標(biāo)題: Titlebook: Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland; Josef Olbrich Book 2001 Leske + Budrich, Opladen 2001 Ausbildung.Bildungspolitik.Demokra [打印本頁(yè)] 作者: Taft 時(shí)間: 2025-3-21 16:11
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作者: Priapism 時(shí)間: 2025-3-21 21:30 作者: dura-mater 時(shí)間: 2025-3-22 03:45
,Erwachsenenbildung und Demokratie — Volksbildung in der Weimarer Zeit, der Bismarckschen ?ra entstandenen gesellschaftlichen und politischen Tendenzen um die p?dagogisch-methodische Dimension. Die Weimarer Erwachsenenbildung, insbesondere die Volkshochschulbewegung ., erhielt insofern paradigmatischen Charakter, als sie sich in dieser Epoche zu einem nach Eigenst?ndig作者: Barter 時(shí)間: 2025-3-22 08:34 作者: 形狀 時(shí)間: 2025-3-22 11:57
Erwachsenenbildung in der DDR,ingungen und die Wirksamkeit von Bildungspolitik und P?dagogik in verschiedenen ideologischen Systemen vergleichend zu untersuchen. Doch ob ein solcher Systemvergleich wissenschaftlich m?glich ist oder ob dabei gleichsam ??pfel mit Birnen? verglichen werden, ist eine strittige Frage, deren Beantwort作者: 羽毛長(zhǎng)成 時(shí)間: 2025-3-22 15:44 作者: 羽毛長(zhǎng)成 時(shí)間: 2025-3-22 17:28
https://doi.org/10.1057/9780230554559e Zukunftsorientierung der Erwachsenenbildung stellen. Dabei ist von dem Grundaxiom auszugehen, dass die historische Dimension ein konstitutives Element im Prozess der Etablierung der Erwachsenenbildung als praktisches Feld und auch der Erwachsenenp?dagogik als eigener Wissenschaftsdisziplin darstellt.作者: MOTIF 時(shí)間: 2025-3-22 22:25
Zur Wissenschaftstheorie und Methodologie einer Geschichte der Erwachsenenbildung. Zugleich eine Eie Zukunftsorientierung der Erwachsenenbildung stellen. Dabei ist von dem Grundaxiom auszugehen, dass die historische Dimension ein konstitutives Element im Prozess der Etablierung der Erwachsenenbildung als praktisches Feld und auch der Erwachsenenp?dagogik als eigener Wissenschaftsdisziplin darstellt.作者: 裝勇敢地做 時(shí)間: 2025-3-23 04:27
onalisierten Erwachsenenbildung vom beginnenden 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart dargestellt. Die verschiedenen gesellschaftlichen Akteure, das Bürgertum, die Arbeiterbewegung, die Gewerkschaften, Universit?ten, kirchliche, kommunale und Freie Bildungstr?ger werden mit ihren Motiven und Zielsetz作者: Incorporate 時(shí)間: 2025-3-23 07:48 作者: ENNUI 時(shí)間: 2025-3-23 12:25 作者: Permanent 時(shí)間: 2025-3-23 16:53 作者: 秘密會(huì)議 時(shí)間: 2025-3-23 22:04 作者: 兵團(tuán) 時(shí)間: 2025-3-24 01:10 作者: 無(wú)法破譯 時(shí)間: 2025-3-24 04:59
https://doi.org/10.1007/978-1-4615-5985-6ch dem Einfluss philosophischer Ideen von Freiheit als Freiheit zur Entfaltung der eigenen Kr?fte, unter die sich die preu?ischen Reformen stellten: die Bauernbefreiung von 1807, das neue Selbstverwaltungsrecht der St?dte, die Aufhebung der st?ndischen Unterschiede, die Gewerbefreiheit und die Gew?h作者: 出生 時(shí)間: 2025-3-24 06:46
Conclusion: Problems and Practices,Bildungsarbeit als Chance zur Selbstbildung und freien Entscheidung nicht mehr m?glich. An ihre Stelle trat die nationalsozialistische Schulung? (In: Evangelisches Staatslexikon. Stuttgart 1966, S. 439). Am pr?gnantesten zeigt sich die Einstellung gegenüber der eigenen Geschichte der Erwachsenenbild作者: Brocas-Area 時(shí)間: 2025-3-24 14:30 作者: boisterous 時(shí)間: 2025-3-24 17:33 作者: Brain-Imaging 時(shí)間: 2025-3-24 21:07
,Erwachsenenbildung zwischen Bürgertum und Arbeiterbewegung: Volksbildung von der Jahrhundertwende bch dem Einfluss philosophischer Ideen von Freiheit als Freiheit zur Entfaltung der eigenen Kr?fte, unter die sich die preu?ischen Reformen stellten: die Bauernbefreiung von 1807, das neue Selbstverwaltungsrecht der St?dte, die Aufhebung der st?ndischen Unterschiede, die Gewerbefreiheit und die Gew?h作者: Hiatal-Hernia 時(shí)間: 2025-3-25 00:53
