標(biāo)題: Titlebook: Handbuch Bildungsreform und Reformp?dagogik; Heiner Barz Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Geschichte der Reformp?dagogik. [打印本頁(yè)] 作者: 和善 時(shí)間: 2025-3-21 19:38
書目名稱Handbuch Bildungsreform und Reformp?dagogik影響因子(影響力)
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作者: Insubordinate 時(shí)間: 2025-3-21 22:30
Reformp?dagogik am Anfang des 20. Jahrhundertsanhand einschl?giger Quellenb?nde die Zuordnungen von Personen im deutschen und im internationalen Kontext. Anhand der Diskurse von Religion und Arbeit im System Schule wird exemplarisch die Vielfalt an Positionen im Rahmen von ?Reformp?dagogik“ entfaltet.作者: interrogate 時(shí)間: 2025-3-22 02:59
Rudolf Steiners p?dagogischer Reformimpulss auch andere Bereiche wie die Heilp?dagogik, die Erwachsenenbildung und die Lehrerbildung adressiert. Unter dem Titel ?Steiners p?dagogischer Reformimpuls“ geht der Beitrag diesen unterschiedlichen, aufeinander bezogenen p?dagogischen Anregungen und Konzepten nach und stellt sie im Zusammenhang dar.作者: 是剝皮 時(shí)間: 2025-3-22 05:28
John Deweys p?dagogischer Reformimpulsts. Festzuhalten ist jedoch auch, dass die Umsetzung seines Konzepts in die Erziehungs- und Unterrichtspraxis Schwierigkeiten bereitet und wegen der Vernachl?ssigung wesentlicher psychologischer, p?dagogischer und soziologischer Gegebenheiten leicht scheitern kann.作者: Exaggerate 時(shí)間: 2025-3-22 12:11 作者: 混合,攙雜 時(shí)間: 2025-3-22 14:41 作者: 知識(shí) 時(shí)間: 2025-3-22 18:50 作者: 熄滅 時(shí)間: 2025-3-22 23:58
J?rg-W. Link been published in 1991. Since then a remarkable progress in the investigation of binary alloys has been achieved, which necessitates a compilation of the new data in supplement volumes. The present subvolume IV/12 forms the supplement to the subvolume IV/5A. It covers the literature up to the year 2000..作者: pantomime 時(shí)間: 2025-3-23 02:32
Eva Matthes,Sylvia Schütze been published in 1991. Since then a remarkable progress in the investigation of binary alloys has been achieved, which necessitates a compilation of the new data in supplement volumes. The present subvolume IV/12 forms the supplement to the subvolume IV/5A. It covers the literature up to the year 2000..作者: SPECT 時(shí)間: 2025-3-23 07:27
Andreas Pehnke been published in 1991. Since then a remarkable progress in the investigation of binary alloys has been achieved, which necessitates a compilation of the new data in supplement volumes. The present subvolume IV/12 forms the supplement to the subvolume IV/5A. It covers the literature up to the year 2000..作者: construct 時(shí)間: 2025-3-23 10:31 作者: 蒙太奇 時(shí)間: 2025-3-23 17:33 作者: 杠桿支點(diǎn) 時(shí)間: 2025-3-23 20:19
been published in 1991. Since then a remarkable progress in the investigation of binary alloys has been achieved, which necessitates a compilation of the new data in supplement volumes. The present subvolume IV/12 forms the supplement to the subvolume IV/5A. It covers the literature up to the year 2000..作者: 東西 時(shí)間: 2025-3-23 23:00 作者: considerable 時(shí)間: 2025-3-24 04:30 作者: nurture 時(shí)間: 2025-3-24 09:06 作者: Delude 時(shí)間: 2025-3-24 11:09
Maria Montessoris p?dagogischer Reformimpulsn Handlungsfelder gelten, modifiziert für die unterschiedlichen Entwicklungsabschnitte des Menschen von der Geburt bis zum Tod. Integriert werden diese Ideen in den Entwurf eines global orientierten Erziehungs- und Bildungsprogramms unter der Bezeichnung ?Kosmische Erziehung“.作者: 種類 時(shí)間: 2025-3-24 16:05 作者: somnambulism 時(shí)間: 2025-3-24 19:54 作者: Horizon 時(shí)間: 2025-3-25 00:22
lloys has been achieved, which necessitates a compilation of the new data in supplement volumes. The present subvolume IV/12 forms the supplement to the subvolume IV/5A. It covers the literature up to the year 2000..978-3-540-33962-5Series ISSN 1615-1844 Series E-ISSN 1616-9522 作者: 通情達(dá)理 時(shí)間: 2025-3-25 04:56
Jürgen Oelkerslloys has been achieved, which necessitates a compilation of the new data in supplement volumes. The present subvolume IV/12 forms the supplement to the subvolume IV/5A. It covers the literature up to the year 2000..978-3-540-33962-5Series ISSN 1615-1844 Series E-ISSN 1616-9522 作者: 結(jié)合 時(shí)間: 2025-3-25 08:40
