標(biāo)題: Titlebook: Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities; John W. Jacobson,James A. Mulick,Johannes Rojahn Book 2007 Springer-Verlag US 200 [打印本頁] 作者: advocate 時(shí)間: 2025-3-21 18:56
書目名稱Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities影響因子(影響力)
書目名稱Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities網(wǎng)絡(luò)公開度
書目名稱Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名
書目名稱Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities被引頻次
書目名稱Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities被引頻次學(xué)科排名
書目名稱Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities年度引用
書目名稱Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities年度引用學(xué)科排名
書目名稱Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities讀者反饋
書目名稱Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities讀者反饋學(xué)科排名
作者: Calibrate 時(shí)間: 2025-3-21 23:16 作者: Incisor 時(shí)間: 2025-3-22 04:14
Issues in Clinical Child Psychologyhttp://image.papertrans.cn/h/image/421510.jpg作者: NOVA 時(shí)間: 2025-3-22 06:38 作者: Orchiectomy 時(shí)間: 2025-3-22 08:51 作者: sorbitol 時(shí)間: 2025-3-22 12:55
https://doi.org/10.1007/0-387-32931-5Adaptive Behavior; Advocacy; Assessment; Autism spectrum disorder; Cerebral palsy; Developmental disabili作者: 死亡率 時(shí)間: 2025-3-22 18:29 作者: 實(shí)現(xiàn) 時(shí)間: 2025-3-22 23:36 作者: Lucubrate 時(shí)間: 2025-3-23 02:32 作者: 緯度 時(shí)間: 2025-3-23 07:58
Dennis C. Russo,Erin Dunn,Gary Pace,Robin S. Coddingte Vorstellung zu haben, denken wir uns, das Gebl?se f?rdere Luft; sollte es sich bei dem gef?rderten Medium nicht um ein Gas, sondern um eine tropfbare Flüssigkeit handeln, spricht man im allgemeinen nicht von einem Gebl?se, sondern von einer Pumpe.作者: Sarcoma 時(shí)間: 2025-3-23 10:16
Richard J. Landaudes Ministeriums für Staatssicherheit Magdeburg-Moritzplatz eine Gedenkst?tte für die Opfer politischer Gewaltherrschaft entstehen zu lassen. Als mir die Frage gestellt wurde, ob ich diese Aufgabe übernehmen würde, sagte ich nicht zuletzt deshalb spontan zu.作者: 效果 時(shí)間: 2025-3-23 17:28 作者: 摻假 時(shí)間: 2025-3-23 19:11
1574-0471 nes issues surrounding intellectual and developmental disabi.Changes within the interdisciplinary field of intellectual and developmental disabilities are evolving at a rapid pace. Clinicians, academics, administrators, and a variety of mental health providers alike need easy-to-access, reliable inf作者: archaeology 時(shí)間: 2025-3-23 23:58
ng von Leid und Krankheit und affektiver Befindlichkeit der PatientInnen und mit den eigenen Gefühlen erwerben. Als Konsequenz ergibt sich die systematische Ausblendung dieser Bereiche aus den Gespr?chen mit den PatientInnen und der Behandlung sowie die Entwicklung einer zynischen Grundhaltung gegenüber Leiden und der eigenen Betroffenheit.作者: 單色 時(shí)間: 2025-3-24 04:05
(bzw. lg oder log) hei?t. Der dekadische Logarithmus ist für alle reellen Zahlen, die gr??er als Null sind, definiert (D=R.). Als Ergebnis kommen Werte der gesamten negativen und positiven reellen Zahlenmenge heraus (W=R).作者: Project 時(shí)間: 2025-3-24 09:08 作者: parasite 時(shí)間: 2025-3-24 13:15 作者: SPALL 時(shí)間: 2025-3-24 18:25
