標題: Titlebook: Bewertung von Coachingprozessen; Harald Gei?ler,Robert Wegener Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Coachingprozesse; Bewertung vo [打印本頁] 作者: Autopsy 時間: 2025-3-21 16:05
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作者: 吞沒 時間: 2025-3-21 21:00
Zur PublikationCoaching setzt sich zunehmend als erfolgreiches Beratungsformat für die individuelle Selbstreflexion und Handlungssteuerung durch. In diesem Zusammenhang stellt sich immer dr?ngender die Frage, ob bzw. wie die Qualit?t durchgeführter Coachings professionell bewertet werden kann. Und genau das ist das Thema des vorliegenden Buches.作者: 貧困 時間: 2025-3-22 02:35
,Anhang C: Weiterführende Informationen,n. Das aber setzt Bewertungskriterien voraus, die allgemeine Zustimmung finden und begründet den Anspruch von Allgemeingültigkeit erheben k?nnen. Dieses Ziel ist erreichbar, wenn man die ideengeschichtlichen Grundlagen von Coaching rekonstruiert. Auf diese Weise lassen sich n?mlich fünf grundlegende作者: 舊石器時代 時間: 2025-3-22 05:15 作者: 開玩笑 時間: 2025-3-22 10:34 作者: Hay-Fever 時間: 2025-3-22 16:24 作者: Coronary-Spasm 時間: 2025-3-22 18:45 作者: 惰性女人 時間: 2025-3-22 23:00 作者: TSH582 時間: 2025-3-23 01:46
Witold Lasek,Radoslaw Zagozdzoneiterung und/oder Umstrukturierung von Deutungs- und Handlungsmustern) zugrunde gelegt. Auf dieser Basis habe ich die Beratung als erfolgreich betrachtet. Obwohl sich der Klient anfangs sehr verhalten ?u?ert, mobilisiert er doch bald neue Deutungsm?glichkeiten, denen er sp?ter auch neue Handlungen f作者: 消音器 時間: 2025-3-23 06:48 作者: 放大 時間: 2025-3-23 13:37 作者: CRACY 時間: 2025-3-23 17:56 作者: indenture 時間: 2025-3-23 18:47 作者: 不透明 時間: 2025-3-24 00:38 作者: AGONY 時間: 2025-3-24 02:23
Wie gut gelingt die Steuerung eines Coachingprozesses?oaching: Wie gut gelingt der coachenden Person eine für die Klientin oder Klienten dienliche Prozesssteuerung? Die Beurteilung des Gelingens richtet sich nach dem .: Was kommt jeweils dabei heraus? – Dafür werden weitere psychologisch und sozialwissenschaftlich fundierte Konzepte wie . oder . herangezogen.作者: 束以馬具 時間: 2025-3-24 08:21 作者: Implicit 時間: 2025-3-24 14:33 作者: 防銹 時間: 2025-3-24 15:01 作者: ASSET 時間: 2025-3-24 20:07 作者: 使害羞 時間: 2025-3-25 01:21
http://image.papertrans.cn/b/image/185047.jpg作者: Canyon 時間: 2025-3-25 04:18
Book 2015nander unabh?ngig, zwei – jeweils drei Sitzungen umfassende – Coachingprozesse analysieren und bewerten. In den einzelnen Beitr?gen stellen die Expertinnen und Experten jeweils zun?chst ihre Beurteilungskriterien vor, rekonstruieren dann die Problematik des von ihnen analysierten Coachings und nehme作者: TIA742 時間: 2025-3-25 08:40 作者: 粗鄙的人 時間: 2025-3-25 13:13 作者: 愚蠢人 時間: 2025-3-25 16:42 作者: Neutral-Spine 時間: 2025-3-25 22:57 作者: Anthropoid 時間: 2025-3-26 03:09
Paul P. Trotta,William T. Windsorung von Coaching abgeleitet und auf einen exemplarischen Coachingfall angewendet. Die abschlie?ende Gesamtbewertung des Coachingprozesses anhand des Bamberger Beurteilungssystems zeigt, dass alle Qualit?tskriterien zumindest in Ans?tzen erfüllt werden. Es werden aber auch M?glichkeiten der Qualit?tsverbesserung des Coachings aufgezeigt.作者: 思想上升 時間: 2025-3-26 07:39 作者: Perceive 時間: 2025-3-26 10:49 作者: glacial 時間: 2025-3-26 14:40 作者: plasma 時間: 2025-3-26 16:55 作者: 貪婪地吃 時間: 2025-3-26 23:21
Bewertung eines Coachings nach dem individuumszentrierten und ressourcenorientierten Bamberger Coachung von Coaching abgeleitet und auf einen exemplarischen Coachingfall angewendet. Die abschlie?ende Gesamtbewertung des Coachingprozesses anhand des Bamberger Beurteilungssystems zeigt, dass alle Qualit?tskriterien zumindest in Ans?tzen erfüllt werden. Es werden aber auch M?glichkeiten der Qualit?tsverbesserung des Coachings aufgezeigt.作者: 昏迷狀態(tài) 時間: 2025-3-27 03:47
