標(biāo)題: Titlebook: Wie entdecken Kinder das Internet?; Beobachtungen bei 5- Christine Feil,Regina Decker,Christoph Gieger Book 2004 Springer Fachmedien Wiesba [打印本頁] 作者: children 時(shí)間: 2025-3-21 16:38
書目名稱Wie entdecken Kinder das Internet?影響因子(影響力)
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書目名稱Wie entdecken Kinder das Internet?讀者反饋
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作者: 神圣不可 時(shí)間: 2025-3-21 22:35 作者: 巫婆 時(shí)間: 2025-3-22 01:34 作者: genesis 時(shí)間: 2025-3-22 06:22
Christine Feil,Regina Decker,Christoph Giegerl of Java threads. These threads receive instructions to perform I/O events and they dispatch the results to the completion handlers. All the effort is for the purpose of handling the completion of initiated asynchronous I/O operations.作者: 全等 時(shí)間: 2025-3-22 08:42
Christine Feil,Regina Decker,Christoph Gieger Redis, RabbitMQ, Cassandra, NoSQL, and much more.Test the case study code under various scenarios and stresses.Who This Book Is For.Experienced Java developers with at least some prior experience with Java, especially Spring Framework, Boot and other tools, and some web services..978-1-4842-2984-2978-1-4842-2985-9作者: 無彈性 時(shí)間: 2025-3-22 13:00
Christine Feil,Regina Decker,Christoph Giegerng state-of-the-art techniques such as web sockets and front end (JavaScript) related frameworks...The book presents a survey of architecture-related advanced topics, including micro profiles. In a supporting t978-1-4842-8213-7978-1-4842-8214-4作者: larder 時(shí)間: 2025-3-22 17:34 作者: 外來 時(shí)間: 2025-3-22 23:49
wird Internetkompetenz alterspezifisch differenziert, um medienp?dagogische Handlungspotenziale aufzuzeigen, die Kinder bef?higen, das Internet für sich selbst "gewinnbringend" zu nutzen.978-3-8100-4227-9978-3-531-90143-5作者: 過剩 時(shí)間: 2025-3-23 04:17
Die Rolle der digitalen Welt im Alltag der Kinder: Ergebnisse aus der Eltern- und ErzieherinnenbefrBei den Eltern und Erzieherinnen der Kinder wurden über Leitfadeninterviews (vgl. Anhang) Daten erhoben, und zwar作者: 旋轉(zhuǎn)一周 時(shí)間: 2025-3-23 06:30
Christine Feil,Regina Decker,Christoph GiegerDie Kinder und das Internet作者: Carbon-Monoxide 時(shí)間: 2025-3-23 10:38 作者: groggy 時(shí)間: 2025-3-23 15:05 作者: 過剩 時(shí)間: 2025-3-23 22:02 作者: 藝術(shù) 時(shí)間: 2025-3-23 22:55
Christine Feil,Regina Decker,Christoph Giegerformance issues (important at the final stage of your projec.Welcome to your in-depth professional guide to the open source Eclipse Jakarta EE 10 platform. This book will help you build more complex native enterprise Java-based cloud and other applications that can run in corporate and other mission作者: cylinder 時(shí)間: 2025-3-24 03:27 作者: SLING 時(shí)間: 2025-3-24 09:52
Christine Feil,Regina Decker,Christoph Gieger, scalable example application.Integrate with Redis, RabbitMBuild clustered and scalable Java-based, real-time applications using Spring Framework, Boot, WebSocket, Cassandra, Redis and RabbitMQ. In this book, you‘ll tie all this together with a dive-in case study, a real-time scalable chat applicat作者: 包租車船 時(shí)間: 2025-3-24 11:48
Christine Feil,Regina Decker,Christoph Giegerow to measure performance in your specific environment. The book also details performance integration points throughout the development and deployment lifecycles that are crucial for application success...For?quality assurance?and preproduction stages, this book guides you through testing and optima作者: 出汗 時(shí)間: 2025-3-24 15:44 作者: BLAZE 時(shí)間: 2025-3-24 22:16 作者: 制定法律 時(shí)間: 2025-3-25 01:27 作者: sphincter 時(shí)間: 2025-3-25 03:36 作者: 偏見 時(shí)間: 2025-3-25 09:39
