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標(biāo)題:
Titlebook: Embodiment and Education; Exploring Creatural MARJORIE O‘LOUGHLIN Book 2006 Springer Science+Business Media B.V. 2006 Professor.education.
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作者:
deflate
時(shí)間:
2025-3-21 16:13
書目名稱
Embodiment and Education
影響因子(影響力)
書目名稱
Embodiment and Education
影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱Embodiment and Education網(wǎng)絡(luò)公開度
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書目名稱Embodiment and Education年度引用
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作者:
誘騙
時(shí)間:
2025-3-21 23:21
0923-9065 ood as ‘work‘. Multi-sensorial education is a major sub-theme of the book and the author argues persuasively for this by means of a critical analysis of the ocular centrism that is characteristic of contemporar978-94-017-7654-7978-1-4020-4588-2Series ISSN 0923-9065
作者:
Venules
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2025-3-22 04:08
作者:
禮節(jié)
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2025-3-22 04:45
Book 2006hers of the body and a wide range of other theorists, focuses attention on the experiencing body - which she refers to as ‘creatural existence’. Thinking in terms of the creatural, she argues, can better situate human beings in their environment, thus emphasizing a kind of ‘ecological notion of subj
作者:
能得到
時(shí)間:
2025-3-22 11:39
作者:
裝飾
時(shí)間:
2025-3-22 13:44
Philosophy and Educationhttp://image.papertrans.cn/e/image/300419.jpg
作者:
裝飾
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2025-3-22 19:57
作者:
果核
時(shí)間:
2025-3-22 22:37
作者:
Mnemonics
時(shí)間:
2025-3-23 01:55
Embodiment and Education978-1-4020-4588-2Series ISSN 0923-9065
作者:
最有利
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2025-3-23 08:25
10樓
作者:
使服水土
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2025-3-23 12:38
第4樓
作者:
無彈性
時(shí)間:
2025-3-23 15:25
第4樓
作者:
curettage
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2025-3-23 19:06
第4樓
作者:
SAGE
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2025-3-24 02:03
5樓
作者:
DALLY
時(shí)間:
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5樓
作者:
創(chuàng)造性
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2025-3-24 08:17
5樓
作者:
Predigest
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2025-3-24 13:53
5樓
作者:
反話
時(shí)間:
2025-3-24 16:21
6樓
作者:
Condyle
時(shí)間:
2025-3-24 21:07
6樓
作者:
Negotiate
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6樓
作者:
被告
時(shí)間:
2025-3-25 04:13
7樓
作者:
KEGEL
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7樓
作者:
Cupidity
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7樓
作者:
音樂學(xué)者
時(shí)間:
2025-3-25 18:43
7樓
作者:
thrombosis
時(shí)間:
2025-3-25 20:26
8樓
作者:
激怒
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8樓
作者:
過多
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8樓
作者:
常到
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8樓
作者:
IVORY
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2025-3-26 13:39
9樓
作者:
擴(kuò)音器
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9樓
作者:
gait-cycle
時(shí)間:
2025-3-26 22:45
9樓
作者:
micronized
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prostatitis
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2025-3-27 06:53
10樓
作者:
keloid
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作者:
要素
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2025-3-27 16:20
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作者:
破裂
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2025-3-27 20:14
10樓
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