lick in die konkrete Anwendung von Bewertungskriterien auf k.Die Herausgeber dieses Buches haben eine Auswahl der renommiertesten Coaching-PraktikerInnen und Coaching-WissenschaftlerInnen versammelt, die, voneinander unabh?ngig, zwei – jeweils drei Sitzungen umfassende – Coachingprozesse analysieren作者: MANIA 時間: 2025-3-27 06:23 作者: 伸展 時間: 2025-3-27 11:00
Almuth Christine Hauer,Mona Bajaj-Elliottichend analysiert. Dabei erfolgt eine Orientierung an phasenorientierten Probleml?sungsmodellen. Das Erkenntnisinteresse liegt darin, entlang der prozessualen Orientierung der drei Coachinggespr?che zu analysieren, inwieweit und an welchen Stellen die Perspektiven von Klient und Coach divergieren oder nicht.作者: Costume 時間: 2025-3-27 15:37 作者: Cubicle 時間: 2025-3-27 20:57 作者: Asparagus 時間: 2025-3-28 02:00
Frequency Interleaving DAC (FI-DAC), beurteilt. Weiterhin werden die eingesetzten Methoden untersucht, wie z.?B. Aktives Zuh?ren, Fragetechniken, Feedback, positive Formulierungen, Affektaktualisierung, Visualisierung, Arbeit mit inneren Bildern, Metaphern und Reframing.作者: invade 時間: 2025-3-28 05:39 作者: 疏遠天際 時間: 2025-3-28 08:36
Systemisch l?sungsorientierte Bewertungskriterien der Karlsruher Schule beurteilt. Weiterhin werden die eingesetzten Methoden untersucht, wie z.?B. Aktives Zuh?ren, Fragetechniken, Feedback, positive Formulierungen, Affektaktualisierung, Visualisierung, Arbeit mit inneren Bildern, Metaphern und Reframing.作者: 武器 時間: 2025-3-28 10:33
Bewertung von Coachingprozessen: drei Sichtweisen mit unterschiedlichen Vorannahmen von Nützlichkeitnkel: die radikal wertsch?tzende Best?rkung aus l?sungsfokussierter Sicht, die schulen-übergreifenden Beurteilungskriterien der International Coach Federation, und eine Meta-Betrachtung über den Einfluss der eigenen Vorannahmen auf Coachverhalten, Coaching-Prozess und Coachee.作者: 外面 時間: 2025-3-28 17:19 作者: 透明 時間: 2025-3-28 21:32 作者: Deduct 時間: 2025-3-29 02:58 作者: 手工藝品 時間: 2025-3-29 06:15 作者: acrimony 時間: 2025-3-29 08:07
Allgemeine Wirkfaktoren im Coachingprozess Verhaltensbeobachtungen mit einem Ratingverfahrenesamte Palette der Wirkfaktoren nutzt. In 41?% der Beobachtungseinheiten f?rdert er die Selbstreflexion, in 34?% die Zielkl?rung und zeigt in 31?% Wertsch?tzung und emotionale Unterstützung. Nach den Durchschnittswerten vierstufiger Ratings zur Bewertung der Qualit?t des Coachverhaltens liegt die ge作者: 我還要背著他 時間: 2025-3-29 11:40 作者: 燈絲 時間: 2025-3-29 17:32
Systemisch l?sungsorientierte Bewertungskriterien der Karlsruher Schule und definiert einen Prozessablauf von der Anliegenkl?rung, über die Situationsbeschreibung und Reflexion, die Ressourcenaktivierung, die Erzeugung eines positiven Musterzustandes, die daraus abgeleiteten Ziele und L?sungen, bis hin zur Konkretisierung der Ma?nahmenplanung und Evaluation. Zus?tzlich作者: Malaise 時間: 2025-3-29 23:16
Wie gut gelingt die Steuerung eines Coachingprozesses?oaching: Wie gut gelingt der coachenden Person eine für die Klientin oder Klienten dienliche Prozesssteuerung? Die Beurteilung des Gelingens richtet sich nach dem .: Was kommt jeweils dabei heraus? – Dafür werden weitere psychologisch und sozialwissenschaftlich fundierte Konzepte wie . oder . herang作者: Fresco 時間: 2025-3-30 00:18
Multiperspektivische Wirksamkeitsbewertung eines innovativen webgestützten voice-to-voice Coachingsdass der Klient das von ihm formulierte Ziel erreicht. Hierzu werden ausgew?hlte Gütekriterien von He? & Roth, Aspekte der Theorie der Ver?nderung nach Prohaska und eine Auswahl jener Wirkfaktoren integriert, die Greif in seinem Strukturmodell als relevant für ein positives Ergebnis eines Einzelcoac作者: 率直 時間: 2025-3-30 07:35
