作者: 混合,攙雜 時(shí)間: 2025-3-21 23:14 作者: Pcos971 時(shí)間: 2025-3-22 03:49
Tanja Müller,Annekatrin Skeideademic principles, most notably in the increasing movement to measure outcomes thru disease surveillance and quality improvement of these efforts. In this chapter, we outline general principles for participation in disaster relief as well as the evaluation of efforts therein.作者: 消耗 時(shí)間: 2025-3-22 05:43
Elisabeth Tuider,Helma Lutzsing and finding ways where university governance is enhanced because of academic voice and not in spite of it. This chapter first surveys and critiques existing literature on how academic boards can be ‘improved’.作者: Exposure 時(shí)間: 2025-3-22 10:45
Ina Albero be more productive, universities must seek candidates from a source outside their own pool of graduates (Hargens and Farr 1973; Soler 2001; Horta, Veloso, and Grediaga 2007). Other empirical studies show that inbred scholars tend to be less open to interacting with colleagues from other scientific作者: hardheaded 時(shí)間: 2025-3-22 16:33 作者: 躺下殘殺 時(shí)間: 2025-3-22 20:33
Biographieforschung und Kritische Theoriewurde letztere zu einem zentralen Begriff der Kritischen Theorie. Es ist die Intention dieses Artikels, anhand der Nachzeichnung von Diskussionen der ?lteren Kritischen Theorie zu den Themen Biographie und Alltag Zug?nge zu den Methoden qualitativer Forschung aufzuspüren, die für die Entwicklung der作者: aphasia 時(shí)間: 2025-3-22 22:54
Biographieforschung und Systemtheorie – eine Verh?ltnisbestimmungystemisch fundiert und individuell realisiert werden. überall in den unterschiedlichen gesellschaftlichen Teilsystemen finden sich biographisch inszenierte soziale Formate als Platzierungs- und Identifizierungsstrategien. Und das gilt zunehmend auch in der durch die neuen Medien erm?glichten virtuel作者: 考博 時(shí)間: 2025-3-23 04:07 作者: overture 時(shí)間: 2025-3-23 06:12 作者: Myocyte 時(shí)間: 2025-3-23 13:13 作者: paleolithic 時(shí)間: 2025-3-23 17:26 作者: 我不死扛 時(shí)間: 2025-3-23 18:27
nst it, although everyone will argue about it. In periods of stability, academic freedom is relatively uncontested. But in troubled times, it tends to become most visible. Indeed, decisions regarding academic freedom impact the relations between knowledge and power, epistemology and politics, and fr作者: Peak-Bone-Mass 時(shí)間: 2025-3-24 01:11 作者: 情感脆弱 時(shí)間: 2025-3-24 05:06
Peter Alheitculty. There is an ever-growing need to address all facets of surgical disease and treatment in low and middle income countries (LMICs), and academic surgeons in the US have developed an important role in ameliorating this problem. Reflective of this, the literature continues to grow on key issues i作者: BRINK 時(shí)間: 2025-3-24 07:03 作者: 正面 時(shí)間: 2025-3-24 11:46 作者: 討厭 時(shí)間: 2025-3-24 16:08 作者: Nebulizer 時(shí)間: 2025-3-24 20:04
Wolf-Dietrich Bukownd middle-income countries (LMICs). Great inequities and disparities exist and the burden of disease, when matched with available resources and capacity, continues to diverge between high income countries (HICs) and LMICs. Furthermore, even within LMIC or HIC countries and regions, inequities exist 作者: 有毒 時(shí)間: 2025-3-25 03:06 作者: CRUE 時(shí)間: 2025-3-25 05:44
Elisabeth Tuider,Helma Lutzmporary academic governance and on the particular risks of this. This chapter focuses on identifying ways institutional-level academic governance can be strengthened through a particular emphasis on the academic board. The emphasis is on academic boards not only because these bodies serve as the pri作者: 混亂生活 時(shí)間: 2025-3-25 10:23
Birgit Griese,Martina Schiebel This chapter draws not only on interview data from the case study academic boards, the principal academic governance body within these universities, but also on extensive historical records from the older two universities in the sample to trace changes in academic board role and function since esta作者: 過(guò)分 時(shí)間: 2025-3-25 12:41 作者: 蒙太奇 時(shí)間: 2025-3-25 17:20
Helma Lutzhe United Kingdom (UK), the United States (US) and Australia. Higher education within these nation states is diverse, and the substantial differences between them are interesting in and of themselves. There are also a number of common themes, although these may manifest differently and for different作者: 全部逛商店 時(shí)間: 2025-3-25 22:08 作者: 是貪求 時(shí)間: 2025-3-26 00:39
