標題: Titlebook: Handbuch Mobile Learning; Claudia de Witt,Christina Gloerfeld Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2 [打印本頁] 作者: Defect 時間: 2025-3-21 17:02
書目名稱Handbuch Mobile Learning影響因子(影響力)
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書目名稱Handbuch Mobile Learning讀者反饋
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作者: Aerophagia 時間: 2025-3-21 21:19
new access methods are being proposed, because new data types appear in diverse application domains. For example, as explained in previous section, the traditional B-tree approach does not guarantee satisfactory performance as a method to index spatial data (e.g. rectangles, polygons, etc.)作者: 不能平靜 時間: 2025-3-22 04:28
Einleitung,n technologiebasierten Lernformate bleiben. Der mittlerweile etablierte Begriff steht für ein Lernen und Lehren mit mobilen Endger?ten, welches alle Bildungskontexte erreicht hat und aufgrund der st?ndigen technologischen Weiterentwicklungen kontinuierlich insbesondere didaktische Innovationen herausfordert.作者: Asseverate 時間: 2025-3-22 08:16 作者: Heterodoxy 時間: 2025-3-22 08:46
Claudia de Witt,Christina GloerfeldUmfassende Darstellung und Zusammenfassung der Grundlagen.Strukturierter Zugang zu einem komplexen Themenfeld.Innovatives Handbuch zur Forschung und Entwicklung von Mobile Learning in Deutschland作者: 清晰 時間: 2025-3-22 14:11 作者: 揮舞 時間: 2025-3-22 19:36
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018作者: 盡責 時間: 2025-3-22 22:51 作者: 否決 時間: 2025-3-23 03:00
Claudia de Witt,Christina Gloerfeldhe explosive use of smartphones. Consequently, modern social networks have reached a significant number of users, making their size huge. Thereby scaling over such large data remains a challenging task. Reducing social networks’ size is a key task in social network analysis to deal with this data co作者: Brain-Waves 時間: 2025-3-23 05:39
he explosive use of smartphones. Consequently, modern social networks have reached a significant number of users, making their size huge. Thereby scaling over such large data remains a challenging task. Reducing social networks’ size is a key task in social network analysis to deal with this data co作者: propose 時間: 2025-3-23 12:57
Judith Seipoldconsultation when dealing with massive amounts of diagnostic information. In this paper, we propose a hybrid recommendation mechanism integrating the improved Singular Value Decomposition and Knowledge Graph for medical information. It can effectively analyze the characteristic relationship between 作者: 嫌惡 時間: 2025-3-23 14:21 作者: 袖章 時間: 2025-3-23 21:18
Kerstin Mayrbergerorresponding estimation of the mean and variance, and this increased complexity is more relevant as the size of the data increases. Clearly, in the context of “infinite” data streams, a computational and space complexity that is linear in the size of the data is definitely not affordable. In order t作者: accomplishment 時間: 2025-3-24 00:26 作者: 無所不知 時間: 2025-3-24 02:21 作者: vector 時間: 2025-3-24 08:45
Benedikt Zobel,Sebastian Werning,Dirk Metzger,Oliver Thomasy latent feature vectors that are obtained by decomposing the rating matrix of users to items. However, MF-based methods suffer from the cold-start problem: if no rating data are available for an item, the model cannot find a latent feature vector for that item, and thus cannot make a recommendation作者: 機械 時間: 2025-3-24 14:42 作者: Maximize 時間: 2025-3-24 18:24
Ansgar Gerlicher,Tobias Jordine Applications, ADMA 2013, held in Hangzhou, China, in December 2013. .The 32 regular papers and 64 short papers presented in these two volumes were carefully reviewed and selected from 222 submissions. The papers included in these two volumes cover the following topics: opinion mining, behavior mini作者: LIKEN 時間: 2025-3-24 20:09 作者: gait-cycle 時間: 2025-3-25 00:07
