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標(biāo)題: Titlebook: Handbuch Biographieforschung; Helma Lutz,Martina Schiebel,Elisabeth Tuider Book 20181st edition Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Bi [打印本頁(yè)]

作者: 懇求    時(shí)間: 2025-3-21 19:28
書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Biographieforschung影響因子(影響力)




書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Biographieforschung影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Biographieforschung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




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書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Biographieforschung被引頻次




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書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Biographieforschung讀者反饋




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作者: AVOW    時(shí)間: 2025-3-21 21:21

作者: 高調(diào)    時(shí)間: 2025-3-22 00:35
Elisabeth Tuider,Helma Lutzever, disciplines also curb dissent and encourage conformity to particular norms. In relation to academic freedom, then, disciplines serve as a practical realization of a marketplace of ideas while at the same time imposing limits on what is considered acceptable academic work.
作者: HAIRY    時(shí)間: 2025-3-22 05:18
Birgit Griese,Martina Schiebelgether—noticeably steer science. However, they do so much more sophisticated than conventional forms of state control using mandatory instructions and coercive means. Finally, in the light of these observations, the state of academic freedom in Austria is assessed.
作者: 吞沒(méi)    時(shí)間: 2025-3-22 09:06
Helma Lutzhe concept of value, which informs the nowadays omnipresent and pervasive practices of evaluation in the academic sphere, fundamentally undermines precisely that institution, and, by implication, the . itself.
作者: Harness    時(shí)間: 2025-3-22 13:09
Gabriele Rosenthal,Arne Wormicate definitory problems. ANVUR, whose Governing Board is drawn from the scientific community, is seen as playing an important role in this process, in that its combined expertise helps to avoid arbitrary policymaking and thus to defend academic freedom.
作者: wall-stress    時(shí)間: 2025-3-22 18:17

作者: freight    時(shí)間: 2025-3-22 23:19

作者: 迅速成長(zhǎng)    時(shí)間: 2025-3-23 03:28
Einleitung: Ein Handbuch der Biographieforschung,he Blick den inhaltlichen Aufbau dieses Werkes, da sich jedoch das Interesse für die Biographieforschung keineswegs auf die Soziologie beschr?nkt, kommen auch viele andere Wissenschaftsfelder zu Wort.
作者: folliculitis    時(shí)間: 2025-3-23 08:12

作者: consolidate    時(shí)間: 2025-3-23 09:52
Theorien der Moderne und Biographieforschungrung und Desintegration von Individuen. Gleichzeitig haben sich individuelle und institutionelle Formen der biographischen Strukturierung als Antworten und Stabilisierungsformen in einem Feld multipler Optionen entwickelt. Biographische Forschung untersucht diese Vorg?nge empirisch.
作者: Assault    時(shí)間: 2025-3-23 16:27

作者: 通便    時(shí)間: 2025-3-23 18:55
Psychologie und Biographieforschungdem narrativen Interview, dem projektiven Aufsatz, der Fallvignette und dem diagnostischen Interview werden für die Biographieforschung anschlussf?hige Methoden vorgestellt und deren Potenzial anhand von beispielhaften Studien aus der Identit?ts-, Trauma- sowie Friedens- und Konfliktforschung aufgezeigt.
作者: ordain    時(shí)間: 2025-3-23 23:29
Wolfram Fischer a politically neutral intellectual terrain. Academic freedom stands accused of reinforcing the right to a platform for those who are already in dominant positions while doing nothing to challenge the structural inequalities that make it more difficult for less powerful groups to have their voices heard.
作者: 嘲笑    時(shí)間: 2025-3-24 03:34
Wolf-Dietrich Bukow a politically neutral intellectual terrain. Academic freedom stands accused of reinforcing the right to a platform for those who are already in dominant positions while doing nothing to challenge the structural inequalities that make it more difficult for less powerful groups to have their voices heard.
作者: Atmosphere    時(shí)間: 2025-3-24 10:14

作者: 口訣法    時(shí)間: 2025-3-24 11:32
Poststrukturalismus und Biographieforschunge Biographie(forschung) mithilfe solcher Theoriekonzepte erweitern, die Str?mungen wie den ., . oder . zuzuordnen w?ren; daneben gibt es mittlerweile verschiedenste Konzeptionen der Sprecher_innenposition (?Subjekt‘), die sich auf methodologischer Ebene fruchtbar mit poststrukturalistischen Ans?tzen verbinden lassen.
作者: 一夫一妻制    時(shí)間: 2025-3-24 17:31