Jutta Ecariusllogical pedantry. It considers what this means for teachers who care about first-in-the-family students and for first-in-the-family academics developing their careers. The role of culture, creativity and imagination are proposed as worth pursuing following consideration of early ideas about learnin作者: Indebted 時(shí)間: 2025-3-26 05:05
Phil C. Langer,Aisha-Nusrat Ahmaddemics can best cope with changes that may be forced upon them. It draws upon borderland crossing theory, and on inspiration from medieval literature’s constructions of heroism and leadership as those aspirations might be applied to academic endurance. This is a chapter about recognising what surviv作者: Blanch 時(shí)間: 2025-3-26 10:37
Ina Albere circumstance for universities, it is also a way for older and more prestigious faculty members to secure and perpetuate power. From this perspective, for some scholars, the practice of senior faculty to recruit their own graduates directly after completing their doctoral degrees can be seen as a m作者: Confidential 時(shí)間: 2025-3-26 16:32 作者: RECUR 時(shí)間: 2025-3-26 20:03 作者: 炸壞 時(shí)間: 2025-3-26 22:00 作者: 分期付款 時(shí)間: 2025-3-27 03:59 作者: Celiac-Plexus 時(shí)間: 2025-3-27 06:23
Biographieforschung und Figurationstheorieibt. Dabei interessiert auch das Problem der N?he der Theorie Bourdieus zu Elias. Am Beispiel einer eigenen empirischen Studie, dem Vergleich der Belegschaftsfigurationen zweier Gro?werften in Ost- und Westdeutschland in den 1950er Jahren, soll dann gezeigt werden, wie Biographieforschung und Figura作者: 昏睡中 時(shí)間: 2025-3-27 11:36 作者: In-Situ 時(shí)間: 2025-3-27 16:29
Grounded Theory und Biographieforschungegenden Forschungsprinzipien dar. Anschlie?end betrachten wir das Interesse von .-Arbeiten an Biographien und gehen auf das .-Konzept aus der .Forschung ein, das in die Biographieforschung eingegangen ist. Weiterhin geht es um die Frage, welcher Stellenwert der . forschungspraktisch in der Biographi作者: Mri485 時(shí)間: 2025-3-27 19:15
Theorien der Moderne und Biographieforschungtspunkten der Rationalisierung und Pluralisierung. Auch die Gegenwart wird trotz verst?rkten Krisenerlebens meist noch der Moderne zugerechnet. In diesem Prozess führen vor allem die Tendenzen der Individualisierung und fortgesetzte Funktionalisierung von Gesellschaftsbereichen zu einer Destabilisie作者: output 時(shí)間: 2025-3-27 21:58
Biographieforschung und Systemtheorie – eine Verh?ltnisbestimmung einen Fall eher um einen methodisch fundierten und im anderen Fall um einen theoretisch fundierten Zugang zur Gesellschaft handelt, als vielmehr daher, dass beide bei der Besch?ftigung mit der gesellschaftlichen Wirklichkeit lange von einem diametral entgegengesetzten Erkenntnisinteresse ausgegange作者: Infiltrate 時(shí)間: 2025-3-28 06:03
Poststrukturalismus und Biographieforschungit?tskritik zu verhalten. W?hrend Biographieforscher_innen bereits zuvor die Konstruktionsweisen und -bedingungen von Biographie reflektieren und das Konzept als solches damit den Stellenwert einer erkenntnistheoretischen Kategorie erh?lt, stell(t)en poststrukturalistische Theorien die sozialwissens作者: Eulogy 時(shí)間: 2025-3-28 07:02
Postkolonialit?t und Biographieforschung postkolonialer Theorie skizziert. Darin wird deutlich, dass und wie in einer postkolonialen Perspektive die global vorherrschende ?Geopolitik des Wissens“ infrage gestellt und auf die Notwendigkeit verwiesen wird, die Stimmen, Erfahrungen und Erz?hlungen von Marginalisierten zu h?ren. Biographiefor作者: amygdala 時(shí)間: 2025-3-28 11:23
Bourdieu und die Biographieforschungsind. Sodann werden Forschungsprojekte vorgestellt, in denen Bezug auf Bourdieu genommen oder Abgrenzungen realisiert werden. Das Fazit dient einer Einsch?tzung, welcher Einfluss den Arbeiten Bourdieus auf die Biographieforschung zu attestieren ist.作者: invert 時(shí)間: 2025-3-28 18:24
Diskurstheoretische Ans?tze der Biographieforschungichteten Subjektverst?ndnis der Biographietheorie zu stehen. Gleichwohl werden diskursanalytische Ans?tze in der Biographieforschung zunehmend aufgenommen. Vor diesem Hintergrund diskutiert der Beitrag den aktuellen Stand diskursanalytisch inspirierter Biographieforschung. Dazu werden zun?chst die L作者: 我們的面粉 時(shí)間: 2025-3-28 18:45 作者: terazosin 時(shí)間: 2025-3-29 02:56
