標(biāo)題: Titlebook: Bildungs?sthetik und Selbstwerdung; Grundlegung einer Su Regine Mattheis Textbook 1998 Deutscher Universit?ts-Verlag GmbH, Wiesbaden 1998 B [打印本頁] 作者: 快樂 時(shí)間: 2025-3-21 19:00
書目名稱Bildungs?sthetik und Selbstwerdung影響因子(影響力)
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書目名稱Bildungs?sthetik und Selbstwerdung網(wǎng)絡(luò)公開度
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書目名稱Bildungs?sthetik und Selbstwerdung讀者反饋
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作者: 轉(zhuǎn)折點(diǎn) 時(shí)間: 2025-3-21 21:46 作者: PRO 時(shí)間: 2025-3-22 02:37 作者: 羞辱 時(shí)間: 2025-3-22 07:51
Isaiah’s Vision of Human Securitychtnisses und der Erschütterung; aber auch im Proze? des ?sthetisch-mimetischen Verhaltens. Thema ist nun, diese Problematik unter dem negativen Vorzeichen der Moderne zu diskutieren, d.h. im Zeichen eines ?destruktiven Widerspruchs“ von Mimesis und Ratio, der sowohl eine pathologische Verzerrung de作者: 惹人反感 時(shí)間: 2025-3-22 09:32
Einleitung,steigen, um einen reibungslosen Tagesablauf und sp?ter eine problemlose Einschulung nicht zu gef?hrden. ?Der ?sthetisch mündige Mensch w?re unbeherrschbar“. Es schien, als w?re dieser von Elisabeth Lenk formulierte Gedanke eher in negativen Schreckbildern von Gesetz- und Arbeitslosigkeit gefürchtet 作者: POWER 時(shí)間: 2025-3-22 14:10 作者: 成績上升 時(shí)間: 2025-3-22 17:25
,Archaische Mimesis und frühokzidentale Rationalisierung,elebte Mimesis, nicht aber auf eine abstrakt philosophische Begriffsreflexion (Blumenberg 1986; Gadamer 1960; Früchtl 1986; Jay 1995), sowie auf spezialwissenschaftliche Anwendungen der Kategorie (Auerbach 1982; Lehmann 1991; Weiss 1984; Wulf 1994). Auch sollen keine modern-fachwissenschaftliche Kat作者: 詢問 時(shí)間: 2025-3-22 21:56 作者: DRILL 時(shí)間: 2025-3-23 02:45
Einleitung,schen Berufserfahrungen, die aus dem Versuch resultierten, eine an Marcuse orientierte Interpretation der Schillerschen Briefe . in die Praxis ?sthetischer Bildung umzusetzen. Deren kritischer, gegen die ?Eindimensionalit?t“ des Menschen gerichteter Impuls zu freien Spiel-, Bewegungs- und Entfaltung作者: 拔出 時(shí)間: 2025-3-23 07:43
,Ann?herung im Bild: ?Angelus Novus: Engel der Geschichte“,Methode innerviert und zielt auf die im Bild transportierten Erfahrungsgehalte ab. Es handelt sich dabei um den Versuch einer Rekonstruktion des übergangs von einem gemaltanschaulichen Bild, Paul Klees ?Angelus Novus“, zu einem ?dialektischem Bild“ — so versteht und bezeichnet Benjamin eine bestimmt作者: 有惡意 時(shí)間: 2025-3-23 11:48
,Archaische Mimesis und frühokzidentale Rationalisierung, Verhaltens herausgestellt und in subjekttheoretischer Perspektive als eine allgemein-menschliche, zugleich aber gesellschaftlich-geschichtlich unterdrückte Qualit?t problematisiert, so soll nunmehr dieses Allgemein-Menschliche im Zustand vor seiner gesellschaftlichen Unterdrückung aufgesucht werden作者: 天賦 時(shí)間: 2025-3-23 16:31
,Gesellschaftliche und individuelle Aktualit?t von Mimesis und ?sthetischem Verhalten im Kontext kriert werden: im Problem von ?sthetischem Verhalten und Mimesis für die Selbstwerdung. Dies kann wiederum nur interdisziplin?r angelegt werden. Um aber die ohnehin umfangreiche Konstellation nicht ins überkomplexe auszudehnen sondern, wie angekündigt, auf eine praktisch m?gliche Bildungsperspektive hi作者: 致敬 時(shí)間: 2025-3-23 19:28
https://doi.org/10.1007/978-3-322-92386-8Bildung; Bildungspolitik; Mimesis; Theodor W; Adorno; ?sthetik; ?sthetische Rationalit?t作者: arrogant 時(shí)間: 2025-3-23 23:11
978-3-8244-4273-7Deutscher Universit?ts-Verlag GmbH, Wiesbaden 1998作者: abreast 時(shí)間: 2025-3-24 04:12 作者: 疏遠(yuǎn)天際 時(shí)間: 2025-3-24 07:26 作者: 減弱不好 時(shí)間: 2025-3-24 13:44
Introduction: The World of IsaiahMethode innerviert und zielt auf die im Bild transportierten Erfahrungsgehalte ab. Es handelt sich dabei um den Versuch einer Rekonstruktion des übergangs von einem gemaltanschaulichen Bild, Paul Klees ?Angelus Novus“, zu einem ?dialektischem Bild“ — so versteht und bezeichnet Benjamin eine bestimmt作者: 疏遠(yuǎn)天際 時(shí)間: 2025-3-24 17:44
