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標(biāo)題: Titlebook: Digitaltechnik interaktiv!; Mit DesignLab 8.0 un Hans-Georg Bremer Textbook 1998 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1998 Computer.Digitaltec [打印本頁]

作者: 全體    時間: 2025-3-21 17:54
書目名稱Digitaltechnik interaktiv!影響因子(影響力)




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書目名稱Digitaltechnik interaktiv!網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Digitaltechnik interaktiv!年度引用




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書目名稱Digitaltechnik interaktiv!讀者反饋




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作者: 同時發(fā)生    時間: 2025-3-21 22:34
Installation des Lernprogramms Digitaltechnik,. Die Dateien auf der CD sind nicht gepackt. Dies hat den Vorteil, da? die Programme direkt von der CD gestartet werden k?nnen, ohne sie vorher auf die Festplatte installieren zu müssen. Es entf?llt damit eine Deinstallation mit dem kaum vermeidbaren ?Datenmüll“.
作者: 有限    時間: 2025-3-22 02:24

作者: liaison    時間: 2025-3-22 05:19

作者: 橡子    時間: 2025-3-22 11:55
,übungen, CD-ROM beigefügt (im Verzeichnis EVALDAT), so da? der L?sungsweg in einfacher Weise nachvollziehbar ist. Alle Schaltungen liegen nur in US-Norm vor. Sollten Sie mit diesen Dateien arbeiten, so mu? die Library . eingebunden sein.
作者: 嚴(yán)重傷害    時間: 2025-3-22 14:39

作者: 嚴(yán)重傷害    時間: 2025-3-22 19:24
Textbook 1998rt sicher durch das multimediale Programm und erleichtert die interaktive Arbeitsweise in Verbindung mit der Evaluation-Software DesignLab. Dadurch kann der Lernende sein gewonnenes Wissen unmittelbar an simulierten praktischen Schaltungen überprüfen.
作者: 善于騙人    時間: 2025-3-22 21:38
0937-7433 . Das Handbuch führt sicher durch das multimediale Programm und erleichtert die interaktive Arbeitsweise in Verbindung mit der Evaluation-Software DesignLab. Dadurch kann der Lernende sein gewonnenes Wissen unmittelbar an simulierten praktischen Schaltungen überprüfen.978-3-540-64104-9978-3-642-58945-4Series ISSN 0937-7433 Series E-ISSN 2512-5214
作者: 公共汽車    時間: 2025-3-23 03:16

作者: GRIN    時間: 2025-3-23 06:53

作者: 感激小女    時間: 2025-3-23 10:15

作者: 怪物    時間: 2025-3-23 17:39
Steen Folke,Niels Fold,Thyge EnevoldsenDa beide selbst?ndigen Programmteile . und . mit Hilfe des Teachware-Entwicklungssystems erstellt wurden, haben sie daher auch prinzipiell den gleichen Aufbau, wobei Digitaltechnik 2 noch zus?tzliche M?glichkeiten beinhaltet.
作者: 避開    時間: 2025-3-23 22:06

作者: 偶然    時間: 2025-3-24 00:52
Ideology and Social Structure in IndonesiaDieser Teil des Lernprogramms beginnt mit einfachen Rechenwerken und umfa?t das Basiswissen bis hin zur Entwicklung eines Modellcomputers. Der grunds?tzliche Aufbau entspricht dem von Digitaltechnikl. Folgende Themenkreise werden behandelt (s. Abb. 5.1):
作者: 低三下四之人    時間: 2025-3-24 05:01

作者: Polydipsia    時間: 2025-3-24 08:28

作者: 惡臭    時間: 2025-3-24 10:57
Ideology and Social Structure in IndonesiaDas ., vorher ., ist die Weiterentwicklung des bekannten Simulationsprogramms ., gilt als De-facto-Industriestandard und gestattet die . und .
作者: 路標(biāo)    時間: 2025-3-24 16:38
David Martin Jones,Sarah Choong Ee MeiNach dem Start von . sollte man einige Grundeinstellungen überprüfen.
作者: asthma    時間: 2025-3-24 19:38
Aufbau des Lernprogramms Digitaltechnik,Da beide selbst?ndigen Programmteile . und . mit Hilfe des Teachware-Entwicklungssystems erstellt wurden, haben sie daher auch prinzipiell den gleichen Aufbau, wobei Digitaltechnik 2 noch zus?tzliche M?glichkeiten beinhaltet.
作者: Circumscribe    時間: 2025-3-25 02:30
Digitaltechnik 1,Dieser Teil des Lernprogramms beinhaltet die eigentlichen Grundlagen der Digi-taltechnik und umfa?t folgende Themenbereiche:
作者: palette    時間: 2025-3-25 06:50

作者: 凝視    時間: 2025-3-25 08:33

作者: 服從    時間: 2025-3-25 11:39
,L?sungen zu den übungsaufgaben,Die erg?nzte Tabelle sieht wie folgt aus: (Quellen: Lernprogramm und DesignLab) Eigenschaften der wichtigsten Gatter
作者: AMOR    時間: 2025-3-25 19:12
Installation des DesignLab,Das ., vorher ., ist die Weiterentwicklung des bekannten Simulationsprogramms ., gilt als De-facto-Industriestandard und gestattet die . und .
作者: Obscure    時間: 2025-3-25 21:50