Klaus P. Jantkegeographical applications or for supply chain management.All.A data warehouse stores large volumes of historical data required for analytical purposes. This data is extracted from operational databases; transformed into a coherent whole using a multidimensional model that includes measures, dimensio作者: macabre 時間: 2025-3-25 03:50
Eric W. SteinhauerHowever, the advancements in optics, VLSI and materials have brought communications and computer science close to each other than ever. New practical and theoretical problems have emerged at the interface between databases and web, such as electronic commerce, mobile communications, searching in het作者: 能夠支付 時間: 2025-3-25 10:57 作者: ARENA 時間: 2025-3-25 13:58
new access methods are being proposed, because new data types appear in diverse application domains. For example, as explained in previous section, the traditional B-tree approach does not guarantee satisfactory performance as a method to index spatial data (e.g. rectangles, polygons, etc.)作者: 免費 時間: 2025-3-25 16:37
Christina Gloerfeldwn local memory and interacts with other modules and the parallel filing systems through a high performance scalable internal network..Meiko in conjunction with Oracle have implemented the ORACLE parallel server (ORACLE V6.2) and toolset for the Computing Surface. The ORACLE parallel server fully ex作者: nuclear-tests 時間: 2025-3-25 20:56 作者: 厭煩 時間: 2025-3-26 02:41 作者: Spirometry 時間: 2025-3-26 07:32 作者: Blood-Clot 時間: 2025-3-26 11:20
Einleitung,n technologiebasierten Lernformate bleiben. Der mittlerweile etablierte Begriff steht für ein Lernen und Lehren mit mobilen Endger?ten, welches alle Bildungskontexte erreicht hat und aufgrund der st?ndigen technologischen Weiterentwicklungen kontinuierlich insbesondere didaktische Innovationen herau作者: inveigh 時間: 2025-3-26 12:45
Aus der Geschichte des mobilen Lernens: Str?mungen, Trends und White Spaces??er Lehr- und Lernm?glichkeiten beteiligen muss, um nicht den Anschluss an überlegungen und Umsetzungen anderer und für Schule, Aus- und Weiterbildung relevanterer Disziplinen zu verlieren. Ein Blick auf die vergangenen knapp 20 Jahre zeigt auf, wie die Geschichte der Mobile Learning-Forschung bish作者: 坦白 時間: 2025-3-26 18:37
Ver?nderungen in der Didaktik durch Mobile Learningktiken und Forschungsschwerpunkte reicht von der Betrachtung von mobilen Medien als ein St?r- und Suchtfaktor bis hin zur Befürwortung von mobilen Medien als eine neue Kulturtechnik. Auch die Ergebnisse von Forschungsstudien zu mobilen Medien k?nnten kaum widersprüchlicher sein – w?hrend einige Stud作者: RENIN 時間: 2025-3-26 23:18 作者: Alopecia-Areata 時間: 2025-3-27 02:54 作者: Diatribe 時間: 2025-3-27 08:39
Technologiekonzepte zur Unterstützung mobiler Lernszenarien durch Cloud Computingn sich auch neue M?glichkeiten der technischen Unterstützung und Orchestrierung von Lernszenarien, insbesondere von mobil gestützten Lernanwendungen. In diesem Kapitel werden aus dieser Perspektive die Auswirkungen von Cloud Computing auf mobile Lernszenarien dargestellt. Hierzu wird zun?chst eine K作者: Popcorn 時間: 2025-3-27 11:50 作者: 同位素 時間: 2025-3-27 15:32 作者: Palatial 時間: 2025-3-27 19:14
Mobile Learning und Mobile Game-based Learningng des Kontextes wird der Begriff des Mobile Learnings erl?utert und werden verschiedene technische L?sungen für diesen Ansatz betrachtet. Anschlie?end wird auf das Themengebiet des Mobile Game-based Learning eingegangen und drei Art und Weisen zur Umsetzung vorgestellt.作者: 貝雷帽 時間: 2025-3-28 00:48 作者: 同時發(fā)生 時間: 2025-3-28 03:19