,P?dagogische Konsequenzen,sind angesichts der inhaltlichen Pr?ferenzen der Kinder und ihrer entwicklungsbedingten Grenzen für ein selbst?ndiges Agieren im Netz zu hoch. Das Internethandeln der Kinder ist, wenn auch unterschiedlich ausgepr?gt, in jedem Alter an Hilfen durch Eltern und P?dagogen gebunden. Obwohl dem informell-作者: 變形詞 時(shí)間: 2025-3-25 13:41
Book 2004mpetenz im Kindesalter? Der kinderspezifische Internetumgang ist der zentrale Aspekt der Studie "Wie entdecken Kinder das Internet?". Pr?sentiert werden Ergebnisse aus teilnehmenden Beobachtungen von Internetbesuchen 5- bis 12-j?hriger Kinder. Die Befragung von Eltern und Erzieherinnen zur Bedeutung作者: dithiolethione 時(shí)間: 2025-3-25 15:57
elektion vor? Was bedeutet Internetkompetenz im Kindesalter? Der kinderspezifische Internetumgang ist der zentrale Aspekt der Studie "Wie entdecken Kinder das Internet?". Pr?sentiert werden Ergebnisse aus teilnehmenden Beobachtungen von Internetbesuchen 5- bis 12-j?hriger Kinder. Die Befragung von E作者: SEED 時(shí)間: 2025-3-25 23:08
Book 2004nkompetenten Kind" wird vor dem Hintergrund des Internetumgangs der Kinder zur Disposition gestellt. Schlie?lich wird Internetkompetenz alterspezifisch differenziert, um medienp?dagogische Handlungspotenziale aufzuzeigen, die Kinder bef?higen, das Internet für sich selbst "gewinnbringend" zu nutzen.作者: Bph773 時(shí)間: 2025-3-26 01:56
Kinder online: Nutzungsdaten, Webangebote, Entwicklungstrends,seits und auf die Entwicklung der Europ?ischen Union zum wissensbasierten Wirtschaftsraum andererseits, werden insbesondere die gesellschaftlichen Folgen ungleicher Zugangschancen zu Informationstechnologien antizipiert und in ihren Konsequenzen für die Entwicklung des Informationsverhaltens von Kindern diskutiert.作者: Brittle 時(shí)間: 2025-3-26 05:08
,Wie entdecken Kinder das Internet? — Informationen zur empirischen Studie,ungsstile und Pr?ferenzen sie entwickeln und welche Bedeutung das Internet für sie im Alltag hat. Damit stand das einzelne Kind als aktiver Internetnutzer im Fokus des Forschungsinteresses, sein Verst?ndnis vom Internet und dessen Inhalten sowie seine positiven und negativen Interneterfahrungen.作者: Commonwealth 時(shí)間: 2025-3-26 10:06
Verallgemeinernde Analyse statistischer Daten,hprobenelemente, ob Personen, Unternehmen oder Laborproben. Sobald man sich überlegt, inwiefern die Ergebnisse für eine gr??ere (Grund)Gesamtheit Geltung haben, kommt die Frage nach der ?Repr?sentativit?t“ der beschriebenen Stichprobe auf. Repr?sentativit?t wird intuitiv so aufgefasst, dass die unte作者: 粗語 時(shí)間: 2025-3-26 13:09
Bridging Multiple Worlds: Central, Regional and Local Partners in Rural Development,bedded in the structure of the US political system and institutions, codified in its Constitution and legal framework, and integrated into its basic decisionmaking processes. Elazar (1987: 185) has commented:作者: 不可救藥 時(shí)間: 2025-3-26 20:21
Troubleshooting in Job Diagnosticsuser model. All the different packages used to carry out troubleshooting are the core of the job diagnostics used as a toolkit by analysts to make the FEA model run properly. The troubleshooting descriptions are a nonexhaustive list of problems which an analyst can address with an Abaqus model.作者: 合唱團(tuán) 時(shí)間: 2025-3-26 20:58 作者: Bridle 時(shí)間: 2025-3-27 01:37 作者: 肥料 時(shí)間: 2025-3-27 07:11
Alexis Rodríguez-Acosta,Belsy Guerrero,Elda E. Sánchezhat provides some detailed observational fieldwork on embodied actions captured in three different episodes of spontaneous social interaction and cognition in .situ...Furthermore, the theoretical contributions and implications of the study of embodied social cognition are discussed and summed up. Fi作者: 的闡明 時(shí)間: 2025-3-27 10:41 作者: Fraudulent 時(shí)間: 2025-3-27 13:56
Information and Communication Technologies for Agriculture—Theme IV: Actions作者: Coeval 時(shí)間: 2025-3-27 18:14 作者: staging 時(shí)間: 2025-3-28 00:44