作者: 與野獸博斗者    時(shí)間: 2025-3-24 19:14

作者: 明智的人    時(shí)間: 2025-3-25 02:10

作者: Employee    時(shí)間: 2025-3-25 05:25
hung.Mit Beitr?gen ausgewiesener Experten und Expertinnen.InDieser Band bietet einen umfassenden Einblick in die gro?e thematische, methodische und methodologische Breite und Tiefe der Biographieforschung und pr?sentiert einen überblick über die verschiedenen Theorien, Ans?tze und Forschungsfelder.9
作者: VICT    時(shí)間: 2025-3-25 11:05
Joris Anja Gregorera of professional autonomy few wish to jettison entirely. Issues such as the introduction of national anti-terrorism legislation provide a useful rallying point for those keen to remember past principles.
作者: instate    時(shí)間: 2025-3-25 13:26
Ina Alberrivileged, overeducated PhDs. And the feeling is mutual. In 1915, the American Association of University Professors (AAUP) issued its Declaration of Principles on Academic Freedom and Academic Tenure, which in part stated:
作者: 有權(quán)    時(shí)間: 2025-3-25 16:02
Biographieforschung und Figurationstheoriegschaftsfigurationen zweier Gro?werften in Ost- und Westdeutschland in den 1950er Jahren, soll dann gezeigt werden, wie Biographieforschung und Figurationstheorie sich im Forschungsprozess wechselseitig erg?nzen und zu hochinteressanten zeitdiagnostischen Deutungen kommen k?nnen. Ein kurzes Fazit schlie?t die überlegungen ab.
作者: 頭腦冷靜    時(shí)間: 2025-3-25 23:32

作者: deficiency    時(shí)間: 2025-3-26 03:06
Einleitung: Ein Handbuch der Biographieforschung,der darauf aufmerksam macht, dass Biographieforschung im methodischen und methodologischen Mainstream der Gesellschaftswissenschaften mittlerweile einen festen Platz einnimmt. Nun dominiert zwar in dieser Sektion, in der die drei Herausgeberinnen seit vielen Jahr(zehnt)en aktiv sind, der soziologisc
作者: 向外    時(shí)間: 2025-3-26 05:48
Biographieforschung und Kritische Theoriehieforschung wurde in Europa nicht mit der frühen Kritischen Theorie, sondern erst in den achtziger Jahren mit der Rezeption der amerikanischen Traditionen des symbolischen Interaktionismus und der ?Chicago School“ sowohl Gegenstand methodischer Auseinandersetzungen, als auch Bezugspunkt transdiszip
作者: Slit-Lamp    時(shí)間: 2025-3-26 08:52
Biographieforschung und Figurationstheorieibt. Dabei interessiert auch das Problem der N?he der Theorie Bourdieus zu Elias. Am Beispiel einer eigenen empirischen Studie, dem Vergleich der Belegschaftsfigurationen zweier Gro?werften in Ost- und Westdeutschland in den 1950er Jahren, soll dann gezeigt werden, wie Biographieforschung und Figura
作者: –DOX    時(shí)間: 2025-3-26 16:01

作者: 要素    時(shí)間: 2025-3-26 17:37
Grounded Theory und Biographieforschungegenden Forschungsprinzipien dar. Anschlie?end betrachten wir das Interesse von .-Arbeiten an Biographien und gehen auf das .-Konzept aus der .Forschung ein und dessen bedeutsame Rezeption für die Biographieforschung. Weiterhin geht es um die Frage, welcher Stellenwert der . forschungspraktisch in d
作者: Gastric    時(shí)間: 2025-3-27 00:03

作者: maculated    時(shí)間: 2025-3-27 02:24
Biographieforschung und Systemtheorie – eine Verh?ltnisbestimmung einen Fall eher um einen methodisch fundierten und im anderen Fall um einen theoretisch fundierten Zugang zur Gesellschaft handelt, als vielmehr daher, dass beide bei der Besch?ftigung mit der gesellschaftlichen Wirklichkeit lange von einem diametral entgegengesetzten Erkenntnisinteresse ausgegange
作者: 不可磨滅    時(shí)間: 2025-3-27 05:20

作者: 隼鷹    時(shí)間: 2025-3-27 09:49
Postkolonialit?t und Biographieforschung postkolonialer Theorie skizziert. Darin wird deutlich, dass und wie in einer postkolonialen Perspektive die global vorherrschende ?Geopolitik des Wissens“ infrage gestellt und auf die Notwendigkeit verwiesen wird, die Stimmen, Erfahrungen und Erz?hlungen von Marginalisierten zu h?ren. Biographiefor
作者: recede    時(shí)間: 2025-3-27 16:51
Bourdieu und die Biographieforschungsind. Sodann werden Forschungsprojekte vorgestellt, in denen Bezug auf Bourdieu genommen oder Abgrenzungen realisiert werden. Das Fazit dient einer Einsch?tzung, welcher Einfluss den Arbeiten Bourdieus auf die Biographieforschung zu attestieren ist.
作者: otic-capsule    時(shí)間: 2025-3-27 18:40

