標題: Titlebook: Bildungsreform und Geschichtsbewusstsein; Empirische Befunde z Kurt Pohl Book 1996Latest edition Centaurus Verlag & Media UG 1996 [打印本頁] 作者: 摩擦 時間: 2025-3-21 17:19
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作者: HAWK 時間: 2025-3-21 23:39
Geschichtsunterricht in den 90er Jahren im Urteil von Beteiligten,ind wesentliche Kennzeichen vom Ende der 80er und dem Beginn der 90er Jahre. Durch Auswirkungen auf die materielle Situation und das Denken der Menschen, sowie die ver?ffentlichte Meinung wurden natürlich auch die Ergebnisse meiner Befragung beeinflu?t. Es w?re vermessen, hier Einsch?tzungen der Zus作者: 拍下盜公款 時間: 2025-3-22 02:25 作者: 使顯得不重要 時間: 2025-3-22 05:37
,Zum Umgang der Schülerinnen und Schüler mit Geschichte,kative Geschichtsdidaktik zuwandte. Ans?tze von Museumsp?dagogik, journalistischer Geschichtsaufbereitung, Oral-History-Projekten, Geschichtswerkst?tten und viele regionale Initiativen geh?ren heute zur praktizierten Geschichtskultur. In Schule wirken sie (vorerst?) nur punktuell, vor allem im Rahme作者: PURG 時間: 2025-3-22 10:45 作者: JAUNT 時間: 2025-3-22 15:35
,‘Das Geschichtsbild der Jugend’ - Erfolge der Reform? Zu Ver?nderungen und gegenw?rtiger Lage des Gsbild der Jugend”, wies Elemente des Geschichtsunterrichts als mitverantwortlich für mangelndes Demokratiehandeln aus. Engagement fehlte ebenso, wie Bewu?tsein von Strukturzusammenh?ngen; nicht einmal die angestrebte Chronologie war vorhanden. überm?chtige Subjekte, zumindest etwas Unbeherrschbares 作者: 偽證 時間: 2025-3-22 18:14 作者: NEEDY 時間: 2025-3-22 22:40 作者: strdulate 時間: 2025-3-23 04:18
,Zur Methode und zum Sample der Untersuchung bei Schülerinnen und Schülern,rpretationsans?tze. Auf die Untersuchungsinstrumente hatten diese Befragungen, die zeitlich nach der Fragebogenaktion für Schülerinnen und Schüler ausgewertet bzw. durchgeführt wurden, keinen Einflu?. Hier galt der Grundsatz einer engen Verknüpfung von Untersuchungszweck und eingesetzten Mitteln, also die Orientierung an der Bestandsaufnahme.作者: Subdue 時間: 2025-3-23 08:52
Gestaltung und Einsatz von Simulatorende Theorien zu hinterfragen, würde die Proportionen verzerren. Diese Bezüge werden in einigen Schriften aufgezeigt, die allerdings auch keine zusammenh?ngende Darstellung für die alte BRD liefern, (Huhn 1975, Herbst 1977, Kuhn 1982, Meyer 1986 und 1988, Rohlfes 1982 und 1988 (1)).作者: PRE 時間: 2025-3-23 11:08
,Empirische Untersuchungen zum Geschichtsbewu?tsein der Schülerinnen und Schüler und geschichtsdidakde Theorien zu hinterfragen, würde die Proportionen verzerren. Diese Bezüge werden in einigen Schriften aufgezeigt, die allerdings auch keine zusammenh?ngende Darstellung für die alte BRD liefern, (Huhn 1975, Herbst 1977, Kuhn 1982, Meyer 1986 und 1988, Rohlfes 1982 und 1988 (1)).作者: Ibd810 時間: 2025-3-23 15:04
Gestaltung und Einsatz von Simulatorenammenh?nge zu liefern, wobei selbst der Versuch einer darstellenden Skizze Einsch?tzung w?re. Auch die Ver?nderungen im Bereich der Wirtschaft, Strukturkrise traditioneller Industrien und Frontalangriffe der Bundesregierung gegen Elemente des Sozialstaats k?nnen nur konstatiert werden.作者: fidelity 時間: 2025-3-23 20:03 作者: Obverse 時間: 2025-3-24 01:34 作者: Scleroderma 時間: 2025-3-24 03:16