Isaiah’s Vision of Human Security Verhaltens herausgestellt und in subjekttheoretischer Perspektive als eine allgemein-menschliche, zugleich aber gesellschaftlich-geschichtlich unterdrückte Qualit?t problematisiert, so soll nunmehr dieses Allgemein-Menschliche im Zustand vor seiner gesellschaftlichen Unterdrückung aufgesucht werden作者: 常到 時(shí)間: 2025-3-24 19:42 作者: FUME 時(shí)間: 2025-3-25 00:03 作者: 時(shí)代錯(cuò)誤 時(shí)間: 2025-3-25 03:39
Textbook 1998 sein, weist eine Richtung zur Beantwortung dieser Frage auf. Der Autorin gelingt es, über drei subtil konstellierte Studien Grundzüge einer neuen Bildungs?sthetik aufzuzeigen. In deren Zentrum stehen Erfahrungsf?higkeit, Arbeit der Selbst-Besinnung und Ausdrucksfreiheit.作者: 量被毀壞 時(shí)間: 2025-3-25 10:31
ewu?tseins sein, weist eine Richtung zur Beantwortung dieser Frage auf. Der Autorin gelingt es, über drei subtil konstellierte Studien Grundzüge einer neuen Bildungs?sthetik aufzuzeigen. In deren Zentrum stehen Erfahrungsf?higkeit, Arbeit der Selbst-Besinnung und Ausdrucksfreiheit.978-3-8244-4273-7978-3-322-92386-8作者: 地殼 時(shí)間: 2025-3-25 14:12
nd einer gesellschaftlichen Realit?t der Verdr?ngung desSelbstim theoretischen und praktischen Rationalismus. Regine Mattheis stellt die Frage, welche Bedeutung das ?sthetische Verhalten im individuellen Bildungsproze? einnimmt. Adornos These, es k?nne einungeschw?chtes Korrektivdes verdinglichten B作者: Enervate 時(shí)間: 2025-3-25 16:21
Thermal Performance of a Single-Layer Porous Radiant Burner with Biogas as Fuel: A Numerical Studyter, a circular Porous Radiant Burner (PRB) consisting of silicon carbide (SiC) foam is examined for its ability to substitute raw biogas. Raw biogas mixtures were examined on PRB using ANSYS 19 at firing rates ranging from 1 to 2?kW, and stable combustion was noted over an equivalence ratio range o作者: 出價(jià) 時(shí)間: 2025-3-25 20:31 作者: 無孔 時(shí)間: 2025-3-26 00:34
,Teaching Data Analysis to Life Scientists Using “R” Statistical Software: Challenges, Opportunities, and Effective Methods, daunting subject that they perceive as difficult to master. In this paper, we reflect on our experiences of teaching statistics in a wide variety of contexts in the life sciences. We address the challenge of teaching statistics in general, and of teaching statistics using R in particular, examining作者: MOAT 時(shí)間: 2025-3-26 07:43 作者: vector 時(shí)間: 2025-3-26 09:59
Conservation Tillage productivity and the environment by preserving soil quality, reducing production costs, conserving soil and water, reducing herbicide, and weeding labor input costs and greenhouse gas emissions. Conservation tillage practices are technically appropriate, economically viable, socially acceptable, and environmentally non-degrading.作者: Observe 時(shí)間: 2025-3-26 13:48 作者: 小平面 時(shí)間: 2025-3-26 18:25 作者: obstruct 時(shí)間: 2025-3-27 00:43 作者: Axillary 時(shí)間: 2025-3-27 02:08 作者: CUR 時(shí)間: 2025-3-27 07:16
Book 20121st editionvation by granting their audience the unique opportunity to take partin their creation process through their online games, including .The Lion King Animated Story Book., .Disney Blast. and .Toontown..Disney Stories: Getting to Digital. is intended for Disney fans and current practitioners looking to作者: 摘要 時(shí)間: 2025-3-27 10:03
Book 2019ific discourses of art history, art criticism, philosophy, and aesthetics, it explores how the concept of excess has been important and enduring from antiquity through contemporary art, and from early film through the newer interactive media. Examples considered throughout the book focus on disgust,作者: TRACE 時(shí)間: 2025-3-27 15:25
Introducing WPF,The Windows Presentation Foundation (WPF) is a graphical display system for Windows. WPF is designed for .NET, influenced by modern display technologies such as HTML and Flash, and hardwareaccelerated. It’s also the most radical change to hit Windows user interfaces since Windows 95.作者: 征服 時(shí)間: 2025-3-27 18:06
Conference proceedings 2015 June 2015 in Rotterdam, The Netherlands. The 16 revised full papers were selected form 23 submissions and cover topics on natural language processing for informal text, pervasive Web technologies, trends and challenges, and mining in the social Web..
