標(biāo)題: Titlebook: A Brief History of Schooling in the United States; From Pre-Colonial Ti Edward Janak Book 2019 The Editor(s) (if applicable) and The Author [打印本頁] 作者: Detrusor-Muscle 時(shí)間: 2025-3-21 18:34
書目名稱A Brief History of Schooling in the United States影響因子(影響力)
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作者: Vasodilation 時(shí)間: 2025-3-21 21:46 作者: biopsy 時(shí)間: 2025-3-22 01:05
A Brief History of Schooling in the United States978-3-030-24397-5Series ISSN 2946-2177 Series E-ISSN 2946-2185 作者: Constitution 時(shí)間: 2025-3-22 05:48 作者: 使增至最大 時(shí)間: 2025-3-22 12:29 作者: 弓箭 時(shí)間: 2025-3-22 13:41 作者: STAT 時(shí)間: 2025-3-22 20:58 作者: blight 時(shí)間: 2025-3-22 21:25 作者: 吵鬧 時(shí)間: 2025-3-23 01:26
Partha Roy Chaudhuri,Somarpita Pradhanlopment of a common pedagogy and curriculum. It questions exactly how common was common in the public schools, opening up questions regarding the treatment of historically marginalized populations. It concludes with a discussion on the educational legacies of this period and recommendations for furt作者: 抵消 時(shí)間: 2025-3-23 08:46 作者: 無底 時(shí)間: 2025-3-23 09:50
Werner Oettli,Diethard Pallaschkes with a discussion on equality (presaging the civil rights movements), excellence (specifically in science and math), expansion (accommodating the Baby Boomers and the unintended consequences), expertise (certifying experts and opening the field to more diversity), and emancipation (removing public作者: 窒息 時(shí)間: 2025-3-23 14:49 作者: 隱語 時(shí)間: 2025-3-23 19:00
Edward JanakEstablishes immediate relevance between the expansive foundational overview (combining philosophy and history in social context) and present practices.Covers a wide breadth of information in an access作者: 性滿足 時(shí)間: 2025-3-23 23:17
The Cultural and Social Foundations of Educationhttp://image.papertrans.cn/a/image/140099.jpg作者: 奴才 時(shí)間: 2025-3-24 03:02
2946-2177 a snapshot of the “nuts and bolts” of schooling during each period, examining issues such as pedagogical devices, physical plants, curricular decisions, andfunding patterns..978-3-030-24397-5Series ISSN 2946-2177 Series E-ISSN 2946-2185 作者: Gullible 時(shí)間: 2025-3-24 08:24
Education in Precolonial/Colonial North America (Pre-1776),978-3-662-53521-9作者: 蘆筍 時(shí)間: 2025-3-24 12:54
,Education in the Early Revolutionary and Early National Periods (1776–ca. 1820s),978-3-322-83837-7作者: 自負(fù)的人 時(shí)間: 2025-3-24 18:02 作者: Accede 時(shí)間: 2025-3-24 20:32 作者: 引起 時(shí)間: 2025-3-25 01:35 作者: manifestation 時(shí)間: 2025-3-25 07:16
,Education in the Neoliberal Period (1983–Present), die gleichen Begriffe, bald war ihr begrifflicher Inhalt weiter, bald enger umgrenzt, und doch war niemals die Grenze befriedigend, denn immer wieder zeigten sich flie?ende Uberg?nge, zeigte sich die Unm?glichkeit der Trennung scharfer Krankheitsbilder.作者: 使厭惡 時(shí)間: 2025-3-25 09:03
Back Matterie frühen Altersstufen vorwiegend aus der Küche, nicht aus der Apotheke. Die Di?tetik des gesunden und besonders des kranken S?uglings ist auf das feinste ausgebaut. Die S?uglingssterblichkeit war noch um die Jahrhundertwende eine erschreckend gro?e. . gibt an, da? zu dieser Zeit in Deutschland j?hr作者: hair-bulb 時(shí)間: 2025-3-25 13:56
,Education in the Common School Period (ca. 1830s–1860s),hen Wachstums verh?ltnism??ig gr??er als derjenige des Erwachsenen. Es l??t sich jedoch kein Eiwei?minimum schlechthin aufstellen, weil nicht alle Eiwei?k?rper dieselbe Zusammensetzung und denselben N?hrwert besitzen, obschon alle aus Kombinationen von Aminos?uren zusammengesetzt sind. Die Eiwei?mol作者: 疾馳 時(shí)間: 2025-3-25 19:42
,Education in the Progressive Period (ca. 1890s–1920s),em Ausma? heimgesucht hat, wie wir es bisher niemals gekannt haben, wurden doch in der Zeit vom 1. Januar bis zum 20. April 1940 insgesamt 407 F?lle von Genickstarre zur Anzeige gebracht. Dabei handelte es sich nicht so sehr um das Auftreten eigentlicher Epidemieherde, sondern um eine au?erordentlic作者: Tinea-Capitis 時(shí)間: 2025-3-25 20:18
,Education in the Five E’s Period (1954–1983),hen Wachstums verh?ltnism??ig gr??er als derjenige des Erwachsenen. Es l??t sich jedoch kein Eiwei?minimum schlechthin aufstellen, weil nicht alle Eiwei?k?rper dieselbe Zusammensetzung und denselben N?hrwert besitzen, obschon alle aus Kombinationen von Aminos?uren zusammengesetzt sind. Die Eiwei?- m作者: 可卡 時(shí)間: 2025-3-26 00:41
,Education in the Neoliberal Period (1983–Present),ist trotz emsigster Arbeit noch nicht gelungen, für alle Erscheinungen, die uns hier begegnen, restlos befriedigende Erkl?rungen zu finden. Seit Jahren haben sich führende Forscher im Gebiet der Kinderheilkunde bemüht, diese Zustande in ein geschlossenes System klinischer Bilder zu bringen und die ?作者: 正式演說 時(shí)間: 2025-3-26 06:16
Back MatterErn?hrungstechnik. Auch noch so gro?e Fortschritte in der künstlichen Ern?hrung haben die Tatsache nicht umzustürzen vermocht, da? die Frauenmilch die einzig physiologisch allen Ansprüchen genügende Nahrung des S?uglings darstellt. Doch hat auch die künstliche Ern?hrung heutzutage Resultate zu verze作者: 嚴(yán)重傷害 時(shí)間: 2025-3-26 11:32 作者: declamation 時(shí)間: 2025-3-26 13:04 作者: Isthmus 時(shí)間: 2025-3-26 18:35 作者: 安心地散步 時(shí)間: 2025-3-27 00:37 作者: 熱情贊揚(yáng) 時(shí)間: 2025-3-27 05:07 作者: 小鹿 時(shí)間: 2025-3-27 08:06 作者: ALERT 時(shí)間: 2025-3-27 10:07 作者: Herbivorous 時(shí)間: 2025-3-27 13:46
asis on the identification, acquisition and use of external knowledge. Drawing from this theoretical basis, the book presents concepts and instruments specifically designed for SMEs, as well as examples of their implementation and use in practice..978-3-7908-2525-1978-3-7908-1681-5作者: 表被動(dòng) 時(shí)間: 2025-3-27 19:31 作者: outset 時(shí)間: 2025-3-28 01:23 作者: LAIR 時(shí)間: 2025-3-28 03:23
The Challenges of Creating Democracies in the Americas978-3-030-21233-9作者: Engaging 時(shí)間: 2025-3-28 09:50 作者: COLIC 時(shí)間: 2025-3-28 11:09