作者: musicologist    時(shí)間: 2025-3-27 22:35

作者: POINT    時(shí)間: 2025-3-28 05:09

作者: 后來(lái)    時(shí)間: 2025-3-28 07:30
Erziehungswissenschaftliche Biographieforschungozesse, um auf deren Grundlage das Verh?ltnis von Mensch und Bildung sowie von p?dagogischem Handeln und Reflexion des Gegenstandes zu begründen. Vorgestellt werden die historischen Entwicklungslinien seit der Aufkl?rung, die empirische ?Alltagswende“ und Etablierung der Biographieforschung im 20.?J
作者: 倫理學(xué)    時(shí)間: 2025-3-28 14:00
Psychologie und Biographieforschungerimentellen quantitativen Methodologie orientiert ist, einen schweren Stand. Vielversprechende biographiebezogene Ans?tze liegen gleichwohl in Teildisziplinen der feministischen, narrativen, psychoanalytischen und kritischen Gesundheitspsychologie vor. Mit der biographischen Fallrekonstruktion und
作者: BUST    時(shí)間: 2025-3-28 14:56
Politikwissenschaftliche Ans?tze und Biographieforschungoder Institutionen im Sinne entpersonalisierter Gesellschaftsph?nomene. Biographieforschung wird nur marginal betrieben und wenn, eher im Sinne einer historiographischen Ann?herung an die Lebensgeschichte bedeutender Politiker(innen). Die Methodendiskussion aus anderen Sozialwissenschaften wird weni
作者: 偽書(shū)    時(shí)間: 2025-3-28 19:25
Biographie und Sozialisationngen im Hinblick auf die Problemstellung gibt es bislang kaum theoretisch-systematische Ans?tze, sie miteinander in Verbindung zu bringen. Vorliegende wechselseitige Bezugnahmen und Ans?tze der Verknüpfung werden vorgestellt und durch einen konzeptionellen Vorschlag für einen biographietheoretischen
作者: hemophilia    時(shí)間: 2025-3-28 23:33

作者: Exposure    時(shí)間: 2025-3-29 05:27
ntry can be considered to pertain to this freedom. Based on a concrete example, I show how the choice of a non-native language for teaching can affect academic freedom and marginalize the native language of a country as a language of science and culture.
作者: dearth    時(shí)間: 2025-3-29 10:35
Helma Lutz,Martina Schiebel,Elisabeth Tuiderntry can be considered to pertain to this freedom. Based on a concrete example, I show how the choice of a non-native language for teaching can affect academic freedom and marginalize the native language of a country as a language of science and culture.
作者: 書(shū)法    時(shí)間: 2025-3-29 14:50

作者: Insatiable    時(shí)間: 2025-3-29 19:19

作者: 舊石器時(shí)代    時(shí)間: 2025-3-29 22:37

作者: Cholecystokinin    時(shí)間: 2025-3-30 02:11

作者: 共同時(shí)代    時(shí)間: 2025-3-30 04:41
Tanja Müller,Annekatrin Skeidendbreaking free thought. Academic freedom thus comes to seem a largely abstract proposition disconnected from the pursuit of knowledge. This culture has emerged with the collapse of criticism, or the public act of passing judgement, which required both a concept of knowledge as contestable truth cla
作者: Diuretic    時(shí)間: 2025-3-30 08:32

作者: Substance-Abuse    時(shí)間: 2025-3-30 14:45

作者: 值得贊賞    時(shí)間: 2025-3-30 20:36
Joris Anja Gregor are expected to meet the demands of funding bodies, student-customers and institutional regulations, the legacy of academic freedom recalls a bygone era of professional autonomy few wish to jettison entirely. Issues such as the introduction of national anti-terrorism legislation provide a useful ra
作者: 貧困    時(shí)間: 2025-3-30 21:47
Elisabeth Tuider,Helma Lutzelopment of academic disciplines. The discipline, as both a structural mechanism for organizing academics in the workplace, and a community with knowledge, theories and methods in common, continues to play a significant role in regulating the behaviour and intellectual endeavours of academics. The e
作者: 疲憊的老馬    時(shí)間: 2025-3-31 04:13

作者: Stress    時(shí)間: 2025-3-31 08:00

作者: Gentry    時(shí)間: 2025-3-31 09:22

作者: 鞠躬    時(shí)間: 2025-3-31 15:36

作者: Recess    時(shí)間: 2025-3-31 18:02
Jutta Ecariusdures that affect the day-to-day existence in academia are based on judgments or opinions expressed behind the cloak of anonymity. The latter has developed into a default rule whenever an assessment is required to inform decisions and actions in today’s academic system. Based on a thorough reading o
作者: hankering    時(shí)間: 2025-3-31 22:54
Phil C. Langer,Aisha-Nusrat Ahmadntial to a democratic society. But in the post-9/11 present, the basic principles of academic freedom have been deeply challenged. There have been many startling instances where the rhetoric of national security and terror, corporate interests, and privatization have cast a pall over the terrain of




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