Peter Dudeklloys has been achieved, which necessitates a compilation of the new data in supplement volumes. The present subvolume IV/12 forms the supplement to the subvolume IV/5A. It covers the literature up to the year 2000..978-3-540-33962-5Series ISSN 1615-1844 Series E-ISSN 1616-9522 作者: Muscularis 時(shí)間: 2025-3-25 13:03
Elke Kleinaulloys has been achieved, which necessitates a compilation of the new data in supplement volumes. The present subvolume IV/12 forms the supplement to the subvolume IV/5A. It covers the literature up to the year 2000..978-3-540-33962-5Series ISSN 1615-1844 Series E-ISSN 1616-9522 作者: 使長(zhǎng)胖 時(shí)間: 2025-3-25 17:07 作者: Inexorable 時(shí)間: 2025-3-26 00:03 作者: 無(wú)法解釋 時(shí)間: 2025-3-26 01:31 作者: detach 時(shí)間: 2025-3-26 05:34 作者: mendacity 時(shí)間: 2025-3-26 10:21 作者: Visual-Field 時(shí)間: 2025-3-26 14:08
Bildungsreformen und sozialer Wandelfür die Bildungsreformen, also für intendierte Planungs- und Steuerungsüberlegungen eine Herausforderung darstellen. Bildungsreformen bedürfen daher der rationalen theoretischen und empirischen Analyse und begründeter normativer Pr?missen.作者: 斗爭(zhēng) 時(shí)間: 2025-3-26 19:24 作者: 充滿裝飾 時(shí)間: 2025-3-26 21:15 作者: aspersion 時(shí)間: 2025-3-27 02:47 作者: Colonoscopy 時(shí)間: 2025-3-27 07:47
Sozialistische Reformp?dagogik und Reformp?dagogik im real existierenden Sozialismusgogik-Rezeption am Fallbeispiel der DDR thematisiert, die sich, zun?chst von einer anf?nglichen Euphorie getragen, rasch durch die Zuspitzung des Ost-West-Konflikts in eine pauschale Abwertung wandelte. Interessanterweise betraf die vordergründige Reformp?dagogik-Ausgrenzung vor allem die linke Tradition einer sozialistischen Reformp?dagogik.作者: Inexorable 時(shí)間: 2025-3-27 11:05
Reformp?dagogik und Medien, aber auch Implementationsschwierigkeiten veranschaulicht. Als gr??tes Potenzial digitaler Medien werden schlie?lich die folgenden Aspekte reformp?dagogischer Ans?tze identifiziert: Selbstt?tigkeit, soziales Miteinander, kritisch-diskursive Kollaboration und ?sthetische Gestaltung.作者: JAMB 時(shí)間: 2025-3-27 15:26 作者: conformity 時(shí)間: 2025-3-27 18:36 作者: acolyte 時(shí)間: 2025-3-27 23:06 作者: 怎樣才咆哮 時(shí)間: 2025-3-28 02:49
Reformp?dagogik im historischen überblickuf der Grundlage einschl?giger Studien werden Begriff und Systematik, die Praxis der Reformp?dagogik sowie ?ltere und neure Rezeptionsmuster behandelt. Der Beitrag pl?diert für eine analytische Unterscheidung einer historischen und einer p?dagogischen Lesart der Reformp?dagogik. Historisch wird die 作者: strdulate 時(shí)間: 2025-3-28 08:27
Reformp?dagogik vor der Reformp?dagogiknser Beitrag orientiert sich an den von Oelkers (1996) und Skiera (2003) herausgearbeiteten Reformmotiven, die schon lange vor Ende des 19. Jahrhunderts bei p?dagogischen Theoretikern und Praktikern gefunden werden k?nnen; auf der Basis der Konstatierung einer jeweils ?schlechten Gegenwart von Schul作者: 神刊 時(shí)間: 2025-3-28 11:09
Ideologiekritik der Reformp?dagogik anders gefasst, als kritikresistente Denkform oder p?dagogische Dogmatik, die sich in allen Erfahrungen immer nur best?tigt. “Reformp?dagogik” ist eine solche Dogmatik, die durch eine interessierte Geschichtsschreibung gesichert wird. Praktische Schulreformen stimmen damit nie überein, wie sich auc作者: 大方不好 時(shí)間: 2025-3-28 18:24 作者: 誹謗 時(shí)間: 2025-3-28 22:07
Sozialistische Reformp?dagogik und Reformp?dagogik im real existierenden Sozialismuse Kategorien wie Chancengleichheit und Partizipation bezieht. Diese sich innerhalb der Sozialdemokratie am Anfang des zwanzigsten Jahrhunderts etablierte Reformp?dagogik-Richtung zielte stets auf Weltlichkeit, Einheitlichkeit und Unentgeltlichkeit der schulischen Bildung. Ihre Vertreter(innen) orien作者: Silent-Ischemia 時(shí)間: 2025-3-29 02:19
