標(biāo)題: Titlebook: Acceptance and Commitment Therapy bij kinderen en jongeren; Monique Samsen,Janneke de Heus Book 2017 Bohn Stafleu van Loghum 2017 ACT.ACT [打印本頁] 作者: Neogamist 時(shí)間: 2025-3-21 18:19
書目名稱Acceptance and Commitment Therapy bij kinderen en jongeren影響因子(影響力)
書目名稱Acceptance and Commitment Therapy bij kinderen en jongeren影響因子(影響力)學(xué)科排名
書目名稱Acceptance and Commitment Therapy bij kinderen en jongeren網(wǎng)絡(luò)公開度
書目名稱Acceptance and Commitment Therapy bij kinderen en jongeren網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名
書目名稱Acceptance and Commitment Therapy bij kinderen en jongeren被引頻次
書目名稱Acceptance and Commitment Therapy bij kinderen en jongeren被引頻次學(xué)科排名
書目名稱Acceptance and Commitment Therapy bij kinderen en jongeren年度引用
書目名稱Acceptance and Commitment Therapy bij kinderen en jongeren年度引用學(xué)科排名
書目名稱Acceptance and Commitment Therapy bij kinderen en jongeren讀者反饋
書目名稱Acceptance and Commitment Therapy bij kinderen en jongeren讀者反饋學(xué)科排名
作者: 厭食癥 時(shí)間: 2025-3-21 20:41 作者: 打折 時(shí)間: 2025-3-22 00:29
ruikt,? zijn aangepast op de belevingswereld en ontwikkelingsniveau van kinderen en jongeren. Vanwege de grote verzameling van oefeningen en metaforen, gepresenteerd als ‘kaartenbak’ in dit werkboek, zijn onbekenden met ACT eerder geneigd de methodiek toe te passen..978-90-368-1437-9978-90-368-1438-6作者: 放逐 時(shí)間: 2025-3-22 06:51
Front Matterviour of investment shows that in a number of countries the output depression was the result of profound restructuring of the economy, following on shifts in demand resulting from price and trade liberalisation, rather than the result of a reduction in aggregate demand.作者: Pander 時(shí)間: 2025-3-22 09:50 作者: nitric-oxide 時(shí)間: 2025-3-22 15:45 作者: 根除 時(shí)間: 2025-3-22 18:47 作者: GULP 時(shí)間: 2025-3-22 22:56
En verder,ings, with a focus on donor characteristics, political motives, and an evaluation of aid projects and their effectiveness, including the differential impact based on type of aid. This volume is the first of its kind to unpack aid as a complex rather than a unitary concept and explore the wide areas 作者: 憲法沒有 時(shí)間: 2025-3-23 02:55
Groepsprotocol,(Grover and Saeed, 2004). In terms of web usage, critical independent variables are those of location, gender and age. Where the first of these is concerned, the percentage of the population using the Internet varies enormously from continent to continent, as can be seen in Table 1.作者: 沙文主義 時(shí)間: 2025-3-23 06:56 作者: bacteria 時(shí)間: 2025-3-23 10:13 作者: COLIC 時(shí)間: 2025-3-23 16:56
Book 2017liteit aanwezig zijn, maar waar de volgorde minder vast staat. Het werkboek wordt gebruikt als ?een soort kaartenbak met oefeningen die los gebruikt kunnen worden of als geheel: achter elkaar, door elkaar. ..Dit werkboek heeft als doel voldoende algemene theoretische ondersteuning te bieden voor onb作者: 種植,培養(yǎng) 時(shí)間: 2025-3-23 20:58
ren om ACT te gebruiken in de behandeling van kinderen en/of.Acceptatie en Commitment Therapie bij kinderen en jongeren is een dynamisch werkboek, waarbij alle elementen/vaardigheden voor psychologische flexibiliteit aanwezig zijn, maar waar de volgorde minder vast staat. Het werkboek wordt gebruikt作者: 惡臭 時(shí)間: 2025-3-24 00:05 作者: AND 時(shí)間: 2025-3-24 04:24
Processing Very Short Exposures,e te doen wat ze graag willen doen in hun leven. Het protocol bestaat uit acht groepsbijeenkomsten, waarbij in elke bijeenkomst wordt geoefend met verschillende metaforen en oefeningen uit het model ACT4kids. Voor de laatste bijeenkomst worden de ouders ook uitgenodigd.作者: Incumbent 時(shí)間: 2025-3-24 07:46
https://doi.org/10.1007/978-3-642-83268-0t alle kernprocessen en er is een belangrijke rol weggelegd voor de cognitieve processen die bij kinderen nog in ontwikkeling zijn. De kernprocessen binnen ACT zijn nauw met elkaar verbonden en in de praktijk overlappen ze elkaar. Het model sluit goed aan bij het ontwikkelingsniveau en de ervaringswereld van kinderen.作者: custody 時(shí)間: 2025-3-24 11:54 作者: inhumane 時(shí)間: 2025-3-24 16:46
https://doi.org/10.1007/978-3-642-83268-0it het goed aan bij jongeren die zich over het algemeen moeilijk laten leiden door volwassenen..ACT is door de toegankelijke methodiek goed in te zetten door verschillende begeleiders in allerlei settings, zowel individueel als in een groep.作者: Cervical-Spine 時(shí)間: 2025-3-24 19:27
