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標(biāo)題: Titlebook: Einführung in die Literaturdidaktik; Elisabeth K. Paefgen Book 19991st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1999 19. Jahrhundert.Inte [打印本頁(yè)]

作者: squamous-cell    時(shí)間: 2025-3-21 16:59
書(shū)目名稱(chēng)Einführung in die Literaturdidaktik影響因子(影響力)




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書(shū)目名稱(chēng)Einführung in die Literaturdidaktik網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




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書(shū)目名稱(chēng)Einführung in die Literaturdidaktik被引頻次




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書(shū)目名稱(chēng)Einführung in die Literaturdidaktik讀者反饋




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作者: 痛苦一下    時(shí)間: 2025-3-21 20:25
0558-3667 wissenschaft. Der erste historische Teil behandelt die historischen Prozesse, die zur Herausbildung des Literaturunterrichts im 19. Jahrhundert und zur Etablierung der Literaturdidaktik im 20. Jahrhundert geführt haben. Weitere Kapitel stellen die traditionellen literaturdidaktischen Aufgabenfelder
作者: 帶子    時(shí)間: 2025-3-22 01:36
Literaturdidaktische Aufgabenfelder,dern, aber langsam und mit einigem Abstand von der Entstehungszeit der Werke: ?[…] der Kanon ist kritisierbar und sogar revidierbar. […] Beweglichkeit ist paradoxerweise eines seiner hervorstechenden Merkmale? (Bark 1996, 6).
作者: 圓柱    時(shí)間: 2025-3-22 06:36
Book 19991st editioner unmittelbaren Gegenwart wie Krise der Interpretation, Medien im Literaturunterricht, Kanonisierung. Ein Ausblick auf die weitere Zukunft des Schulfachs Literatur und eine umfangreiche Bibliographie schlie?en den Band ab.
作者: COLON    時(shí)間: 2025-3-22 10:37
0558-3667 aturunterricht, Kanonisierung. Ein Ausblick auf die weitere Zukunft des Schulfachs Literatur und eine umfangreiche Bibliographie schlie?en den Band ab.978-3-476-04029-9Series ISSN 0558-3667 Series E-ISSN 2512-5222
作者: 構(gòu)成    時(shí)間: 2025-3-22 15:00
Question 1: What Is the Invasion Depth?ginn des 20. Jahrhunderts war über literarische Stoffe als unterrichtlicher Lerngegenstand nicht viel zu berichten. Literaturunterricht, der sich lesend, analysierend und interpretierend einzelnen Werken und Autoren deutscher Sprache widmete, gab es im 19. Jahrhundert nicht.
作者: 構(gòu)成    時(shí)間: 2025-3-22 20:50

作者: nocturnal    時(shí)間: 2025-3-23 00:24
Book 19991st editiondie zur Herausbildung des Literaturunterrichts im 19. Jahrhundert und zur Etablierung der Literaturdidaktik im 20. Jahrhundert geführt haben. Weitere Kapitel stellen die traditionellen literaturdidaktischen Aufgabenfelder vor (u.a. Kanon, Lese- und Schreibdidaktik) sowie die zentralen Diskussionen d
作者: CRATE    時(shí)間: 2025-3-23 02:31

作者: 威脅你    時(shí)間: 2025-3-23 09:34

作者: 充氣球    時(shí)間: 2025-3-23 13:01
https://doi.org/10.1007/978-3-476-04029-919; Jahrhundert; Interpretation; Kanon; Literatur; Literaturwissenschaft
作者: neolith    時(shí)間: 2025-3-23 14:20
Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1999
作者: Cerumen    時(shí)間: 2025-3-23 19:08

作者: 輕推    時(shí)間: 2025-3-23 23:40
Sammlung Metzlerhttp://image.papertrans.cn/e/image/304347.jpg
作者: CLOWN    時(shí)間: 2025-3-24 02:53
Surgical Anatomy for Radical Prostatectomy,?In den modernsten F?llen l?uft die Interpretation auf die philisterhafte Weigerung hinaus, die Finger von der Kunst zu lassen. Wirkliche Kunst hat die Eigenschaft, uns nerv?s zu machen. Indem man das Kunstwerk auf seinen Inhalt reduziert und diesen dann interpretiert, z?hmt man es. Die Interpretation macht die Kunst manipulierbar, bequem. […]
作者: TRUST    時(shí)間: 2025-3-24 08:02