978-3-8255-0031-3Centaurus Verlag & Media UG 1996作者: 豐富 時間: 2025-3-24 07:21 作者: FOLLY 時間: 2025-3-24 11:38 作者: 休閑 時間: 2025-3-24 17:24
,Mensch-Maschine-Systeme für die Planung,kative Geschichtsdidaktik zuwandte. Ans?tze von Museumsp?dagogik, journalistischer Geschichtsaufbereitung, Oral-History-Projekten, Geschichtswerkst?tten und viele regionale Initiativen geh?ren heute zur praktizierten Geschichtskultur. In Schule wirken sie (vorerst?) nur punktuell, vor allem im Rahmen von Projektwochen.作者: 切碎 時間: 2025-3-24 21:11
Bernd Kuhlenk?tter,Alfred Hypkisbild der Jugend”, wies Elemente des Geschichtsunterrichts als mitverantwortlich für mangelndes Demokratiehandeln aus. Engagement fehlte ebenso, wie Bewu?tsein von Strukturzusammenh?ngen; nicht einmal die angestrebte Chronologie war vorhanden. überm?chtige Subjekte, zumindest etwas Unbeherrschbares bestimmten den Geschichtsproze?.作者: Brain-Imaging 時間: 2025-3-24 23:47
,Zum Umgang der Schülerinnen und Schüler mit Geschichte,kative Geschichtsdidaktik zuwandte. Ans?tze von Museumsp?dagogik, journalistischer Geschichtsaufbereitung, Oral-History-Projekten, Geschichtswerkst?tten und viele regionale Initiativen geh?ren heute zur praktizierten Geschichtskultur. In Schule wirken sie (vorerst?) nur punktuell, vor allem im Rahmen von Projektwochen.作者: rectum 時間: 2025-3-25 04:32
,‘Das Geschichtsbild der Jugend’ - Erfolge der Reform? Zu Ver?nderungen und gegenw?rtiger Lage des Gsbild der Jugend”, wies Elemente des Geschichtsunterrichts als mitverantwortlich für mangelndes Demokratiehandeln aus. Engagement fehlte ebenso, wie Bewu?tsein von Strukturzusammenh?ngen; nicht einmal die angestrebte Chronologie war vorhanden. überm?chtige Subjekte, zumindest etwas Unbeherrschbares bestimmten den Geschichtsproze?.作者: STALL 時間: 2025-3-25 09:52 作者: GNAT 時間: 2025-3-25 13:12
Gestaltung und Einsatz von Simulatorenten wie allgemeine Didaktik, Politikdidaktik und Geschichtswissenschaft werden unter Bezug auf Reformkonzeptionen lediglich angedeutet. Dahinterstehende Theorien zu hinterfragen, würde die Proportionen verzerren. Diese Bezüge werden in einigen Schriften aufgezeigt, die allerdings auch keine zusammen作者: 小木槌 時間: 2025-3-25 15:56
Gestaltung und Einsatz von Simulatorenind wesentliche Kennzeichen vom Ende der 80er und dem Beginn der 90er Jahre. Durch Auswirkungen auf die materielle Situation und das Denken der Menschen, sowie die ver?ffentlichte Meinung wurden natürlich auch die Ergebnisse meiner Befragung beeinflu?t. Es w?re vermessen, hier Einsch?tzungen der Zus作者: Expediency 時間: 2025-3-25 23:09 作者: 的是兄弟 時間: 2025-3-26 00:38
,Mensch-Maschine-Systeme für die Planung,kative Geschichtsdidaktik zuwandte. Ans?tze von Museumsp?dagogik, journalistischer Geschichtsaufbereitung, Oral-History-Projekten, Geschichtswerkst?tten und viele regionale Initiativen geh?ren heute zur praktizierten Geschichtskultur. In Schule wirken sie (vorerst?) nur punktuell, vor allem im Rahme作者: TEN 時間: 2025-3-26 06:41
Interdisciplinary Systems Researche die Schulzeit. Alten Klagen über geringere Kognition verstummten dennoch nicht (272). Dabei ist zus?tzlich zu bedenken, da? die Menge der m?glichen Informationen aber auch Fertigkeiten so gestiegen ist, da? es unm?glich erscheint, einen allseits anerkannten Grundbestand von Kenntnissen und ‘Kultur作者: ACRID 時間: 2025-3-26 08:32
