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標(biāo)題: Titlebook: Abenteuer mit Migrantinnen und Migranten; Ein erlebnisorientie Annika Koch Book 2012 Centaurus Verlag & Media UG 2012 Interkulturelle P?dag [打印本頁]

作者: 神像之光環(huán)    時間: 2025-3-21 19:44
書目名稱Abenteuer mit Migrantinnen und Migranten影響因子(影響力)




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書目名稱Abenteuer mit Migrantinnen und Migranten讀者反饋




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作者: Facet-Joints    時間: 2025-3-21 22:19
Book 2012rn. Doch wie kann Interkulturelle Arbeit sinnvoll und effektiv auf die Anforderungen einer modernen Gesellschaft eingehen?.Nach einer Erl?uterung des Kulturbegriffs inklusive der Aspekte von Lebenswelten, Deutungs-und Orientierungsmustern, setzt sich die Autorin im zweiten Kapitel mit den Grundlagen
作者: GET    時間: 2025-3-22 01:55

作者: 任命    時間: 2025-3-22 06:06
Claude L. Bertin,Lo-Soun Su,Jody Van HornInterkulturelle Arbeit als eine der Fachrichtung der Sozialen Arbeit benutzt zentrale Begriffe, die auch in anderen Disziplinen verwendet werden. Dabei ist nicht immer deutlich, wie die Begriffe jeweils definiert sind. Manche k?nnen synonym verwendet werden, andere lauten gleich, meinen jedoch unterschiedliche Dinge.
作者: Mets552    時間: 2025-3-22 11:38
Gobinda Das,Franco Motika,Eugene AtwoodUm die Bedeutung der Erlebnisp?dagogik für die Soziale Arbeit und ihrer Teildisziplin der Interkulturellen P?dagogik zu beschreiben, muss man einen Einblick in die Methoden, Begriffe und Wirkungsweisen der Erlebnisp?dagogik erhalten. Dieses Kapitel widmet sich diesen Themen als eine Einführung in die Erlebnisp?dagogik.
作者: 有法律效應(yīng)    時間: 2025-3-22 16:33
Katja Mielke,Anna-Katharina HornidgeDas erlebnisp?dagogische Konzept für die Interkulturelle Arbeit ist meiner Meinung nach eine sinnvolle Alternative, um Interkulturelles Arbeiten zu ver?ndern bzw. effektiver zu gestalten. Der Ver?nderungs- oder Lernprozess in den einzelnen Individuen der Gesellschaft kann nachhaltig angeregt werden.
作者: Pruritus    時間: 2025-3-22 17:40

作者: adequate-intake    時間: 2025-3-22 23:27
Comparative safety of non-opioid analgesics,P?dagogik, Erziehungswissenschaft, Bildung und/oder Erziehung gesprochen, die im Endeffekt denselben fachlichen Kontext beschreiben und synonym verwendet werden k?nnen (vgl. Krüger-Potratz 2005: 22). In diesen Kapiteln wird zwischen Interkultureller Arbeit (P?dagogik, Erziehung, Bildung, etc.), Inte
作者: 愛好    時間: 2025-3-23 04:00

作者: Diluge    時間: 2025-3-23 09:31
Katja Mielke,Anna-Katharina Hornidgewendet werden, um bestimmte und vergleichbare Ziele zu erreichen. Beide Disziplinen existieren eine Weile und weisen eine beachtliche Entwicklung auf, doch wurden sie in der g?ngigen Fachliteratur bisher getrennt voneinander behandelt. Dieses Kapitel versucht, als eine Art Fazit dieser Arbeit, eine
作者: Overdose    時間: 2025-3-23 12:06

作者: Myosin    時間: 2025-3-23 17:00
978-3-86226-190-1Centaurus Verlag & Media UG 2012
作者: 要控制    時間: 2025-3-23 22:00
Abenteuer mit Migrantinnen und Migranten978-3-86226-956-3Series ISSN 0930-9462
作者: defeatist    時間: 2025-3-24 00:14

作者: GLADE    時間: 2025-3-24 04:14

作者: Flatus    時間: 2025-3-24 07:11

作者: 窗簾等    時間: 2025-3-24 10:55
Zentrale Begriffe im Kontext Interkultureller Arbeit,nte) gebraucht. Beide Begriffsbestimmungen sind problematisch: Innerhalb der maximalistischen Variante — ?alles ist Kultur“ — gibt es keine andere Instanz, die vor oder hinter der Kultur wirkt und diese in irgendeiner Weise mitgestaltet. Was Kultur überhaupt m?glich macht, wird h?chstens als ein ant
作者: concentrate    時間: 2025-3-24 15:13

作者: extinct    時間: 2025-3-24 20:18

作者: 取消    時間: 2025-3-25 02:22
,Die Entwicklung eines erlebnisp?dagogischen Konzeptes für die Interkulturelle Arbeiten mit Kindern hen Erhebung geführt wurden. Wir haben bewu?t viele Gespr?chssituationen ziemlich offen gehalten. Eine forciert fokussierte Herangehensweise h?tte bei diesem Thema – wenn überhaupt – zu sehr ober- fl?chlichen Ergebnissen geführt. Wir sehen unser Material als einen Anfang in diesem Bereich. Unser Hau
作者: 階層    時間: 2025-3-25 05:48

作者: 充足    時間: 2025-3-25 10:58

作者: 猛擊    時間: 2025-3-25 12:51
Einleitung,ium vertretenen (Stamm)F?chern des kulturbetriebswirtschaftlichen Denkens, der Politikwissenschaft und der Wirtschaftswissenschaft, von einer gewissen Asymmetrie auszugehen. In einer ersten Vertiefung seien mir einige Anmerkungen zum akademischen Fach der Kulturbetriebslehre erlaubt.
作者: 裹住    時間: 2025-3-25 16:32

作者: 歌唱隊    時間: 2025-3-25 20:39

作者: infarct    時間: 2025-3-26 02:08
,Grundlagen der Erlebnisp?dagogik als Vorbereitung für ein erlebnisorientiertes Konzept in der Intereeinflussen, und erarbeitet L?sungsvorschl?ge zu ihrer Regulierung. Dabei untersucht sie auch, ob die für den Westen sicherheitspolitisch bedeutsamen Kulturdialoge zus?tzlich einen Beitrag zur Demokratisierung der islamischen Staatenwelt leisten k?nnen..978-3-8244-4604-9978-3-322-81363-3
作者: hematuria    時間: 2025-3-26 04:32

作者: Isometric    時間: 2025-3-26 12:12

作者: Dawdle    時間: 2025-3-26 14:06

作者: 煩擾    時間: 2025-3-26 18:32
0930-9462 ner kurzen Einführung in die Konzeptentwicklung samt der Definition von Zielen und Methoden wird von der Autorin im fünften Kapitel ein erlebnisp?dagogisches Ko978-3-86226-190-1978-3-86226-956-3Series ISSN 0930-9462
作者: SSRIS    時間: 2025-3-27 00:18

作者: precede    時間: 2025-3-27 02:18
9樓
作者: 者變    時間: 2025-3-27 08:13
9樓
作者: anaphylaxis    時間: 2025-3-27 12:44
9樓
作者: 剝削    時間: 2025-3-27 16:40
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作者: 詢問    時間: 2025-3-27 21:31
10樓
作者: Offensive    時間: 2025-3-27 23:01
10樓
作者: 間接    時間: 2025-3-28 03:51
10樓




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