作者: 亞當(dāng)心理陰影    時(shí)間: 2025-3-24 13:47
Question 1: What Is the Invasion Depth?Grammatik, Rhetorik und Stilistik dominierende Stoffe des Deutschunterrichts (Kopp 1994, 717). Zwar gab es schon im 18., besonders aber ab Anfang des 19. Jahrhunderts immer wieder vereinzelte Initiativen, die Lektüre deutscher Literatur in den Unterricht zu integrieren, aber diese Versuche hatten la
作者: 明智的人    時(shí)間: 2025-3-24 15:18
The Role of the Neuroradiologistrden und ?deren Kenntnis für eine gewisse Bildungsstufe vorausgesetzt wird (z.B. in Lehrpl?nen)? (Metzler Literatur Lexikon, 2. Aufl. 1990, 232); d.h. tradierte Werke, die eine l?ngere Rezeptionsgeschichte aufweisen und deren ?sthetischer Wert als relativ unumstritten gilt. Sein Bestand kann sich ?n
作者: FLUSH    時(shí)間: 2025-3-24 19:50
Einführung in die Literaturdidaktik978-3-476-04029-9Series ISSN 0558-3667 Series E-ISSN 2512-5222
作者: 鬧劇    時(shí)間: 2025-3-25 00:25
Anurita Bhatnagar,Triveni Prasad Nanda,Shilpi Singh,Kruti Upadhyay,Anil Sawhney,D. T. V. Raghu Rama y are instances of the class of Mars rovers, and recognizes that, as signalled by the word on, rocks are located on Mars. Two mental operations contribute to understanding: recognize how entities/concepts mentioned in a text interact and recall already known facts (which often themselves consist of
作者: 侵略主義    時(shí)間: 2025-3-25 06:11

作者: Pander    時(shí)間: 2025-3-25 09:15
Secure Information Management in Hierarchical Structures,ak iemand anders op je te wachten. Ook het verzorgen van een maaltijd voor meerdere zorgafhankelijke ouderen is eerder regel dan uitzondering. Het is in die situaties niet gemakkelijk alle ouderen evenveel aandacht te geven en hen als uniek persoon tot hun recht te laten komen..Wat moet je als zorgv
作者: 跳動(dòng)    時(shí)間: 2025-3-25 11:46

作者: MIME    時(shí)間: 2025-3-25 18:57

作者: 誘使    時(shí)間: 2025-3-26 00:01
GC-MS/MS Profiling of Plant Metabolites,mics technologies. This approach allows for simultaneous measurements of large number of chemically diverse compounds including organic acids, amino acids, sugars, sugar alcohols, aromatic amines, and fatty acids. Untargeted GC-MS profiling based on full scan data acquisition requires complicated ra
作者: LVAD360    時(shí)間: 2025-3-26 02:24

作者: 他姓手中拿著    時(shí)間: 2025-3-26 08:08

作者: 殺人    時(shí)間: 2025-3-26 11:38
Book 2024s reflect the Irish diaspora, the relationship between Ireland and America, and what it means to be Irish and Irish American, both historically, and in the twenty-first century, including how the Irish Rep is showcasing more diverse voices and experiences, from women, the LGBTQIA+ community, and Irish and Irish American people of color..
作者: 緊張過(guò)度    時(shí)間: 2025-3-26 12:39

作者: In-Situ    時(shí)間: 2025-3-26 17:45
Late Carboniferous to Recent, Geodynamic Evolution of the West Gondwanian, Cratonic, Tethyan Marginstion of rifting episodes, particularly within wide areas of Niger and Sudan, the persistence of some rift-independent magmatic provinces (e.g., Nigeria and Nubia) and geophysical data suggest the presence of large-scale, mantle upwelling below equatorial Africa, which could explain the specific geodynamic history of the African Plate.
作者: Temporal-Lobe    時(shí)間: 2025-3-26 23:06
J. M. Francis,C. B. Heathverordneten Arzneimittel (Markterfassung 98%) werden in 39 Kapiteln über die führenden Indikationsgruppen evidenzbasiert analysiert..Aus dem Inhalt.Allgemeine Verordnungs- und Marktentwicklung.Indikationsgruppen.Erg?nzende statistische übersicht.978-3-662-59045-4978-3-662-59046-1
作者: ADJ    時(shí)間: 2025-3-27 03:36

作者: 殖民地    時(shí)間: 2025-3-27 08:58
Timur Ergen,Martin Seeligerstanding of the complex yet unequivocal clinical role of this syndrome, that truly represents a disease, or, better still, a disease within other different diseases. .978-88-470-5797-5978-88-470-0552-5
作者: Gene408    時(shí)間: 2025-3-27 10:27
NORX: Parallel and Scalable AEAD, modular additions. NORX has a unique parallel architecture based on the monkeyDuplex construction, with an original domain separation scheme for a simple processing of header, payload and trailer data. Furthermore, NORX specifies a dedicated datagram to facilitate interoperability and avoid users t
作者: aerobic    時(shí)間: 2025-3-27 14:06

作者: 責(zé)難    時(shí)間: 2025-3-27 20:28
A Local Grammar of Affect,s (four ‘positive’, three ‘negative’ and two ‘neutral’), three emotion nouns (one ‘positive’, one ‘negative’ and one ‘neutral’) and three emotion verbs (one ‘positive’, one ‘negative’ and one ‘neutral’). Table 3.1 lists the terms that were analyzed.




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