Bernd Kuhlenk?tter,Alfred Hypkisbild der Jugend”, wies Elemente des Geschichtsunterrichts als mitverantwortlich für mangelndes Demokratiehandeln aus. Engagement fehlte ebenso, wie Bewu?tsein von Strukturzusammenh?ngen; nicht einmal die angestrebte Chronologie war vorhanden. überm?chtige Subjekte, zumindest etwas Unbeherrschbares 作者: 允許 時間: 2025-3-26 15:53
Book 2022the impact of cultural inertia on intergroup relations, global consumer identity, radicalization, evolving national identities, young people’s negotiations of different cultural identities, the emergence of all inclusive global identities, and the impact of global citizenship education on global ide作者: Tremor 時間: 2025-3-26 19:56
Life Cycle Engineering for Material Recovery: The Case of Residential Envelope Constructionaterial recovery potential assessment metrics could be used to inform design decisions aimed at improving circularity in buildings. A redesign of a typical timber frame assembly is presented, and its material recovery performance is compared to standard systems. Results show a 35–47% improvement in material recovery potential.作者: Coeval 時間: 2025-3-26 21:42
Berufliche Orientierung in der Schulend vertically partitioned databases. In our work we give a procedure for securely running BIRCH algorithm over arbitrarily partitioned database. We introduce secure protocols for distance metrics and give a procedure for using these metrics in securely computing clusters over arbitrarily partitioned database.作者: 古代 時間: 2025-3-27 02:33
Dynamic and Transient Stability Enhancement of Multi Area Power Systems Using Fuzzy Logic Control Aree area power system for all three cases have been presented. The simulation results demonstrate the effectiveness of Fuzzy Control perpetuates the frequency with in the endurable range of frequency and subsequently it ensures the dynamic as well as transient stability of both the Power systems against load disturbances.作者: FLIRT 時間: 2025-3-27 05:57
Chris M. Kocur,Brent E. Sleep,Denis M. O’CarrollEDRM MOOCs in English and two in Chinese during the COVID-19 pandemic, and at the same time collaborating with academic units and programmes at its parent The Chinese University of Hong Kong to offer these courses for fulfilling students’ course requirements. Thousands of students across the world w作者: facilitate 時間: 2025-3-27 12:50 作者: 打算 時間: 2025-3-27 16:46 作者: Albinism 時間: 2025-3-27 21:31
https://doi.org/10.1007/978-3-642-37910-9nd economic shifts that have enabled this dispersal, suggesting that they present new rationales and forms of value for art in community. These forms of value present the subjects of art in community — artists, arts participants, cultural workers and bureaucrats — with multiple and conflicting strat作者: conference 時間: 2025-3-28 01:33 作者: Flatus 時間: 2025-3-28 06:04
Conference proceedings 2016e contributions discuss whether, and how the regulation and practice of preparatory proceedings enhance swift civil justice that is both inexpensive and has quality outcomes. A central question is whether the main hearing model of civil justice, in which preclusion of new evidence and claims occur a
