    時間: 2025-3-26 05:46
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作者: Nomogram    時間: 2025-3-26 09:50
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作者: 多山    時間: 2025-3-26 14:25
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作者: homocysteine    時間: 2025-3-26 18:53

作者: Obsessed    時間: 2025-3-26 22:59
,Gegenstand und Ansatz der Ingenieurp?dagogik,nsatz derIngenieurp?dagogik befassen und das kommunikative Wirkungssystem desUnterrichtsprozesses vorstellen . Ausgehend von diesem Rahmen werdenwir uns in den folgenden Kapiteln mit den einzelnen Unterrichtsproze?Einflu?gr??enbefassen.
作者: CHASM    時間: 2025-3-27 02:22
Lehr-und Lernziele im technischen Unterricht,schützung des in der Schule iiberhoupt Erreichbaren. Genaue Ziele in der Hand von Lehrenden und Lernenden erleichtern die Selbstkontrolle beider Seiten. Der Lernende kann selbst seine Ergebnisse, seinen Lernfortschritt, beurteilen - dadurch wird seine Lernmotivation positiv eeinflu?t und ein effizie
作者: Epidural-Space    時間: 2025-3-27 08:42
Lehrstoff im technischen Unterricht,hheit vermehrt sich st?ndig , die Menge des vom Menschen über sich und seine Umwelt gespeicherten Wissens w?chst enorm. Es erscheint nicht m?glich, in der zur Verfügung stehenden Zeit den immer gro??er werdenden Stoffumfang zu vermitteln - es besteht ein deutliches Lehrstoff-Zeit-Problem. Von diesem
作者: epicondylitis    時間: 2025-3-27 11:02

作者: 表示問    時間: 2025-3-27 16:12

作者: Pantry    時間: 2025-3-27 17:45

作者: lacrimal-gland    時間: 2025-3-28 00:55

作者: 雇傭兵    時間: 2025-3-28 02:20

作者: 植物學(xué)    時間: 2025-3-28 07:18

作者: 公司    時間: 2025-3-28 11:53
Reconciling Universality and Diversity in International Human Rights Lawinterests. Human rights are presented as the ultimate criteria of human behavior: of government behavior but also increasingly of the behavior of economic actors and private individuals. The question that is addressed here relates to the tension between this claim of universality and the reality of enormous diversity in the world.




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