作者: vascular    時間: 2025-3-26 02:25
https://doi.org/10.1007/978-3-642-58945-4Computer; Digitaltechnik; Elektrotechnik; Grundschaltung; Informatik; Installation; Logik; Multimedia; Progr
作者: hermitage    時間: 2025-3-26 07:34

作者: Alienated    時間: 2025-3-26 11:26
,Einführung,s-und Weiterbildung zus?tzliche M?glichkeiten. Zu den Printmedien, z. B. in Form von Lehrbüchern, hat sich die Lernsoftware gesellt, welche eine interaktive Arbeitsweise erm?glicht. Sound, Animationen und das Einbinden von Videos erg?nzen das Ganze zu einem Multimedia-System.
作者: 橢圓    時間: 2025-3-26 13:03
Installation des Lernprogramms Digitaltechnik,. Die Dateien auf der CD sind nicht gepackt. Dies hat den Vorteil, da? die Programme direkt von der CD gestartet werden k?nnen, ohne sie vorher auf die Festplatte installieren zu müssen. Es entf?llt damit eine Deinstallation mit dem kaum vermeidbaren ?Datenmüll“.
作者: idiopathic    時間: 2025-3-26 18:04
Das Programm Debug.exe,angs und der bequemeren Handhabung lassen sich Maschinenbefehle und daraus aufgebaute Programme effektiver mit dem DOS-Programm . untersuchen. Dieses ist im Lieferumfang von Windows 3.x und sp?teren Versionen enthalten. Es dient dazu, Fehler in DOS-Programmen auf Assemblerebene zu beseitigen.
作者: 牙齒    時間: 2025-3-26 23:02
,übungen, CD-ROM beigefügt (im Verzeichnis EVALDAT), so da? der L?sungsweg in einfacher Weise nachvollziehbar ist. Alle Schaltungen liegen nur in US-Norm vor. Sollten Sie mit diesen Dateien arbeiten, so mu? die Library . eingebunden sein.
作者: 交響樂    時間: 2025-3-27 02:50
Isaline Bergamaschi,Jimena Duráns-und Weiterbildung zus?tzliche M?glichkeiten. Zu den Printmedien, z. B. in Form von Lehrbüchern, hat sich die Lernsoftware gesellt, welche eine interaktive Arbeitsweise erm?glicht. Sound, Animationen und das Einbinden von Videos erg?nzen das Ganze zu einem Multimedia-System.
作者: lattice    時間: 2025-3-27 06:00

作者: nocturnal    時間: 2025-3-27 11:15

作者: 定點    時間: 2025-3-27 16:09

作者: 縱火    時間: 2025-3-27 20:48
Stephen V. Marks,Cheryl Jia Min Yau CD-ROM beigefügt (im Verzeichnis EVALDAT), so da? der L?sungsweg in einfacher Weise nachvollziehbar ist. Alle Schaltungen liegen nur in US-Norm vor. Sollten Sie mit diesen Dateien arbeiten, so mu? die Library . eingebunden sein.
作者: Vldl379    時間: 2025-3-28 00:43

作者: Trigger-Point    時間: 2025-3-28 04:16
Isaline Bergamaschi,Jimena Duráns-und Weiterbildung zus?tzliche M?glichkeiten. Zu den Printmedien, z. B. in Form von Lehrbüchern, hat sich die Lernsoftware gesellt, welche eine interaktive Arbeitsweise erm?glicht. Sound, Animationen und das Einbinden von Videos erg?nzen das Ganze zu einem Multimedia-System.
作者: arousal    時間: 2025-3-28 09:35
Isaline Bergamaschi,Arlene B. Tickner. Die Dateien auf der CD sind nicht gepackt. Dies hat den Vorteil, da? die Programme direkt von der CD gestartet werden k?nnen, ohne sie vorher auf die Festplatte installieren zu müssen. Es entf?llt damit eine Deinstallation mit dem kaum vermeidbaren ?Datenmüll“.
作者: minion    時間: 2025-3-28 12:30
https://doi.org/10.1007/978-1-349-19568-8angs und der bequemeren Handhabung lassen sich Maschinenbefehle und daraus aufgebaute Programme effektiver mit dem DOS-Programm . untersuchen. Dieses ist im Lieferumfang von Windows 3.x und sp?teren Versionen enthalten. Es dient dazu, Fehler in DOS-Programmen auf Assemblerebene zu beseitigen.
作者: chuckle    時間: 2025-3-28 15:35

作者: Metastasis    時間: 2025-3-28 20:42
Hans-Georg BremerIndividueller Lernerfolg durch interaktive Gestaltung.Intensives Lernen mit direkter Lernkontrolle.Praxisn?he durch DesignLab 8.0 und 7.1 (evaluation version)
作者: 寵愛    時間: 2025-3-29 02:48
Springer-Lehrbuchhttp://image.papertrans.cn/e/image/280407.jpg
作者: angiography    時間: 2025-3-29 03:51
A. A. Balkema,K. L. Chungayed no role in their establishment and so had no role in their internal governance without the colonists’ subsequent consent.?.978-3-319-88252-9978-3-319-66477-4Series ISSN 2946-2053 Series E-ISSN 2946-2061
作者: 補角    時間: 2025-3-29 09:00
Introduction: Affective Knowledge,entury writing, far from pointing towards an uncontroversial verity, in fact reveal the palpable resistance with which this principle is frequently met. It seeks to capture some of the ways in which the period’s many utterances of the belief in reason’s necessary dominance over passion lay bare a di




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