Joseph N. Ricciardi,James K. Luisellider verdeckten Linien sind meist nur ein Liniengewirr, aus dem man das dargestellte Objekt allenfalls noch erraten kann. Beispiele hierfür sind etwa die Figuren 3, 27 und 28 und die folgende Version des Titelbilds:作者: 保存 時(shí)間: 2025-3-24 21:33 作者: 獨(dú)白 時(shí)間: 2025-3-25 02:34 作者: mettlesome 時(shí)間: 2025-3-25 04:02
Psychological Services for Older Adults with Intellectual Disabilities aging-related conditions will be discussed, along with their impact on functional status and mental health, including a discussion of the complexity of differential diagnosis and the usefulness of comprehensive assessment.作者: Perineum 時(shí)間: 2025-3-25 09:31
Intellectual Assessment and Intellectual Disabilitytion: “Mental Retardation refers to significantly subaverage general intellectual functioning existing concurrently with deficits in adaptive behavior and manifested during the developmental period” (Grossman, 1983, p. 1).作者: Facilities 時(shí)間: 2025-3-25 12:45 作者: dictator 時(shí)間: 2025-3-25 19:13 作者: 假裝是你 時(shí)間: 2025-3-25 23:18
mern das Bedürfnis nach einem vertieften Verst?ndnis der Zusammenh?nge zwischen Trauma und sp?terem Lebensschicksal ausgel?st. Einige dieser Zusammenh?nge will ich nachstehend anl?sslich des zehnj?hrigen Bestehens der Gedenkst?tte Moritzplatz aus psychoanalytischer Perspektive verdeutlichen und an einem klinischen Fallbeispiel illustrieren.作者: Fibrinogen 時(shí)間: 2025-3-26 02:08 作者: kyphoplasty 時(shí)間: 2025-3-26 04:19 作者: Crater 時(shí)間: 2025-3-26 11:12 作者: Obverse 時(shí)間: 2025-3-26 14:09
Christopher Gillberg neue empirische Untersuchung zu den Ver?nderungen der Chancengleichheit im Bildungssystem der (alten) Bundesrepublik vorgestellt. Sie beruht auf den Daten der Lebensverlaufsstudie am MaxPlanck-Institut für Bildungsforschung in Berlin für die Geburtskohorten 1919–21, 1929–31, 1939–41, 1949–51, 1954–56 und 1959–61.作者: 小淡水魚 時(shí)間: 2025-3-26 20:52 作者: 品牌 時(shí)間: 2025-3-26 21:36
James M. Kauffman,Timothy J. Landrumw?hlt werden, um den jeweiligen Sachverhalt zu deuten. Auch im folgenden wird nicht beansprucht, eine in sich konsistente Theoriebildung für das Themenfeld “?ltere Arbeitnehmer” leisten zu k?nnen — sofern diese überhaupt als eigenst?ndige “Teil-” Theorie im Rahmen einer Soziologie des Alterns sinnvoll w?re.作者: Accrue 時(shí)間: 2025-3-27 01:09 作者: 頂點(diǎn) 時(shí)間: 2025-3-27 07:07 作者: corpus-callosum 時(shí)間: 2025-3-27 09:31
Behavioral Effects of Genetic Mental Retardation Disordersklin, and other of America’s “Founding Fathers” omniscient visionaries, as portrayed in many recent books, or instead should they be criticized for leaving unresolved such basic national issues as slavery (Brands, 2003)? Fields, like people, reflect the times in which they exist.作者: Consensus 時(shí)間: 2025-3-27 16:17 作者: constitute 時(shí)間: 2025-3-27 21:36 作者: Matrimony 時(shí)間: 2025-3-28 01:36 作者: 畫布 時(shí)間: 2025-3-28 02:59
Adaptive Behaviorof supervision, control, or external support” (Luckasson et al., 2002, p. 20). Thus, dating back to the original perceptions, limits in the ability adapt to the demands of everyday life, i.e., adaptive behavior, have been a central and distinguishing feature of mental retardation.作者: 引水渠 時(shí)間: 2025-3-28 06:29
