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標題: Titlebook: Bildungsbericht für Deutschland; Erste Befunde Hermann Avenarius,Hartmut Ditton,Manfred Wei? Book 2003 Springer Fachmedien Wiesbaden 2003 A [打印本頁]

作者: Fibromyalgia    時間: 2025-3-21 18:34
書目名稱Bildungsbericht für Deutschland影響因子(影響力)




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書目名稱Bildungsbericht für Deutschland讀者反饋




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作者: 動物    時間: 2025-3-21 22:18

作者: Diskectomy    時間: 2025-3-22 00:30
https://doi.org/10.1007/978-1-4615-9023-1tionsm?glichkeiten, die zum Erfolg führen k?nnen. überdies ist Unterricht nicht nur an seinen fachlichen Wirkungen zu messen, sondern auch bezüglich seiner affektiven Wirkungen. Unter diesem Aspekt hat auch das Konstrukt Unterrichtsklima seinen Stellenwert.
作者: Spinal-Fusion    時間: 2025-3-22 05:00
Impact of Neutral Carrier Microelectrodes,hst. Vor dem Hintergrund dieser Bedeutung, die in einer historischen Perspektive gewachsen ist, sollen im folgenden Informationen zu Bildungs- und Ausbildungsabschlüssen gegeben und im Zusammenhang untersucht werden.
作者: adipose-tissue    時間: 2025-3-22 12:29
Book 2003in bildende Schulwesen. Bedingungen und Wirkungen von Bildung und Ausbildung in Deutschland werden analysiert. Darüber hinaus enth?lt der Bildungsbericht eine Bestandsaufnahme von Ma?nahmen, die zur Qualit?tsentwicklung und -sicherung in den L?ndern der Bundesrepublik Deutschland seit der Ver?ffentlichung der PISA-Ergebnisse eingeleitet wurden..
作者: finale    時間: 2025-3-22 15:04

作者: 試驗    時間: 2025-3-22 20:31
Rahmenbedingungen: Demographie, Arbeitsmarkt, Wirtschaftv bestimmbaren Rahmenbedingungen für die Entwicklung des Bildungswesens werden in den folgenden Abschnitten dargestellt. Ohne deren angemessene Berücksichtigung lassen sich inter- und intranationale Unterschiede in der Leistungsf?higkeit von Bildungssystemen nicht zureichend erkl?ren und in ihrer Entwicklung beeinflussen.
作者: 厭惡    時間: 2025-3-23 00:39

作者: CODA    時間: 2025-3-23 01:23

作者: assail    時間: 2025-3-23 07:01

作者: arbiter    時間: 2025-3-23 13:19
ses. Dabei ist deutlich geworden, dass über Stand und Entwicklung des Bildungssystems in Deutschland zwar manche Einzelheit bekannt ist, eine systemarische Grundschau aber fehlt. Vor diesem Hintergrund hat die Kultusministerkonferenz beschlossen, künftig über wichtige Daten und Entwicklungen im deut
作者: 成份    時間: 2025-3-23 15:56
https://doi.org/10.1007/978-3-642-52507-0g zu beschreiten. Bildungsqualit?t ist somit — in den Worten des Schulforschers Helmut Fend — gegeben, wenn ?m?glichst viele Schüler zu einem bestm?glichen Verst?ndnis und zu einem bestm?glichen Niveau der Entwicklung ihrer F?higkeiten gelangen“..
作者: floodgate    時間: 2025-3-23 21:18
Kompetenzeng zu beschreiten. Bildungsqualit?t ist somit — in den Worten des Schulforschers Helmut Fend — gegeben, wenn ?m?glichst viele Schüler zu einem bestm?glichen Verst?ndnis und zu einem bestm?glichen Niveau der Entwicklung ihrer F?higkeiten gelangen“..
作者: CYN    時間: 2025-3-23 23:48