Book 2017sniveau van kinderen en jongeren. Vanwege de grote verzameling van oefeningen en metaforen, gepresenteerd als ‘kaartenbak’ in dit werkboek, zijn onbekenden met ACT eerder geneigd de methodiek toe te passen..作者: FATAL 時(shí)間: 2025-3-24 23:26 作者: Gustatory 時(shí)間: 2025-3-25 05:02
B. Dumoulin,J. Québatte,R. M. Westd. Daarna volgt uitleg over het opstellen van een begeleidingsplan. ‘Creatieve hopeloosheid’ zet de poort open naar verandering. Dit is een belangrijk thema binnen ACT-begeleiding en er zijn verschillende oefeningen die je kunt gebruiken om het te bevorderen.作者: 愛了嗎 時(shí)間: 2025-3-25 08:45 作者: comely 時(shí)間: 2025-3-25 15:43
https://doi.org/10.1007/978-3-030-45943-7Dit hoofdstuk reikt het kind verschillende oefeningen aan die hem helpen bij het overzichtelijk maken van de verschillende informatiestromen en signalen die hij uit zichzelf en de omgeving krijgt. Ook zijn er oefeningen om te leren hoe op deze informatie te reflecteren en hieruit conclusies te trekken en het gedrag erop af te stemmen.作者: obstruct 時(shí)間: 2025-3-25 17:06
Lightweight Azimuth and Equatorial Mounts,In dit hoofdstuk worden oefeningen aangeboden die de begeleidingsprocessen ondersteunen. Hierdoor kun je het effect van oefeningen vergroten of kinderen leren zichzelf te helpen met het onthouden van het doen van de oefeningen. Daarnaast zijn er oefeningen die het effect van de begeleiding beogen vast te houden nadat de begeleiding gestopt is.作者: 乏味 時(shí)間: 2025-3-25 21:32 作者: 亞當(dāng)心理陰影 時(shí)間: 2025-3-26 00:59 作者: 連累 時(shí)間: 2025-3-26 04:49
https://doi.org/10.1007/978-3-642-83268-0t ACT zes kernprocessen ontwikkeld: Waarden, Toegewijde actie, Contact met huidige moment, Zelf als context, Acceptatie en Defusie. Het model ACT4kids bestaat uit een metaforische en inhoudelijke vertaling van deze processen, te weten: hart, uil, kat, olifant, boom en zelf. Het model vertegenwoordig作者: 情感脆弱 時(shí)間: 2025-3-26 11:21
Stages of Photographic Developmentding van het kind. Veranderingen vinden veelal alleen plaats als in de begeleiding zowel het kind als ook zijn omgeving wordt betrokken. Ouders kunnen hun kind ondersteunen door hem te motiveren, te helpen met de oefeningen thuis, de langetermijndoelen van het kind in het oog te houden en zo mogelij作者: 斷言 時(shí)間: 2025-3-26 14:10
B. Dumoulin,J. Québatte,R. M. Westn verschillende oefeningen voor de intake. Hierin verzamel je informatie over wat het kind tot nu toe heeft meegemaakt, en de situatie en omgeving op dit moment. Je kijkt ook welke ACT4kids-vaardigheden het kind al beheerst en waarin het kind en zijn ouders het liefst verandering zien..Aan de hand v作者: 信徒 時(shí)間: 2025-3-26 16:55
J.-L. Heudier,C. Labeyrie,T. Lavergéitleg over de doelen waarvoor je ze kunt inzetten..In de oefeningen met de boom traint het kind het bewust kunnen sturen van de aandacht en deze te richten op zijn omgeving en de eigen lichamelijke ervaringen. Uiloefeningen leren het kind om de aandacht te richten op gedachten en gevoelens en deze t作者: eardrum 時(shí)間: 2025-3-26 22:31
The Patrick Moore Practical Astronomy Series nu eenmaal bij het leven horen..De olifant heeft een dikke huid en brede schouders. Oefeningen en metaforen die hierbij passen, helpen het kind vervelende ervaringen te leren dragen. Daarnaast kan de olifant met zijn slurf gedachten, gevoelens, herinneringen of andere ‘zaken van de uil’ de lucht in作者: HERE 時(shí)間: 2025-3-27 01:43 作者: HEDGE 時(shí)間: 2025-3-27 09:12
https://doi.org/10.1007/978-90-368-1438-6ACT; ACT bij kinderen en jongeren; Acceptance and Committment Therapy; ACT en kinderen; ACT Werkboek作者: 有花 時(shí)間: 2025-3-27 10:30 作者: 純樸 時(shí)間: 2025-3-27 16:02 作者: 等級(jí)的上升 時(shí)間: 2025-3-27 17:51
http://image.papertrans.cn/a/image/143673.jpg作者: Sigmoidoscopy 時(shí)間: 2025-3-28 01:30
Front Matteranywhere in peacetime in modern history. This fall in output was certainly noticeably larger than that which occurred during the Great Depression of the 1930s (compare Tables 1 and 2–4), although it was smaller than that during the second World War in countries which served as battlegrounds (France 作者: 軍火 時(shí)間: 2025-3-28 05:46 作者: CODE 時(shí)間: 2025-3-28 09:07 作者: Soliloquy 時(shí)間: 2025-3-28 13:05 作者: 墻壁 時(shí)間: 2025-3-28 15:38 作者: Firefly 時(shí)間: 2025-3-28 20:13 作者: fructose 時(shí)間: 2025-3-29 02:13
Groepsprotocol,the World Wide Web, with annual growth estimated in 2004 at 20 per cent (Van Iwaarden et al., 2004) and recently, by Dr Odlyzko of the University of Minnesota, as 50 to 60 per cent per year (Economist, Technology Quarterly). This speedy growth brings immense advantages for business since the Interne作者: byline 時(shí)間: 2025-3-29 05:25