Mobile Learning – vom Werkzeug zum Assistenten. Das liegt unter anderem daran, dass die Notwendigkeit einer paradigmatischen Transformation von digitalen Werkzeugen zu digitalen Assistenzsystemen nicht verstanden, nicht gewollt und/oder nicht beherrscht wird. Digitale Assistenz schlie?t Künstliche Intelligenz ein, insbesondere die Lernf?higkeit作者: 周年紀念日 時間: 2025-3-28 06:32 作者: 被詛咒的人 時間: 2025-3-28 13:42
Datenschutz, Informationssicherheit und Copyrighters?nliche Nutzerdaten kann dazu führen, dass Nutzer und Nutzerinnen mobiler Endger?te eine Bedrohung ihrer Privatsph?re befürchten und diese davon abhalten, mobile Apps zu installieren oder sie dazu bewegen, mobile Apps zu deinstallieren. In der ?Privacy“-Forschung wurden Nutzerbedenken bzgl. der P作者: 幻想 時間: 2025-3-28 18:16
Mobile Learning – was ist eigentlich der Kern?timmt. Aufbauend auf den verschiedenen Ans?tzen, Definitionen und Kategorisierungen wird in einem ersten Schritt versucht, die spezifischen Elemente von Mobile Learning herauszuarbeiten. Im zweiten Schritt werden Modelle mobilen Lernens vorgestellt und diskutiert, um weitere bezeichnende Charakteris作者: SEEK 時間: 2025-3-28 21:51 作者: 代替 時間: 2025-3-29 01:11 作者: insomnia 時間: 2025-3-29 05:30
Mikrolernen und mobiles Lernene und informelle Lernkontexte. Begriffe wie ?Mikroinhalt‘ (microcontent), ?Mikromedien‘ (micromedia) und ?Mikrolernen‘ (microlearning) haben im letzten Jahrzehnt vor allem im englischen Sprachraum ebenfalls an Bedeutung gewonnen. Einerseits wurden viele Aspekte von Lernen, Didaktik und Bildung . auf作者: diabetes 時間: 2025-3-29 10:34 作者: Ligament 時間: 2025-3-29 14:01
Ver?nderungen in der Didaktik durch Mobile Learning mit dem praktischen Umgang mit mobilen Medien in der Bildung aus – in einigen Bildungskontexten werden Handys und Smartphones grunds?tzlich verbannt, in manchen F?llen werden haupts?chlich Risiken pr?ventiv thematisiert, in anderen F?llen wiederum findet eine systematische Integration in den Unterr作者: 錢財 時間: 2025-3-29 18:07
Mobile Technikwendet und mit Anwendung assoziiert. Eine Einheitlichkeit in der Definition von Technologie existiert im deutschen Sprachraum nicht (vgl. K?nig 2009; Sch?fers 1997; L?sch 2012; Ropohl 2009). Gelegentlich wird Technologie mit ?Hervorbringen von Wissen“ verbunden; von Technologie ist auch die Rede, we作者: Terminal 時間: 2025-3-29 19:47 作者: 猛擊 時間: 2025-3-30 03:07 作者: 停止償付 時間: 2025-3-30 07:34
Mobile Learning – vom Werkzeug zum Assistentenm Fokus steht die F?higkeit des digitalen Systems, Modelle seiner Benutzenden – User Models im allgemeinen, Player Models, Learner Models – induktiv zu lernen. Wenn der Ansatz lernerzentriert ist, sind derartige Modelle deklarativ, so dass Lernende sie einsehen, verstehen, ggf. korrigieren und ihr V作者: 指耕作 時間: 2025-3-30 08:51
Datenschutz, Informationssicherheit und Copyrightr?te sowie System- und Netzwerkeinstellungen. Es werden Zugriffsrechte verschiedener Mobile Learning Apps betrachtet und eine Befragung mit 474 Nutzern und Nutzerinnen mobiler Endger?te durchgeführt. Hierdurch wird der Einfluss der vier Dimensionen auf die Bedenken von Nutzern und Nutzerinnen mobile作者: Arroyo 時間: 2025-3-30 12:49 作者: HEDGE 時間: 2025-3-30 19:53
Book 2018relevanten Erkenntnisse über Mobile Learning zusammen, machen Potenziale und Ver?nderungen durch die zunehmende digitale Mobilit?t deutlich und geben Impulse für zukünftige Gestaltungsaufgaben hinsichtlich der Digitalisierung im Bildungsbereich..?.作者: Anguish 時間: 2025-3-30 21:19