1574-0471 offer a comprehensive review of current definitions, classifications, etiology, and findings on the most prevalent conditions, including cerebral palsy, pediatric brain injury, genetic syndromes, and autism spe978-0-387-88714-2978-0-387-32931-4Series ISSN 1574-0471 作者: seduce 時(shí)間: 2025-3-28 11:15 作者: 殘暴 時(shí)間: 2025-3-28 17:19
Social Acceptance and Attitude Change of children, teachers, service providers, employers, and the general pubic toward people with ID. Given that the inclusion movement has been most evident in the schools, researchers have focused most of their attention on children and teachers. Therefore, this chapter will provide a review of resea作者: Synovial-Fluid 時(shí)間: 2025-3-28 18:47 作者: PIZZA 時(shí)間: 2025-3-28 23:10
Robert M. Hodapp,Elisabeth M. Dykens?ltiger Trennung der für eine bestimmte Fragestellung wesentlichen von den unwesentlichen Aspekten eines Str?mungsvorgangs kann man diesen aber sehr oft mit einfachen Hüfs-mitteln aufgrund einfacher Modellvorstellungen auch quantitativ verstehen. Es ist in der Tat bemerkenswert, wie viele Str?mungsv作者: convert 時(shí)間: 2025-3-29 07:03 作者: Cuisine 時(shí)間: 2025-3-29 09:17 作者: Hemiplegia 時(shí)間: 2025-3-29 11:24 作者: conjunctivitis 時(shí)間: 2025-3-29 19:07 作者: Hot-Flash 時(shí)間: 2025-3-29 21:14
werden und Symptome sowie die hinter den Symptomen stehenden individuell erlebensm??ig relevanten Bedeutungen im Kontext einer übertragungs-Gegenübertragungssituation zwischen Arzt/?rztin und Patient/Patientin zum Thema zu machen und zu bearbeiten. Diese Definition bedingt, da? der Diskurstyp “psych作者: 減至最低 時(shí)間: 2025-3-30 03:03
Suzanne McDermott,Maureen S. Durkin,Nicole Schupf,Zena A. Steine Gespr?chsverl?ufe selbst formuliert. Im folgenden m?chte ich diese Fragestellungen nun zusammenfassen und spezifizieren sowie die linguistischen Kategorien beschreiben, über die sich das jeweilige sprachliche Verhalten manifestiert.作者: GREEN 時(shí)間: 2025-3-30 06:02
Christopher Gillbergan aufgrund des Schulausbaus und der gr??eren Durchl?ssigkeit des Schulsystems einen Abbau von Bildungsbarrieren erwarten. Andererseits spricht der Beitrag des Bildungssystems zu der Reproduktion der Klassenstruktur für eine Fortdauer sozialer Ungleichheiten im Bildungssystem. Im folgenden wird eine作者: 牛的細(xì)微差別 時(shí)間: 2025-3-30 10:02 作者: absolve 時(shí)間: 2025-3-30 16:09
Shoumitro Deb sind, um sp?ter deren Bedeutung für die Modellergebnisse absch?tzen zu k?nnen. Damit aber der Gedankenflu? in den Hauptkapiteln nicht unterbrochen wird, wird die Er?rterung der verwendeten Konzepte hier vorweggenommen. Inhaltlich sind die Ausführungen auf die Erfordernisse der Abschnitte 4. und 5. 作者: Diaphragm 時(shí)間: 2025-3-30 19:59 作者: Chameleon 時(shí)間: 2025-3-31 00:43 作者: PLAYS 時(shí)間: 2025-3-31 04:42 作者: blister 時(shí)間: 2025-3-31 08:58 作者: Minutes 時(shí)間: 2025-3-31 10:44
John W. Jacobsonird als Funktionswert . zurückgemeldet. Dies ist der Fall, wenn nicht genau drei Angaben vorliegen (Tag, Monat, Jahr). Ist die Jahresangabe nur zweistellig, so wird das in der Systemzeit des Rechners festgehaltene Jahrhundert automatisch hinzuaddiert, aber nicht angezeigt. Schaltjahre werden nach de作者: 慷慨不好 時(shí)間: 2025-3-31 13:39