Reformp?dagogik und Orientalismus (1918-1933) meist indophile Interesse mittels des von Said konzipierten Theorems des Orientalismus mit der Absicht untersucht, die Verknüpfung orientalistischer und erzieherischer Diskurse freizulegen. Die Kopplung der Topoi Erziehung, Kindheit und Indien diente seit ca. 1800 zun?chst Vertretern der Romantik, 作者: 喚起 時(shí)間: 2025-3-29 03:34 作者: Bumptious 時(shí)間: 2025-3-29 09:03
Bildungsreformen und sozialer Wandels an Bedeutung verloren..Wird in der p?dagogischen Debatte aktuell die Frage diskutiert, ob Bildungsreformen Fortschritt oder Innovation bedeuten, wird in diesem Beitrag die These vertreten, dass Bildungsreformen in die Dynamik des sozialen Wandels eingebunden sind, wobei sozialer Wandel nicht aussc作者: comely 時(shí)間: 2025-3-29 13:12
Bildungsreformen in der BRDleich zurückbleibenden Leistungen deutscher Schülerinnen und Schüler spielten in der Bildungsreformdiskussion der 1960er noch keine Rolle. Das ?Abiturientendefizit“ bezog sich auf das Quantum der Abiturienten in einem Jahrgang, nicht aber auf fachliche, kompetenzbezogene Aspekte. Heute sind Kinder u作者: 指數(shù) 時(shí)間: 2025-3-29 16:47 作者: giggle 時(shí)間: 2025-3-29 22:05
Reformp?dagogik am Anfang des 20. Jahrhundertselsweise in der Frage, ob es sich bei ?Reformp?dagogik“ um einen spezifisch deutschen oder einer internationalen Zusammenhang handelt. Gezeigt werden anhand einschl?giger Quellenb?nde die Zuordnungen von Personen im deutschen und im internationalen Kontext. Anhand der Diskurse von Religion und Arbei作者: judicial 時(shí)間: 2025-3-30 01:00 作者: 抓住他投降 時(shí)間: 2025-3-30 04:27 作者: photopsia 時(shí)間: 2025-3-30 11:17
Peter Petersens p?dagogischer Reformimpulsn (1884-1952), das unter dem Namen Jenaplan international bekannt wurde. Es entstand an der Universit?tsschule Jena zwischen 1924 und 1932. Die P?dagogik Petersens pr?gten einerseits historische Vorbilder wie die Idee der autonomen Schulgemeinde von Friedrich W. D?rpfeld, andererseits Neuans?tze, wi作者: FEAT 時(shí)間: 2025-3-30 16:13 作者: ONYM 時(shí)間: 2025-3-30 18:38
tional scientists.Also available online in www.springerLink..For everyone concerned with the technology and application of metals and alloys and with the development of new metallic materials a detailed knowledge of phase equilibria is indispensable. Also, information on the thermodynamical and crys作者: Proclaim 時(shí)間: 2025-3-30 21:22
Heiner Barzge of phase equilibria is indispensable. Also, information on the thermodynamical and crystallographical data of the systems under investigation is essential, and often metastable crystalline phases as well as quasicrystalline or amorphous alloys are of interest...The first volume of this series has作者: 別炫耀 時(shí)間: 2025-3-31 03:12
ge of phase equilibria is indispensable. Also, information on the thermodynamical and crystallographical data of the systems under investigation is essential, and often metastable crystalline phases as well as quasicrystalline or amorphous alloys are of interest...The first volume of this series has作者: hematuria 時(shí)間: 2025-3-31 07:56 作者: MUTED 時(shí)間: 2025-3-31 11:40
Eva Matthes,Sylvia Schützege of phase equilibria is indispensable. Also, information on the thermodynamical and crystallographical data of the systems under investigation is essential, and often metastable crystalline phases as well as quasicrystalline or amorphous alloys are of interest...The first volume of this series has作者: 偽造 時(shí)間: 2025-3-31 14:08
Jürgen Oelkerstional scientists.Also available online in www.springerLink..For everyone concerned with the technology and application of metals and alloys and with the development of new metallic materials a detailed knowledge of phase equilibria is indispensable. Also, information on the thermodynamical and crys作者: 聯(lián)合 時(shí)間: 2025-3-31 20:03
Peter Dudektional scientists.Also available online in www.springerLink..For everyone concerned with the technology and application of metals and alloys and with the development of new metallic materials a detailed knowledge of phase equilibria is indispensable. Also, information on the thermodynamical and crys作者: Glutinous 時(shí)間: 2025-4-1 01:24 作者: 率直 時(shí)間: 2025-4-1 03:41