作者: 他日關(guān)稅重重    時間: 2025-3-24 05:42

作者: 使習(xí)慣于    時間: 2025-3-24 08:27

作者: 樹木心    時間: 2025-3-24 13:28

作者: 我不怕犧牲    時間: 2025-3-24 16:39

作者: HAWK    時間: 2025-3-24 21:48
Lernausgangslage der Lernendeninnvoll, weiter auszuholen: Zun?chst soll für die hier anstehende Fragestellung noch einmal an ausgew?hlte demographische und soziodemographische Daten erinnert werden; daran werden sich Daten über das Ausma? der institutionalisierten vorschulischen F?rderung anschlie?en; schlie?lich soll — gestützt
作者: Myosin    時間: 2025-3-25 01:51
Lehrendenapp 500.000 (56%) davon vollzeitbesch?ftigt, weitere knapp 300.000 (33%) teilzeitbesch?ftigt und zus?tzlich nahezu 100.000 (11%) stundenweise besch?ftigt (vgl. Abbildung A7/1). Mit etwa 550.000 aller Lehrenden (61%) überwiegen die Frauen im Lehrberuf deutlich. Die überwiegende Zahl der Teilzeitbesc
作者: 以煙熏消毒    時間: 2025-3-25 04:16
Stundentafeln, Lehrpl?ne, BildungsstandardsSteuerungsinstrumente. Dieses Verst?ndnis der Rolle von Stundentafeln und Lehrpl?nen bei der Gestaltung von Bildungsprozessen ist eine Besonderheit des deutschen Schulsystems. Ob und wie diese Steuerungsfunktion bei der Gestaltung von Bildungsprozessen tats?chlich genutzt und wirksam wird, soll in d
作者: 哀悼    時間: 2025-3-25 10:59
Einsatz personeller Ressourcen: Klassenfrequenzen und Unterrichtsstunden pro Klasseaufstockungen begrenzt, und es kommt umso mehr auf einen optimalen Personaleinsatz an. Eine entscheidende Rolle spielen hierbei vor allem die Klassengr??e bzw. die Schüler-Lehrer-Relation und die erteilten Unterrichtsstunden pro Klasse (bzw. Schüler).
作者: 仇恨    時間: 2025-3-25 13:40
S?chliche Ressourcen und ihre Nutzung Bedingungen geht der erste Abschnitt ein. Die Verfügbarkeit und Nutzung von Computern wird als eigenst?ndiger Aspekt im zweiten Abschnitt gesondert behandelt. Die Lernmittelausstattung und Lernmittelfreiheit ist Thema des dritten Abschnitts.
作者: 向外才掩飾    時間: 2025-3-25 19:09
Gestaltung von Schule: Schulleitung, Kooperation, Schulklima, Belastungenerlebt und wahrgenommen werden, ist eine wesentliche Komponente schulischer Qualit?t. Allerdings muss man vor zu einfachen Schlussfolgerungen warnen: Merkmale guter Schulen sind nicht einfach zu benennen, da es jeweils eine Vielzahl von Wegen zu erfolgreicher schulischer Arbeit gibt. Dennoch lassen
作者: 辭職    時間: 2025-3-25 23:25
Unterrichtrch die Lernenden. Wenn nicht nur ?tr?ges Wissen“ erworben werden soll, sind Anwendungsbezüge, die eine kognitive Verankerung gew?hrleisten und Transferleistungen erm?glichen, wichtig. Dabei gibt es nicht die einzig richtige M?glichkeit, den Unterricht lernwirksam zu gestalten, sondern viele Kombina
作者: defenses    時間: 2025-3-26 02:09
Erweiterte Selbstst?ndigkeit der Schule, ver?nderte Rolle der Schulaufsichtr Eigenst?ndigkeit einerseits und die damit einher gehende Ver?nderung der Rolle der Schulaufsicht andererseits. Diese Neuerungen schlagen sich bislang vornehmlich in rechtlichen Regelungen nieder; es handelt sich um einen Prozess, der noch keine gesicherten empirischen Aussagen zul?sst.
作者: 膽小鬼    時間: 2025-3-26 08:15
Bildungs- und Ausbildungsabschlüsset über sie hineinbricht — eine Zeit, in der die Nachfrage nach unqualifizierter Arbeit abrupt zusammenbricht“.. Dieser Satz von Daniel Cohen macht die Bedeutung von Schul- und Ausbildungsabschlüssen eindringlich klar und verweist zugleich auf die Dramatik, die aus dem Verfehlen von Abschlüssen erw?c
作者: nonplus    時間: 2025-3-26 11:28

作者: faculty    時間: 2025-3-26 16:33

作者: Nefarious    時間: 2025-3-26 17:49
Jean H. Futrell,Thomas O. Tiernan 2000 auf 183,4 Mrd. Euro. Dies entsprach mit 9,1% nahezu einem Zehntel des Bruttoinlandsprodukts. Bildung, das zeigt die Gr??enordnung der Bildungsausgaben, hat ihren Preis. Die genauere Durchleuchtung dieses Preises geschieht im Folgenden so, dass zun?chst genauer dargestellt wird, welche Ausgaben
作者: bourgeois    時間: 2025-3-27 00:44

作者: hieroglyphic    時間: 2025-3-27 02:35
Coated Wire Ion-Selective Electrodes,der westlichen L?nder neun, in einer Minderheit zehn und in der DDR insgesamt zehn Jahre ausgedehnt wurde. Zudem wurden immer mehr Kinder auf ,l?ngere’ Bildungswege wie die des Gymnasiums geschickt; auch absolvierten immer mehr junge Menschen im Anschluss an ihre Pflichtschulzeit eine Berufsausbildu
作者: Type-1-Diabetes    時間: 2025-3-27 09:20
Gerhard Malnic,M. Mello Aires,A. C. Cassolaen eine ausgepr?gte Schulkultur, in der nicht zuletzt auch die Verantwortung und Rechte der Schüler betont werden; sie stellen hohe Anforderungen, sorgen für eine angemessene Personalentwicklung im Kollegium, beteiligen die Eltern, unterhalten Kontakte nach au?en und überprüfen ihren erreichten Stan
作者: 一大塊    時間: 2025-3-27 10:38