Geschichtswissenschaft/Oral History und Biographieforschungrozessen zu rekonstruieren. Wir konzentrieren uns auf einen kurzen überblick über diesen ausgesprochen prominenten Bereich der Biographieforschung, der sich vor allem durch die Forschung zu den Folgen des Nationalsozialismus und des Holocaust sowie zu den gesellschaftlichen Transformationsprozessen 作者: 情感脆弱 時(shí)間: 2025-3-29 04:09
Erziehungswissenschaftliche Biographieforschungozesse, um auf deren Grundlage das Verh?ltnis von Mensch und Bildung sowie von p?dagogischem Handeln und Reflexion des Gegenstandes zu begründen. Vorgestellt werden die historischen Entwicklungslinien seit der Aufkl?rung, die empirische ?Alltagswende“ und Etablierung der Biographieforschung im 20.?J作者: Instrumental 時(shí)間: 2025-3-29 10:21 作者: 令人苦惱 時(shí)間: 2025-3-29 13:55 作者: 哥哥噴涌而出 時(shí)間: 2025-3-29 16:14
Biographie und Sozialisationngen im Hinblick auf die Problemstellung gibt es bislang kaum theoretisch-systematische Ans?tze, sie miteinander in Verbindung zu bringen. Vorliegende wechselseitige Bezugnahmen und Ans?tze der Verknüpfung werden vorgestellt und durch einen konzeptionellen Vorschlag für einen biographietheoretischen作者: Neolithic 時(shí)間: 2025-3-29 23:09
Soziale Welten und Biographietisch eingegrenzte Problembereiche und auf sie gerichtete Aktivit?ten der Analyse und der Bearbeitung durch die Akteur_innen, die miteinander die jeweilige soziale Welt bilden. Der Austausch zwischen den Akteur_innen sozialer Welten findet in sozialen Arenen statt. Für die Entfaltung von Biographien作者: 財(cái)政 時(shí)間: 2025-3-30 01:13 作者: Biomarker 時(shí)間: 2025-3-30 05:03
Erziehungswissenschaftliche Biographieforschungestellt werden die historischen Entwicklungslinien seit der Aufkl?rung, die empirische ?Alltagswende“ und Etablierung der Biographieforschung im 20.?Jahrhundert sowie für die Gegenwart die erziehungswissenschaftlichen Forschungsfelder mit ihren methodisch-methodologischen Ans?tzen.作者: palliative-care 時(shí)間: 2025-3-30 08:45
ss of their existence affect the very possibility of their exercising academic freedom? In other words: What are the consequences for students of universalizing the literacy, culture, and subjectivity of precarity?作者: 冒號(hào) 時(shí)間: 2025-3-30 15:25
Katharina Liebschcational idea has you teleconferencing at all hours with colleagues around the globe? When you struggle with the slow pace of progress, when your boss does not understand your path or perhaps most importantly when you are successful in AGS, the answer to these questions will help you remember why you chose to pursue this career.作者: duplicate 時(shí)間: 2025-3-30 17:37 作者: 金哥占卜者 時(shí)間: 2025-3-30 21:17 作者: 多節(jié) 時(shí)間: 2025-3-31 00:52
Phil C. Langer,Aisha-Nusrat Ahmades, able to be adapted. It suggests how professional identity and integrity might be held intact when subjected to institutional change managers at work. The story in this chapter pays tribute to longitudinality, to death and to what we carry with us that we inherit from those who have gone before us.作者: 生命層 時(shí)間: 2025-3-31 08:08
Einleitung: Ein Handbuch der Biographieforschung,he Blick den inhaltlichen Aufbau dieses Werkes, da sich jedoch das Interesse für die Biographieforschung keineswegs auf die Soziologie beschr?nkt, kommen auch viele andere Wissenschaftsfelder zu Wort.作者: erythema 時(shí)間: 2025-3-31 10:23 作者: 摘要記錄 時(shí)間: 2025-3-31 13:42 作者: DAMP 時(shí)間: 2025-3-31 18:33 作者: BOLT 時(shí)間: 2025-4-1 01:13
Psychologie und Biographieforschungdem narrativen Interview, dem projektiven Aufsatz, der Fallvignette und dem diagnostischen Interview werden für die Biographieforschung anschlussf?hige Methoden vorgestellt und deren Potenzial anhand von beispielhaften Studien aus der Identit?ts-, Trauma- sowie Friedens- und Konfliktforschung aufgezeigt.作者: Mediocre 時(shí)間: 2025-4-1 04:18
and political crises around the world. The debates surrounding academic freedom remind us that in a knowledge economy, policy decisions about who controls research, teaching, and learning affect basic living and working conditions in a democracy.作者: MOCK 時(shí)間: 2025-4-1 07:35 作者: acetylcholine 時(shí)間: 2025-4-1 13:04 作者: 多嘴多舌 時(shí)間: 2025-4-1 17:10
Gabriele Rosenthal,Arne Wormnear-universal new public management or managerialism, also serve as drivers and shapers of internal governance processes, including for academic governance. This chapter therefore sets the context for the remainder of the book.作者: angina-pectoris 時(shí)間: 2025-4-1 21:58