Erwachsenenbildung in der Zeit des Nationalsozialismus,Bildungsarbeit als Chance zur Selbstbildung und freien Entscheidung nicht mehr m?glich. An ihre Stelle trat die nationalsozialistische Schulung? (In: Evangelisches Staatslexikon. Stuttgart 1966, S. 439). Am pr?gnantesten zeigt sich die Einstellung gegenüber der eigenen Geschichte der Erwachsenenbild作者: 向外供接觸 時(shí)間: 2025-3-25 05:20
Erwachsenenbildung in der DDR,eichzusetzen, sondern bezogen auf gemeinsame Kriterien zu betrachten. Solche Vergleichsma?st?be k?nnen aus gemeinsamen gesellschaftlichen Funktionen von Weiterbildungsangeboten abgeleitet werden, z. B.:作者: entail 時(shí)間: 2025-3-25 08:31
,Geschichte der Erwachsenenbildung nach 1945: Der Weg der Erwachsenenbildung zu einem eigenst?ndigenhtet wurde. Insbesondere wurde die Geschichte nach 1970 mehr unter systematischen denn unter historischen Aspekten gesehen, mehr unter dem Blickwinkel der ?Noch-Gegenwart? als dem der ?Vergangenheit?.作者: 詞匯記憶方法 時(shí)間: 2025-3-25 12:45 作者: abject 時(shí)間: 2025-3-25 15:52 作者: 牛馬之尿 時(shí)間: 2025-3-25 21:36
Erwachsenenbildung in der Bismarckzeit und der Wilhelminischen Epoche,Die Geschichte der Erwachsenenbildung zwischen 1870 und 1918, sowohl die der bürgerlichen als auch die der Sozialdemokratie und der Gewerkschaften, ist vor dem Hintergrund der politischen, ?konomischen und sozialen Situation der Zeit zu sehen.作者: 有助于 時(shí)間: 2025-3-26 03:56 作者: 冰雹 時(shí)間: 2025-3-26 05:16 作者: Abnormal 時(shí)間: 2025-3-26 09:32 作者: MENT 時(shí)間: 2025-3-26 12:56
Conclusion: Problems and Practices,. Werner, E. Emmerling, H. L. Matzat, W. Picht u. a.) sowie rückblickende Betrachtungen führender Erwachsenenbildner und Erwachsenenbildungstheoretiker der Weimarer Zeit blenden die Zeit des Nationalsozialismus v?llig aus oder gehen nur sehr summarisch darauf ein mit der durchg?ngigen Argumentation,作者: drusen 時(shí)間: 2025-3-26 17:18
Introduction: Language and Feminism,ingungen und die Wirksamkeit von Bildungspolitik und P?dagogik in verschiedenen ideologischen Systemen vergleichend zu untersuchen. Doch ob ein solcher Systemvergleich wissenschaftlich m?glich ist oder ob dabei gleichsam ??pfel mit Birnen? verglichen werden, ist eine strittige Frage, deren Beantwort作者: adduction 時(shí)間: 2025-3-26 22:28
Conclusion: A Continuing Dilemma,nbildung trotz umfangreichen Materials noch defizit?r. Bis auf die Darstellung einzelner historischer Aspekte (unter anderem Bungenstab 1970; Rosenzweig 1998), bis auf wichtige Regionalstudien (unter anderem Gierke/Loeber-Pautsch 2000) sowie den jüngsten Sammelband zur Erwachsenenbildung im 20. Jahr作者: Expostulate 時(shí)間: 2025-3-27 04:38
978-3-8100-3349-9Leske + Budrich, Opladen 2001作者: 流逝 時(shí)間: 2025-3-27 07:26 作者: 闖入 時(shí)間: 2025-3-27 10:41
,Cauldron of Genes (130–70?Ka),st evolutionary cousins and learn about pioneering innovations in archaeogenetics that have transformed the study of human prehistory. I share my own discoveries from Dhofar that suggest a surprising origin for some the earliest modern humans in Arabia.作者: 過(guò)多 時(shí)間: 2025-3-27 14:00
Richard Schmidtkeand budget limitations, and the need to guarantee a high-quallty book with appeal for specialists, we subjected all manuscript to a four-stage internal review p978-3-642-68253-7978-3-642-68251-3Series ISSN 0172-6625 作者: integrated 時(shí)間: 2025-3-27 19:30
Joaquim Bosch-Barrera,Juan Vidal Bota colliding with heavier particles. The generation of these particles and their interactions with surfaces and growing films are the most important reasons why glow discharge plasmas have become of such importance in materials science.作者: 口味 時(shí)間: 2025-3-27 23:09 作者: 行為 時(shí)間: 2025-3-28 04:13