作者: 按等級    時間: 2025-3-27 15:58
Regionale Verfügbarkeit von BiIdungsangeboteniesen Bereichen überlagern sich wohnortnahe Verfügbarkeit von Angeboten und spezialisierte, überregionale Nachfrage. Dadurch kann nur eine relative Bindung der Nachfrage an das regional verfügbare Angebot unterstellt werden; die Nachfrage ist weniger vom unmittelbar zug?nglichen Angebot abh?ngig als
作者: Ardent    時間: 2025-3-27 20:31
Bildungszeitder westlichen L?nder neun, in einer Minderheit zehn und in der DDR insgesamt zehn Jahre ausgedehnt wurde. Zudem wurden immer mehr Kinder auf ,l?ngere’ Bildungswege wie die des Gymnasiums geschickt; auch absolvierten immer mehr junge Menschen im Anschluss an ihre Pflichtschulzeit eine Berufsausbildu
作者: 實施生效    時間: 2025-3-27 22:33
Gestaltung von Schule: Schulleitung, Kooperation, Schulklima, Belastungenen eine ausgepr?gte Schulkultur, in der nicht zuletzt auch die Verantwortung und Rechte der Schüler betont werden; sie stellen hohe Anforderungen, sorgen für eine angemessene Personalentwicklung im Kollegium, beteiligen die Eltern, unterhalten Kontakte nach au?en und überprüfen ihren erreichten Stan
作者: 安裝    時間: 2025-3-28 03:41

作者: 杠桿    時間: 2025-3-28 07:14
Struktur des BildungssystemsIn den einzelnen Bildungsbereichen bestehen in Deutschland l?nderspezifische Unterschiede in den Angebotsstrukturen.
作者: 模范    時間: 2025-3-28 12:21

作者: LANCE    時間: 2025-3-28 17:47

作者: JIBE    時間: 2025-3-28 22:06
Jean H. Futrell,Thomas O. Tiernanund Entwicklung wurden im Jahr 2000 von ?ffentlichen Haushalten für Bildung, Forschung und Wissenschaft 115,3 Mrd. Euro ausgegeben (ohne Ausgaben für Forschung und Entwicklung und für sonstige Bildungs- und Wissenschaftsinfrastruktur: 95,2 Mrd. Euro). Dieser an sich schon beachtliche Betrag - zum Ve
作者: climax    時間: 2025-3-29 00:40

作者: grotto    時間: 2025-3-29 04:35

作者: 包裹    時間: 2025-3-29 08:05
Coated Wire Ion-Selective Electrodes,innvoll, weiter auszuholen: Zun?chst soll für die hier anstehende Fragestellung noch einmal an ausgew?hlte demographische und soziodemographische Daten erinnert werden; daran werden sich Daten über das Ausma? der institutionalisierten vorschulischen F?rderung anschlie?en; schlie?lich soll — gestützt
作者: 進取心    時間: 2025-3-29 14:27
Applications of Ion-Selective Electrodes,napp 500.000 (56%) davon vollzeitbesch?ftigt, weitere knapp 300.000 (33%) teilzeitbesch?ftigt und zus?tzlich nahezu 100.000 (11%) stundenweise besch?ftigt (vgl. Abbildung A7/1). Mit etwa 550.000 aller Lehrenden (61%) überwiegen die Frauen im Lehrberuf deutlich. Die überwiegende Zahl der Teilzeitbesc
作者: Multiple    時間: 2025-3-29 18:28

作者: 責怪    時間: 2025-3-29 23:01

作者: 鼓掌    時間: 2025-3-30 02:43

作者: GROVE    時間: 2025-3-30 07:24
Gerhard Malnic,M. Mello Aires,A. C. Cassolaerlebt und wahrgenommen werden, ist eine wesentliche Komponente schulischer Qualit?t. Allerdings muss man vor zu einfachen Schlussfolgerungen warnen: Merkmale guter Schulen sind nicht einfach zu benennen, da es jeweils eine Vielzahl von Wegen zu erfolgreicher schulischer Arbeit gibt. Dennoch lassen
作者: 結(jié)果    時間: 2025-3-30 11:17

作者: 褻瀆    時間: 2025-3-30 16:06
https://doi.org/10.1007/978-1-4615-9023-1r Eigenst?ndigkeit einerseits und die damit einher gehende Ver?nderung der Rolle der Schulaufsicht andererseits. Diese Neuerungen schlagen sich bislang vornehmlich in rechtlichen Regelungen nieder; es handelt sich um einen Prozess, der noch keine gesicherten empirischen Aussagen zul?sst.
作者: Infect    時間: 2025-3-30 19:05





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